高考作文模擬考場

黃奕成

命題作文

一、閱讀下面的文字，按要求作文。

今日本想做某事，忽又有另外的急事，于是此日即在忙亂中度過。等候的人有事來不了，沒有約好的人卻來了；有把握的事不能如愿，本不期望的事卻意外順利；麻煩的事能夠圓滿解決，簡單的事卻留有后患。每日都有這種結果與期望不符的事發生，一年如此，一生也如此。

雖說希望之事總不能實現，但其中也偶有如愿者。總之，事物之發展，實難料定，認定世事無常，才是最正確的想法。

讀了上述文字，你有怎樣的感悟？請以“世事無常”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路導航：

材料結尾說“認定世事無常，才是最正確的想法”，這句話其實給了考生兩個方面的提示，同時也是限制，即肯定世事無常以及面對無常世事要有積極的心態。這也就是說，考生在寫作時不能從反面立意，否則是偏離題意的。在具體構思立意時，考生可以從以下幾個方面入手：

1.立意上，世事無常，我們要做好準備。這里的“準備”有很多種，如心理上如何接受、如何面對的準備，物質上的準備，過程中的準備，等等。這些都是考生立意的方向。

2.文體選擇上，若寫記敘文，要突出兩點：一是“無常”，二是主人公是如何面對“無常”的。若寫議論文，要注意三點：一是論點要健康，不要徒嘆世事無常，推崇消極、頹廢思想；二是論據要盡量新穎，不要老生常談；三是論證要有理有據，不要空泛議論，廢話連篇，徒發感慨。

二、閱讀下面的文字，按要求作文。

日本京都有一座知名禪院。禪院剛建成時，建筑師請天皇來御覽。

天皇在禪院里邊走邊贊嘆：“這里真美，真是日本最漂亮的庭院。”

說著，天皇指著院里池塘邊的一塊石頭說：“這塊石頭是整個庭院里最美的石頭。”

站在一旁的建筑師聽后，馬上吩咐人搬走這塊最美的石頭。

天皇詫異地問道：“為什么要這樣做？”

建筑師恭敬地回答：“陛下，如果庭院里有一樣東西特別顯眼，就會破壞周圍的和諧；我把它移走，這里就完美無瑕了。”

請以“完美”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路導航：

什么是“完美”？每個人對美有不同的感受和認識。材料中天皇和建筑師對美的感受和認識是不同的，天皇是對個體美的感受，建筑師是對于整體美的考量。考生若從個體性入手，可以就天皇認為的“這塊石頭”是整個庭院的亮點，作為立意點進行構思：個性美能夠點亮整體，我們要爭當那個“最美”。若從整體性入手，考生可以就建筑師認為的周圍和諧才堪稱完美作為立意點進行構思：個體是整體的一部分，整體和諧才是完美。我們要培養集體主義的精神，不能只顧自己，不顧大局。

考生可以寫議論文，對所確立的觀點進行議論；也可以寫記敘文，通過記敘一件關于“完美”的事情，表達自己的思想情感。當然最早出彩的文體是新編故事。

半命題作文

閱讀下面的文字，按要求作文。

一代偉人毛澤東曾經說過，“人，是需要有一點精神的”，這句話其實是告誡我們，作為人，不能沒有一種精神，不能沒有一種努力追求的信念。那么，人應該有點什么精神呢？

請以“人應該有 精神”為題，寫一篇記敘文或議論文。

要求：①在橫線上補充恰當的內容，將題目補充完整；②立意自定；③不少于800字。

思路導航：

這是一道半命題作文，填橫線上的內容的過程便是確定作文的內容和方向的過程，是寫好該文題的前提。考生可以填寫比如奮斗、吃苦、節約、質疑、探索、創新等，只要符合毛澤東這句話的積極導向且合乎情理，都是可以的。“佛爭一爐香，人爭一口氣”，人只有活得有精神，才能活得精彩，人生才有意義。而現實生活中，沒有精神的人很多，無精打采的現象比比皆是，比如那些被挫折和困難打垮的失敗者，甚至欲自殺者，他們首先垮掉的是精神。我們身邊不乏其例，比如上課時懨懨欲睡者，他們的狀態和青春這兩個字是不相符的。一個人沒有精神會頹廢墮落，一個國家和民族何嘗不是如此？所以，該作文題的立意應從所填的內容中來，作文要緊扣題目的整體意義，然后由近及遠，從小到大，層層深入地闡明精神的重要性。考生不管寫作什么文體，都要突出“應該”二字的意思來。考生可以寫一曲精神的贊歌，可以對精神的意義進行深入探討，也可以揭示失去精神的可怕等。

材料作文

一、閱讀下面的文字，按要求作文。

一根火柴棒價值不到一毛錢，一棟房子價值數百萬元，但是一根火柴棒可以燒毀一棟房子。可見微不足道的潛在破壞力，一旦發作起來，其攻堅滅頂的力量，無物能御。

要疊100萬張骨牌，須費時一個月，但推倒骨牌只要幾分鐘。

要經營成功企業，須耗時數載甚至數十載，但要倒閉，只需一個錯誤的決策。

要擁有被尊敬的人格，須經過長時間的修養，但要人格破產只需做一件壞事。

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標題自擬，不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導航：

生活中很多事物就像一根火柴棒，我們根本不在乎它的存在，總覺得這區區事物改變不了現狀，影響不了大局。然而殘酷的現實告訴我們，誰忽略它的存在，誰就將會遭到生活的懲罰。如果我們很在乎或珍惜身邊哪怕像小火柴棒那么細微的東西，人生或許完全可以從此改變，我們的未來或許因此而燦爛輝煌。考生只要弄清這層意思，對材料意思的理解就不成問題了。其實，這里講的就是“小”的意義。生活中，“小事”不小、“細微處見精神”的道理隨處可見。考生如果能借用“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”等古人對“小”的一些事實材料或理論材料，則更能彰顯考生活學活用的能力。

二、閱讀下面的文字，按要求作文。

20世紀初，在非洲的鉆石礦中發現了一顆大鉆石。有人把它進貢給英皇，英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個著名的寶石匠加工。工匠拿起寶石，先刻了一道深痕再拿起鐵錘重敲一下。一塊世上絕無僅有的寶石頓時一分為二。啊！該死的寶石匠，闖了彌天大禍！

事實并非如此。英皇所委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。那一敲他是經過好幾個星期的深思熟慮的——花了許多工夫了解它的性質、硬度和里面的裂紋，經過詳細的研究后又繪圖打樣。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最耀眼的兩顆金剛鉆——那一敲實在是它的拯救。

上面的材料引發你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個角度、一個側面構思作文立意自定，除詩歌外，文體自選，標題自擬，不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導航：

分析材料可以發現，材料本身含意豐富。具體來說，考生可以從以下方面層層分析，進而得到立意方向：

1.英皇將珍貴、稀有的大鉆石交給一個寶石匠加工，一是對寶石匠信任，二是擁有敢于向世俗挑戰的勇氣——這樣的寶貝，竟敢交給一個工匠。

2.寶石匠重敲寶石引來世人的漫罵，這里的“漫罵者”代表了那些不思進取、目光短淺的人。這里包含兩層含意，一是寶石匠具有高的思想和手藝，二是擁有勇氣。

3.那一敲寶石匠是經過深思熟慮的，由此可知，深思熟慮在我們的生活或工作中具有重要的意義。

4.那一敲實在是它的拯救——生活也會把你猛擊一下，你會流淚、流血、喪志、灰心。如果你說那一擊是擊錯了，你就錯了：人不可能不迷途，這時，如果有人適時一“敲”、提個“醒”，你就會成為一塊璀璨耀目的寶石。

當然，寫作角度遠不止這些。考生只要能從材料中挖掘出一個較穩當的角度，無論寫議論文還是記敘文，都會成就一篇佳作。

三、閱讀下面的文字，按要求作文。

余友珍是湖北省武漢市武昌區城管局清掃大隊的在職清潔工，月薪1420元。她家在2008年征地拆遷還建時先后分得21套房子，后陸續賣掉幾套，現擁有17套現房。這些房子鄰近東湖歡樂谷景區，市價每平方米至少6000元。也就是說，她是個擁有千萬房產的“富婆”。

余友珍耳聞目睹村里有人因拆遷獲得大筆拆遷款后，不做正經事，沉湎于打牌賭博，甚至吸毒。于是，她告誡子女：“你們要是不做事，我就把房子捐給國家。”現在，她的兒子在東湖風景區當司機，月薪2000多元；女兒也是上班族，月薪3000多元。

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標題自擬，不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導航：

這道材料作文題涉及教育子女的話題，以及富了以后，我們該怎么做的話題。余友珍先前是清潔工，因房子被拆遷而變得富有，但依然在做著她原有的工作。考生可以從以下幾方面來著手：

1.“物質富有了，可精神不能貧窮”這是余友珍最本質的特點。

2.或許她的孩子們覺得家里有錢了，可以改變一下原來的生活方式了。但余友珍依然堅守。她的這種堅守其實就是以一種身體力行的方式對孩子進行教育。由此可以寫“教育孩子最好的方式就是身體力行”或“言傳不如身教”。

3.也許有些考生會在“你們不做事，我就把房子捐給國家”上做文章，認為余友珍不近人情，不會享受，但這是符合常理的，要知道，享受的前提是奮斗。俗話說，坐吃山空。就算是有萬貫家財，也會坐吃山空，也會變得一無所有。考生可以立意為“永遠保持艱苦奮斗的本色”。

四、閱讀下面的文字，按要求作文。

美國前總統里根小時候去鞋店做鞋。鞋匠問，是要方頭的還是圓頭的？里根不知道哪種鞋適合自己，一時回答不上來。鞋匠要他回去想好了再來。過了幾天，鞋匠在路上碰見里根，又問鞋的事情，里根還是舉棋不定。最后鞋匠說：“好吧，我知道該怎么做了，兩天后你來取鞋。”

取鞋時，里根發現鞋匠做的鞋一只方頭，一只圓頭。他感到納悶，怎么會這樣呢？鞋匠說：“等你幾天，你都拿不定主意，當然就由鞋匠我作決定了。這是給你一個教訓，不要讓人家來替你作決定。”里根無言以對。

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標題自擬，不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導航：

從材料中“這是給你一個教訓，不要讓人家來替你作決定”一句來看，材料要告訴我們這樣一個道理：自己的事要自己作決定。如果遇事你猶豫不決，就等于把決定權拱手讓給了別人。一旦他人作出糟糕的決定，到時后悔的是你自己。俗話說，吃自己的飯，干自己的事，靠天靠地不如靠自己。本文題的審題立意并不難，要想寫得出彩，考生就要注意素材的選用以及文章結構的組織。