如何搞好基層黨校的干部培訓工作

額日很巴依拉

摘 要：目前很多培訓存在形式主義，不重視質量的培訓。基層黨校的作用是為了培訓基層干部，為提高基層干部人員的素質，需要給他們進行專業的培訓。通過有效的措施，調動基層黨校干部工作積極性。本文對基層黨校開展基層干部培訓工作的現狀進行分析，并針對現狀采取的措施進行探討。

關鍵詞：基層黨校；培訓；基層干部；措施

一、當前基層黨校培訓中存在的問題

1.基層黨校在自身建設方面存在缺陷

（1）基層黨校的教師人員專業結構過于單一、知識陳舊、知識結構不合理。

（2）不合理的內部科研激勵機構。有些基層黨校在引導機制和創新方法方面存在不足，激勵科研成果的體系不完善，導致很多科研工作者和教師沒有重視科研發展，形成科研與教學、社會服務脫節的現象。

（3）基層黨校培訓制度執行力不強，沒有起到制約的作用。雖然基層黨校建立了各項管理制度，但是依然存在問題。例如，遲到、早退、缺課現象依然存在，更有甚者不參加基層黨校的培訓。針對這些現象，很多基層黨校的教師不敢對比自己職位高的干部進行處罰，使得基層黨校培訓制度執行力不嚴。

2.參加基層黨校培訓的干部對培訓工作認識不足

（1）很多黨校干部存在重視工作，忽視黨校培訓的現象。有的基層領導對黨校培訓教育工作沒有緊張感，把青年干部的培訓工作當作是負擔，使得黨校培訓工作處于被動地位。

（2）基層干部對參加黨校培訓態度不正確。有的基層干部認為黨校培訓是提拔參加培訓的干部而不是提高黨校教育。還有的干部認為參加培訓沒有硬性要求，平時基層工作比較緊張，借培訓的機會好好休息，沒有認識到培訓的重要性。

3.基層黨校教育培訓資金匱乏

黨校培訓經費是阻礙黨校工作長遠發展的重要因素。由于經費不足，導致不能及時補充新的教學資料，如果黨校只是學習文件內容，就不能很好地體現黨校培訓的意義。

二、改善基層黨校干部培訓工作的思考

1.堅持與時俱進，培養創新理念

處在政治多極化、經濟全球化的趨勢下，要提高國家的綜合國力才能在激烈的競爭中占有有利的地位。針對這種趨勢，要求加強基層領導和干部的素質，重視基層黨校培訓工作，努力轉變基層黨員干部的戰略思維，提高黨員的修養。其可以通過提高黨員干部執政能力、執政意識等，堅定基層黨校培訓工作的立場，使教育培訓工作更加規范化、科學性。

2.加強隊伍建設

基層黨校在對基層干部進行培訓時要堅持優化、高效原則，建立結構合理、素質較高的教師隊伍。基層黨校教師一般講授的都是傳統的知識，沒有新意。教師要堅持邊學邊教，基層黨校可以安排教師去深造，使其可以進行專業的培訓，開拓思維、及時更新落后的觀念。基層黨校教師也可通過參加社會實踐調研，豐富基層黨校培訓內容，提高教學效果。

3.轉變教學方法，改善培訓質量

可以通過改革現有的教學方法，使黨員的主體性潛能得到發揮。第一，優選教學方法。不斷更新教學方法，做到把課堂、書本、社會實踐相結合，實現基層黨校干部培訓過程中“教”與“學”兩方面的發展，提高教學質量；第二，革新教學手段。把傳統教學手段與現代先進技術結合，改善教學水平。可以應用數字信息技術、網絡多媒體技術實現遠程教學，拓寬教學空間，也可以鼓勵基層干部在網上學習，實現網絡化教學，使基層黨校干部培訓工作得到充分的發揮。

4.強化機制：完善培訓機制，實現干部培訓規范化

要改進基層黨校干部培訓工作，提高基層干部和領導的素質水平，就需要創新教學思路，建立完善基層干部教育培訓機制，使基層黨校干部培訓更具有規范性。

基層黨校的干部培訓雖然存在著一些問題，其可以通過培養創新理念、加強基層黨校教師隊伍、轉變教學方式，改善基層黨校培訓的質量、完善基層黨校培訓機制等措施解決基層黨校培訓中存在的問題，使基層黨校發揮積極的作用。

參考文獻：

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（作者單位：中國共產黨錫林浩特市委員會黨校）endprint