值得借鑒的“最后一課”

2014年6月4日，北京市第11中學和第96中學的高三學生，上了高中階段的“最后一課”。從某種意義上講，畢業(yè)生的最后一課，是學校送給他們的成人禮。

第11中學送給高三學生的最后一課，是“感謝有你”為主題的畢業(yè)典禮，它將高中階段師生相處的點點滴滴濃縮于這個課堂。這既是給學生的一個懷念，也是一種情緒的釋放。而第96中學的老師會為每位學生頒發(fā)獎狀，肯定他們各自的長處。所有學生都會收到來自老師的禮物——一張信紙，上面寫有老師們寫給學生的留言。“這是老師們的心意，也是老師們所能給他們的最后一課。”教師湯麗說。沒有對自己弟子的了解，沒有深深的情義，怎么會有如此觸及心靈的禮物？現(xiàn)場屢屢出現(xiàn)師生相擁、淚流滿面的場景，這種發(fā)自心底的誠摯，讓人的心靈良久地受到感染和觸動。

微言大義：和那些最后用撕書宣泄情緒獲得減壓的方式相比，“最后一課”尤顯不凡。它匯聚、傳遞正能量，使尊師品德得以放大，使愛生情懷得以彰顯，對學弟、學妹來說，也能帶來正向影響，用感恩、加油的方式，為他們做出表率。既然如此，何不拿來效仿借鑒呢？endprint