特色學(xué)校創(chuàng)建要處理好三種關(guān)系

鐘友飚

創(chuàng)辦于1954年的長汀縣城關(guān)南區(qū)小學(xué)，坐落于汀江河畔、北山腳下的南門社區(qū)。上世紀(jì)八十年代初，學(xué)校決定大力抓好乒乓球這一特色項(xiàng)目，并以此作為學(xué)校工作的突破口，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。近二十年來，學(xué)校多方籌集700余萬元建成了設(shè)備齊全的乒乓球體育館、海滄教學(xué)樓、南教學(xué)樓，鋪設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和水泥操場(chǎng)，并成立阮民獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金，為更好地提升辦學(xué)效果提供了保障。學(xué)校以乒乓球?yàn)檩d體，以乒乓球文化為主體，以訓(xùn)練為工作主線，以球健體、以球育德、以球促智，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展，取得了特色學(xué)校創(chuàng)建的可喜成績。在特色學(xué)校創(chuàng)建過程中，我們著重處理好以下三種關(guān)系。

一、處理好普及與提高的關(guān)系

在開展乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)中，我校扎扎實(shí)實(shí)抓普及，因勢(shì)利導(dǎo)抓提高。

1.配備特色專用袋

學(xué)校專門定做了專用袋，學(xué)生每天上學(xué)將“一球一拍一繩”裝入特色專用袋中，保證每位學(xué)生在校有活動(dòng)器材。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與大課間、各項(xiàng)訓(xùn)練、各項(xiàng)賽事等活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)以上，實(shí)現(xiàn)“你乒乓、我乒乓、大家來乒乓”的目的，使學(xué)生在快樂的乒乓球活動(dòng)中快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。

2.搭建三級(jí)賽事平臺(tái)

學(xué)校確保每周班級(jí)比賽、年級(jí)比賽和學(xué)校比賽的正常、有效開展，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)比賽，賽出水平、賽出風(fēng)格，以賽促練。

3.重視苗子培養(yǎng)

學(xué)校為了做到早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，加強(qiáng)與南區(qū)幼兒園的協(xié)作，從幼兒園中選拔苗子，在得到幼兒園老師和家長的支持配合下，保證后備人才的培養(yǎng)。

4.注重校隊(duì)訓(xùn)練

學(xué)校組建乒乓球校隊(duì)，由乒乓球教練專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練，做到定校隊(duì)人員、定訓(xùn)練課程、定訓(xùn)練時(shí)間、定訓(xùn)練預(yù)期目標(biāo)，并要求每學(xué)期向全校師生展示匯報(bào)一次，每年組隊(duì)參加省傳統(tǒng)校比賽。

5.兼顧其他項(xiàng)目

學(xué)校配合縣少體校做好擊劍、射箭苗子的選拔和培養(yǎng)工作。

二、處理好特色教育與德育、智育的關(guān)系

1.開發(fā)“兩書一操”

（1）技術(shù)教材。學(xué)校組織專業(yè)人員編寫各年級(jí)乒乓球技術(shù)教材用書，要求全校師生都能遵循教材編排意圖，掌握基本的技術(shù)要領(lǐng)，積極、高效地開展乒乓球基礎(chǔ)普及訓(xùn)練。（2）校本課程。為進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理，落實(shí)課程改革精神，凸顯辦學(xué)特色，學(xué)校對(duì)原“銀球傳統(tǒng)教育”為主題的校本課程進(jìn)行改版和充實(shí)。再版教材以超越為主題，設(shè)計(jì)“銀球傳統(tǒng)興校業(yè)”“抓一促全育新人”“名將精神記心間”“傳統(tǒng)寓于生活中”四個(gè)單元，共六冊(cè)，計(jì)48課。（3）乒乓球徒手操。乒乓球徒手操共10節(jié)，是針對(duì)傳統(tǒng)特色創(chuàng)編的，以介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)最基礎(chǔ)的單項(xiàng)擊球技術(shù)和簡單的步法為主。乒乓球徒手操結(jié)合乒乓球技術(shù)的運(yùn)用，既激發(fā)了學(xué)生做操的興趣和熱情，豐富學(xué)生的想象力，又鍛煉了學(xué)生的身體。

2.挖掘德育資源

學(xué)校要求全體教師在訓(xùn)練中充分認(rèn)識(shí)到德育與特色教育之間是相互聯(lián)系、相互制約、相互依存、相互促進(jìn)、相互滲透的辯證統(tǒng)一關(guān)系，認(rèn)真開展學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)榜樣的活動(dòng)，訓(xùn)練習(xí)慣、訓(xùn)練品質(zhì)、訓(xùn)練個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成和素質(zhì)提升的目標(biāo)。

三、處理好行政班子與教師、教師與學(xué)生的關(guān)系

為了使“抓一項(xiàng)促全面”的目標(biāo)得到全面有效的落實(shí)，學(xué)校十分注重創(chuàng)建和諧校園，調(diào)動(dòng)師生參與的積極性，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面工作的開展。

1.理思路，統(tǒng)一行動(dòng)規(guī)范

我校行政班子從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過自下而上、自上而下的反復(fù)過程，制定了“讓每一個(gè)學(xué)生讀書立德，快樂運(yùn)動(dòng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念及“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，抓一促全，提升特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，以形成“真愛學(xué)生，用心教育”的教風(fēng)和“知行合一，樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，并提出了“銀球逐童心，書香遍校園”的學(xué)校愿望。學(xué)校以此思路作為全校師生的行動(dòng)準(zhǔn)則、行為規(guī)范，為學(xué)校的和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在樹立目標(biāo)過程中，學(xué)校行政班子成員注重以身作則，以自己政治上的奮發(fā)上進(jìn)、工作上的積極配合、生活上的嚴(yán)于律己來感染教師，影響學(xué)生。

2.樹榜樣，激發(fā)愛校情感

針對(duì)長汀老區(qū)的特點(diǎn)和學(xué)校工作的特殊需要，近年來，我們?cè)趲熒袠淞⒌陌駱佑袨楦锩鼟侇^顱灑熱血的革命先輩、為國爭(zhēng)光和勇于拼搏的奧運(yùn)冠軍、有學(xué)校教師師德先進(jìn)典型等。生活與教學(xué)中既講榜樣的業(yè)績，更講榜樣業(yè)績的由來，以此引導(dǎo)全校師生學(xué)榜樣思想，創(chuàng)榜樣業(yè)績。如上學(xué)期，我們?cè)趲熒姓故玖藘?yōu)秀教師的事跡、學(xué)生中的“五星”風(fēng)采、學(xué)校球隊(duì)參加省傳統(tǒng)校乒乓球錦標(biāo)賽為校爭(zhēng)榮譽(yù)的事跡等，激勵(lì)師生積極參與乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)。

3.促成長，確保和諧發(fā)展

學(xué)生參加校內(nèi)外比賽難免有失誤，產(chǎn)生怨氣，互相責(zé)怪。因此，每次比賽后，不管是勝了還是敗了，班主任和教練都要及時(shí)總結(jié)分析，讓學(xué)生在勝利中看到不足，從失敗中吸取教訓(xùn)，做到“勝不驕，敗不餒”。

通過處理以上三種關(guān)系，學(xué)校的特色得以創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)使學(xué)生得到更好發(fā)展的目的。

（責(zé)編 杜 華）