淺談高校圖書館館藏紙本文獻建設

吳卓+

摘要：本文通過對高校圖書館紙本文獻資源特點的分析，指出高校圖書館的紙本文獻建設應切合本校實際、多渠道滿足讀者需求，同時加強與讀者的溝通、互動，以評促建，使文獻資源建設進入一個良性的循環。

關鍵詞：文獻資源建設紙本文獻高校圖書館

現階段來說，館藏文獻包括紙本文獻和電子文獻，館藏文獻是圖書館服務的基礎，沒有了文獻，圖書館就失去了其本身存在的價值，就是無本之木，無水之源。尤其是紙本文獻，長久以來一直是圖書館館藏的主體，近年來隨著電子產業的發展才被認為出現了衰頹之勢。但在高校中，電子閱讀完全取代紙本閱讀在一個相當長的時間內是不可能做到的，高校圖書館依然要將紙本文獻的發展建設作為重中之重。

高校圖書館每年花大量經費購入紙本文獻，然而借閱率卻不見攀升，甚至有下降的趨勢。如果要更多地吸引讀者，筆者認為需做到以下幾點。

其一是圖書更新速度要快。高校圖書館讀者的群體多是教師和青年學生，他們對話題性的東西有非常敏銳的關注度，話題性作品上市會最快得到他們的關注。而且讀者都是“喜新厭舊”的，每年各大文學獎項評選出的好書、影視傳播后成為熱門話題的新書都會引發讀者的閱讀熱情，如莫言獲得諾貝爾文學獎后，一時洛陽紙貴，不止市面上買不到莫言的文集，圖書館的借閱量也陡增。退一萬步說，一本簇新的、最新版的《紅樓夢》和多年前出版的、被翻閱多次的《紅樓夢》擺在一起，讀者也都會借閱最新版的圖書。

其二是所購圖書需切合本校專業。學校的學科、專業、科研項目等非常多，讀者的專業需求量也很大，高校圖書館采購圖書最先要結合本校專業設置來購買。學術書固然難讀，借閱量不如小說、繪本、傳記等熱門圖書，但是這樣的書只能由圖書館購買、收藏，以供教師或研究人員使用。另外，結合學生讀者的課業，還可以購買大量的考研、專業考試、公共考試用書，這類書短期內需求量非常大，常常供不應求，但考試過后就乏人問津，筆者所在的圖書館將這些書保留一些復本后，其余的會做剔舊處理，并使一些進入圖書漂流環節，使其能被有需要的讀者拿走，增加其使用價值。

其三是購書方式要靈活，要多方面滿足讀者需求。現在高校圖書館購書的方式還很傳統，多依據本地或外地的書商提供書目數據，或通過館配會等方式進行現場采購，這樣固然可以獲得大批的圖書，但會拘泥于書商合作的出版社而錯過一些有價值的書，而且配書周期長，往往一本書的熱度已經過了，這本書才到館，再經過加工分編，到讀者手里的時候已經不具有話題性了，讀者自然不會再對其加以關注。筆者認為，具有話題性的新書、熱門書，必須盡早使之與讀者見面，這樣不僅可以增加借閱量，而且還可以鞏固讀者對圖書館的信心，使之在想要閱讀某本書的時候會第一時間想到圖書館，習慣于依靠圖書館。為此，筆者所在的圖書館早已開始利用電子商務來為讀者服務，對于讀者急需的圖書，采訪人員會在當當、亞馬遜等大型電商網站購買，這些網站能夠提供正版的圖書，同時輔之以低廉的價格以及迅捷的快遞服務，往往在三天內就能收到所需圖書。這種方式是對傳統圖書購買方式的補充，也是做好讀者服務的一種方式，開通多種購書渠道，無疑能最大限度地滿足讀者的閱讀需求。

其四，要做好館藏圖書的補充。叢書、套書、文庫本、譯注本、校注本一類接續性、相關性較強的作品，館藏文獻倘若不能收錄齊全，則會使讀者在閱讀中產生斷裂感。采訪過程中的遺漏、館藏文獻的剔舊、借閱過程中的丟失、損壞，都會使這些文獻不再齊全。將不齊全的館藏文獻補全是圖書館搞好文獻工作的重要一環，是一項長期的、細致的工作。當然，近年圖書出版市場上出現一些“文庫”系列則不在此列，這些書雖然冠之以某某“文庫”的名稱，彼此之間卻并無太大的聯系，作者、版別、甚至分類都不盡相同，知名出版社的精品學術圖書質量很高，對館藏文獻質量有極大的補益，不過這類圖書購入部分后，通常需要連續購買出版社陸續出版的該系列圖書，如有遺漏，幾年后就很難再買到了。

紙本文獻的建設與電子文獻的發展并非對立，要搞好館藏文獻建設，紙本文獻與電子文獻必須二者兼顧，不可偏廢。電子文獻與紙本文獻相比，具有巨大的優勢，如數據量巨大、全面，通過搜索引擎搜索資料非常便捷，頗受高校師生的歡迎，甚至漸成倚重。

為使讀者多關注圖書館的紙本文獻，筆者建議多搞一些讀書活動，如利用“世界圖書日”開展讀書活動，組織如征文、演講、詩朗誦等多主題、多形式的活動，既可以豐富他們的課余文化生活，也能指導他們讀一些好書。同時，圖書館館員也可以聯系學校的教師，請他們對館藏文獻做出評介，并對學生進行引導、推薦，這樣不僅使學生對圖書館的館藏文獻認識得更加清晰、直觀，更能提高他們的專業素養。

加強館藏文獻資源建設，是每個高校圖書館的日常工作之一，它也許平淡如水，卻絕對不可忽視。圖書館員就像圖書館的末梢神經，與服務對象的每一次接觸都能改變讀者對圖書館的看法。如果說，圖書館的藏書質量好，新書更新很快，圖書館員的服務專業、規范、精細、盡職，那么高校圖書館就會成為讀者心目中的一個品牌，這個品牌不同于市場經濟下的企業營銷，但是卻是異曲同工、相去不遠的。圖書館必須樹立起讀者對圖書館的信心。如果說，讀者認為他所需要的書圖書館一定能找到，那么他就不會費力去找其他的渠道，而是到圖書館來借閱；如果說，讀者認定圖書館能夠滿足他學習、考試、娛樂等方面的需求，那么他就一定會走進圖書館，甚至依賴圖書館。

綜上所述，高校圖書館一方面要加強紙本文獻建設，一方面要積極地樹立讀者服務的品牌意識，做好宣傳，保持溝通渠道暢通，只有這樣，讀者在享受圖書館的服務時才能如沐春風，毫無障礙，也只有這樣，圖書館的文獻發展建設才會進入一個良性循環。

參考文獻：

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