劉老師仿格作文精講：景物類小說寫作

【范文引路】

大風

◎莫言

我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺的鐮刀磨得快，割草技術高，割下來的草干凈，不拖泥帶水。

最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路，路的兩邊長滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺的步子輕悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結實的谷子尾巴，都在霧中時隱時現。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對我打著招呼。

他帶著我先找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀，我捉著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來。“看我怎么割。”爺爺示范給我看。他并不認真教我，比劃了幾下就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美，動作富有節奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。

精評：

還是先寫景物，用田野上的美麗景物襯托祖孫二人的心情，其樂融融，天倫之樂。后一段寫人物，爺爺的隨意率性、我的天真活潑，躍然紙上。

不知何時，天上布滿了大塊的黑云。

我幫著爺爺把草裝上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺的臉木木的，一點表情也沒有。

河堤下的莊稼葉子忽然動了起來，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

在我們的前方，出現了一個黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉著，向我們逼過來，緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

“爺爺，那是什幺？”

“風。”

爺爺淡波地說，“使勁拉車吧，孩子。”說著，他彎下了腰。

精評：

這是寫大風到來之前的景色。大作家大手筆，景色寫得格外炫麗，而且用大風雨來臨之前的景物襯托爺爺和我的性格。爺爺的沉穩、我的怯懦，形成鮮明的對比。

我們鉆進了風里，聽不到什么聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。

爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風把車上半干不濕的茅草揪出來，揚起來，小車在哆嗦。爺爺的雙腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。

夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。

我高呼著：“爺爺，風過去了。”

他慢慢地放下車子，費勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。

風把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。

“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點懊喪地說。

“天黑了，走吧。”爺爺說著，彎腰推起了小車。

精評：

這是文章的重點文段，是祖孫二人和大風斗爭的過程。作者的筆像刻刀一樣，一點一點地把爺爺的形象凸顯出來。用動作描寫，用景物襯托，用我的行為做對比，一個剛強、沉穩的爺爺矗立在我們面前。

我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。

精評：

一車草，最后因為大風，只剩下了一棵草，這不是有很深刻的人生哲理可以挖掘嗎？大風是什么？當然可以理解成人生的苦難，苦難可以讓人變得純粹，去除蕪雜留下精粹；也可以將大風理解成歲月和時間，歲月和時間總是把人的欲望變得更少，經過歲月的淘洗，人會把名利看得越來越淡。

【仿格指導】

《大風》一文的寫作技巧是將景物和人物結合起來寫，通過寫大風來襯托人物形象。

比如我們可以用陽光襯托人物的快樂心情，用陰影襯托人物的灰暗心情，用暴風雨襯托人物的艱難或堅強。這種寫法的關鍵是，要將人物活動和景物融合起來，二者不能分離。

【仿格寫作】

2014年江蘇淮安中考作文題：

閱讀下面文字，完成作文。（60分）

廣袤森林中，你絕不可能找到完全相同的兩片樹葉；茫茫人海里，你也不可能從中找出兩個個性完全相同的人……

同一片樹葉、同一個人、同一件事，在不同的時間、不同的地點，用不同的眼光去看，也會有所不同。

……

只要我們用心觀察，總能發現原來看似“相同”的背后一定會有“不一樣”。

請以“不一樣的_____”為題，寫一篇不少于600字的文章。

不一樣的真情

◎劉德福

老家在北方山區農村，田地都在山梁上。有道山溝被我們稱為“小溝子”，既窄又陡。我家的那塊地就在小溝子的一面山坡上，底下就是深深的溝膛。

這是一塊比較肥沃的地，被父母視為掌上明珠。“莊稼一枝花，全靠糞當家”，種這塊地最大的問題是糞。糞主要是農家肥，需要將糞從家里人工挑或抬上來。因這塊地離家較近，每年運糞的任務便落在了媽媽和我的身上。

當時我在上初一，農村學校功課不緊，放學較早，于是，媽媽早已將糞筐弄好，我一回來，吃幾塊干糧，便開始抬糞。

糞比土輕一點，但糞有酸臭味，糞是被柔情感化的土。我開始是捂著鼻子抬糞的。媽媽最先沒說什么，后來實在看不下去我那種嫌棄的樣子，便說：“要想把糧食種好，先要糞好，不臭，還叫啥糞，糞不臭就不壯，就不能讓莊稼長好！”這半是責怪半是教訓的口氣，讓我的抬糞勞動有了點被強制的熱情。

那天放學后，天就有些陰沉，我邊吃干糧邊說：“媽，你看山邊的云！”此時，山脊上被一張布幔一樣的濃云裹挾著，青山顯出蒼灰色。

“快抓緊，雨來之前，我們還能趕幾趟，要不就耽誤種地了。”媽媽邊說邊拿著糞筐向糞坑疾走。

我有些不情愿地大口吃完干糧，也趕緊來到糞坑，媽媽將扁擔放在自己的肩上，將糞筐向自己那邊移了一大塊，我有些生氣了，說：“媽媽，我能行！”“說什么呢？小孩子，太重了，會壓壞身體的，就不長個了！”

扁擔放在肩膀上，我感到火辣辣的疼。昨天和前天抬糞摩擦的繭子開始疼痛了，我咬了咬牙。第一趟抬完，我看了看天，云更黑了，剛才灰白的邊際被濃黑淹沒，我知道，暴雨要來了。我偷眼看了媽媽，她面無表情地裝著筐，似乎暴雨要來這事兒和她無關。扁擔又放在肩膀上了，這次疼痛比以前更厲害了，因為我出汗了。我明白，汗水里面的鹽分對傷口有了刺激，鉆心的疼痛，瞬間傳遍了全身。我哆嗦了一下，母親一下就感覺到了，趕緊說：“兒子，不行，你就先回家吧！”我知道，媽媽要自己挑，我掃了一眼瘦小的媽媽，又看了看大大的糞筐，心里一陣抽搐。媽媽是不會眼睜睜地看著心愛的莊稼吃不上肥料的。我說：“媽，沒事的！”我的脊柱挺了起來，腳下升起了一股力量。

當第二趟抬上山梁的時候，我看到對面山脊的邊緣出現了亮色，這是大暴雨來臨的前兆。我定定地望了望，又看了看媽媽。她正在把筐里的最后一點糞倒在糞堆上。一下，兩下，三下……媽媽抬起頭，看到了云彩的變化，大聲說：“兒子，大暴雨要來了，快往家里跑！”我剛要轉身，卻看到媽媽沒動，我去拉媽媽，“走啊！”

媽媽說：“這樣的雨一會就過去的，我到那邊的大樹下避一避，我再把這些糞撒在田壟里！”

“我和你在一起！”我固執地說。

“這孩子，會淋濕的！”

“你不怕，我也不怕！”

話說著的時候，豆大的雨點已經從天而降，媽媽趕緊拉起我，沖向那棵大樹。雨傾盆而下，那扯天扯地的水線，像鞭子抽打著大地。很快我們的衣服都濕透了，這時媽媽把筐舉起來，罩在我的頭上，我開始執意不肯，看著媽媽嚴厲的眼神，我只好同意了。

媽媽說的沒錯，雨很快就過去了，而且陽光出來了，更加明媚。媽媽踏著雨后的泥濘，將糞在田壟上撒完。我也在田地邊上采了一大把野花，抱在懷里。媽媽看著我，笑了笑說：“一個大小子，還喜歡花呢！”

我說：“媽，這是送給您的！”媽媽臉紅通通的，很好看。

【教師寫作感悟】

這是在莫言的《大風》啟發下寫成的作品，我由“大風”想到了和媽媽抬糞的那場暴雨，想到了母親將筐偷偷挪向自己一頭的那個細節，想到了母親在暴風雨來臨前努力多抬幾筐糞的固執，于是就有了“不一樣的真情”。