成濤
摘要:經濟穩定是社會穩定的基礎,思想政治教育對經濟穩定具有重要的指導作用。思想政治教育能夠應對一定的經濟風險,為經濟發展創造良好的社會環境,調節利益主體的矛盾關系。所以,為了更好地發揮思想政治教育的經濟穩定價值我們要加強理論創新和觀念創新。
關鍵詞:想政治教育;經濟穩定;價值
中圖分類號:F272.9文獻標識碼:A
文章編號:1005-913X(2014)07-0225-01
經濟穩定是指社會經濟生活有序可控、經濟結構合理、宏觀調控有效、微觀經濟搞活并保持可持續發展的狀態。經濟穩定是和諧社會的必要條件,整個社會不斷發展的基礎和動力。思想政治教育是經濟穩定強有力的保障。胡錦濤提出,“生產力的發展離不開教育、科技、文化的發展,離不開思想道德建設和人們崇高精神的培育”。 黨的十八大指出,教育是民族振興和社會進步的基石。現在的企業、集團想要在中國特色社會主義的環境下實現自身的經濟發展目標必須借助一定的思想政治教育手段。
一、思想政治教育有益于應對經濟發展的風險
首先,思想政治教育對于經濟發展具有導向作用。思想政治教育的政治思想功能,有利于人們接受正確的政治理論,形成正確的政治立場,堅決維護黨的領導,堅持個人利益服從集體利益的集體主義精神。導向作用能夠抵制落后、腐敗的價值觀,也是思想政治教育目的性和意識形態的具體表現,具有其他教育方式不具有的重要作用。全球化背景下,思想政治教育是應對經濟風險的主要手段之一。主要變現為:一是目標導向,即在一定時間內經濟發展的既定目標;二是政策導向,即引導群眾學習黨最新的政策、路線、方針,增強人們的政策觀念和法制觀念,保障經濟發展的穩定性和連續性;三是輿論導向,即通過激勵、監督、懲處等不同手段形成一定的正確輿論導向;四是自主導向,即群眾通過自主教育的方式提高自己對于經濟發展的理解能力。只有良好的思想道德品質才能培養出強烈的社會責任感和公平意識。
其次,思想政治教育對于經濟發展具有保證作用。保證作用是思想政治教育發揮中國特色社會主義優勢的具體體現,能夠保證經濟發展的社會主義性質。馬克思主義基本原理規定政治是經濟的集中體現,能夠對經濟發展產生促進作用。政治和經濟是密不可分的,缺少有力的政治保證經濟發展就會脫離原有的軌道。應對經濟風險,保證作用就是為經濟發展創造良好的生產方式、工作秩序,保證工作順利進行。只有加強思想政治教育,人們在面對經濟風險時才能具有較高的思想覺悟,提高自覺性,保證社會主義市場經濟穩步發展。
再次,思想政治教育對于經濟發展具有激勵作用。激勵作用是通過設定一定的目標來激發人們的動力,調動人們的積極性和創造性。激勵作用主要表現為:一是民主激勵,民主是現代社會發展的趨勢。思想政治教育的激勵作用是使群眾行使自己應有的政治權利和經濟權利,積極參與到經濟過程和經濟決策中去;二是榜樣激勵,榜樣的力量是無窮的,榜樣能夠激發人們的上進心,促進各方面人才的發展;三是情感激勵,情感的投入能夠更多地保障人民大眾的感情;四是獎勵激勵,獎勵激勵包括獎勵和懲處兩方面,一方面積極促進人們對于經濟活動的合理性主張,另一方面否定人們對于經濟發展的不合理要求。
二、思想政治教育為經濟發展創造良好的環境
思想政治教育能夠規范人們的經濟行為,協調各利益主體之間的關系,通過思想、感情、行為各方面的投入保證市場經濟正常、有序進行。改革開放三十年,我國經濟取得了突飛猛進的發展,但是在經濟發展的同時也出現了不少的問題,具體來說有經濟結構不協調、貧富差距過大、環境污染過重等。想要消除這些問題需要政府采取積極的措施,思想政治教育在這一進程中起著重要的作用,揭示改革中存在的問題,提高群眾的心理承受能力,增加人們對于社會發展的認同感。
三、思想政治教育調節各經濟利益主體之間的矛盾
“人們奮斗爭取的一切,都同他們的利益有關。”利益矛盾指的是不同利益主體的利益之間以及它們的共同利益之間的差異而形成的矛盾的一面。現階段利益主體之間的矛盾是非對抗性的矛盾,思想政治教育調節能夠解決這一矛盾。在改革開放的過程中,一些原有的經濟利益格局被打破,但是新的經濟利益格局尚未形成,各利益主體為爭奪更多利益使得利益矛盾加劇。想打破這一局面需要政府采取各種經濟、政治、法律等手段對經濟利益進行調節。思想政治教育作為調節矛盾的重要手段能夠通過非強制性的手段來提高各利益主體的自身覺悟和思想水平,從而從根本上調節利益矛盾,維護經濟和社會的穩定。
四、進一步實現思想政治教育對經濟穩定的價值
加強思想政治教育的理論創新。思想政治教育的理論能夠為經濟發展提供有力的依據。市場經濟環境下對于經濟發展的規律應成為現代思想政治教育的重要內容之一,這為思想政治教育注入新的血液,如系統論、控制論、信息論等能更好地為人們對于處理和分析市場經濟提供新的方法。對于思想政治教育理論的加強是發揮思想政治教育經濟穩定價值的重要基礎。
促進思想政治教育的觀念創新。一是加強思想政治教育與管理觀念的聯系。在思想政治教育中加入一定的管理觀念能夠提高思想政治教育的理論水平,能夠使思想政治教育更好地指導人們對于經濟發展的認識程度。二是轉變思想政治教育的教育思路,擴大其教育范圍,在思想政治教育中加強對于人的素質的提高,注重人的道德水平的提高。具體來說主要方法有:從“填鴨式”轉變為“互動式”;利用科學手段,采用先進、現代的教育方法;形成家庭、學校、社會立體式的教育體系。
參考文獻:
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