記敘文寫作之如何塑造人物形象

【寫作指導(dǎo)】

一、人物刻畫要有度

1.不要事無巨細(xì)什么都寫，而要擇其一二濃墨重彩地寫。當(dāng)然這要根據(jù)主題的需要去選擇，決不能無的放矢。

2.一定要讓人物的言行、心理、個性特征等符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等。不要讓一個兩三歲的孩子說60歲老人才說的話，也不要讓一個沒文化的老太太說些大道理等。無視人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化程度等而亂寫一通，是不能寫好人物的，更談不上寫出人物的個性特點(diǎn)。

二、精心描摹人物與眾不同之處

共性的、人人都有的東西，寫得再多也不會吸引人。只有有特色的、獨(dú)具個性魅力的東西，才能給人留下深刻的印象，才能讓人拍案叫絕。人物描寫的基本方法一是正面描寫，包括肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫和神態(tài)描寫等；二是側(cè)面描寫。

1.肖像描寫。肖像描寫，不要求寫全貌，重在表現(xiàn)人物的性格，就是對人物的外貌特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動、形象的描繪，來向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。其作用不僅在勾畫出這個人物的外部面貌，而且以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格。所以肖像描寫往往著重于人物的面部、身材、服飾描寫，以表現(xiàn)人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。

2.語言描寫。言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物的性格，因此，語言描寫是刻畫人物形象的重要手段。因此，語言描寫一要能顯示人物的身份、職業(yè)、地位、經(jīng)歷。二要能夠表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物的心理活動。三要性格化，要在描摹語態(tài)、敘寫對話的過程中表現(xiàn)出“這一個”的個性特征來。四可通過語言描寫介紹環(huán)境或時代背景，或借人物之口作議論以深化主題，使語言描寫成為作品的有機(jī)組成部分。最后，語言描寫要生動、簡潔，忌八股調(diào)、學(xué)生腔。

3.動作描寫。動作描寫同樣要為表現(xiàn)人物的性格服務(wù)。行動是人物性格的具體表現(xiàn)，人物的一舉手、一投足都能很好地表現(xiàn)出人物的性格。所以對人物動作的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。動作描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價值觀念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等。

4.心理描寫。心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想情感活動進(jìn)行描寫。通過對人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。常有以下幾種方式：內(nèi)心獨(dú)白、動作暗示、景物烘托、心理概述。

5.神態(tài)描寫。神態(tài)描寫專指面部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，如“哭喪著臉”“專注的神情”等。

6.側(cè)面描寫。恰當(dāng)?shù)亟柚恍﹤?cè)面描寫，常常可以收到正面描寫無法替代或者很難收到的藝術(shù)效果。

三、從細(xì)節(jié)入手

人物的性格和品質(zhì)是通過具體的事例表現(xiàn)出來的。如要寫一個熱心腸的人，那就要寫他怎樣幫助周圍的人，或哪里有困難他就在哪里出現(xiàn)等事例。寫事的時候，考生完全可以從細(xì)節(jié)方面入手。細(xì)節(jié)描寫包括人物的動作、語言、神態(tài)和心理活動以及特定的環(huán)境等描寫。描寫一個人的時候，考生要把每一個能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的細(xì)節(jié)都描寫得清楚，具體，詳細(xì)。除上述方法，考生還可運(yùn)用白描、工筆、對比描寫來從多角度表現(xiàn)人物。