“6+x”評課制促教師成長

為打造一支高素質的教師隊伍，積極推進建設“高效課堂”，贛州市南康區第五小學推出“6+x”評課制度，促進教師的專業成長。

據悉，為做好聽課、評課工作，該校規定：語數教研組每周至少開展一次聽、評課活動；每次聽課結束后，六個年級備課組各安排一人進行詳細的評課議課，其他聽課教師要對主評教師打分，并發表自己對這堂課的見解。根據分數，教研處在學期末，評出優秀評課教師、優秀評課年級。

“6+x”評課制度的實施，讓聽課、評課活動真正落到實處，起到作用，收到效果；讓每名教師在交流、互動的研討過程中，將新的教育理念、思想進行推廣與延伸，促進每名教師的專業成長。（邱凱蘭）endprint