淺析《爸爸去哪兒》成功的原因及其反思

李婷

（南京師范大學(xué) 國(guó)際教育學(xué)院，江蘇 南京 210097）

淺析《爸爸去哪兒》成功的原因及其反思

李婷

（南京師范大學(xué) 國(guó)際教育學(xué)院，江蘇 南京 210097）

親子真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》引自韓國(guó)，在做了適當(dāng)?shù)谋就粱瘎?chuàng)新后，一經(jīng)播出就引爆了一輪收視熱潮，得到廣泛好評(píng)。通過(guò)研究分析了該節(jié)目大獲成功的四個(gè)原因：節(jié)目引自東亞文化圈、優(yōu)質(zhì)的播出平臺(tái)、精良的節(jié)目制作、微博互動(dòng)的助推。節(jié)目熱播現(xiàn)象引發(fā)了一些關(guān)于親子教育思考，文章探討了該節(jié)目存在的問(wèn)題。

《爸爸去哪兒》 親子教育 湖南衛(wèi)視

湖南衛(wèi)視播出的真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》將重點(diǎn)放在親子關(guān)系上，由五位明星爸爸帶著子女在戶外進(jìn)行72小時(shí)的生活體驗(yàn)。期間由爸爸單獨(dú)照顧孩子的生活起居，并且需要父子（女）共同完成節(jié)目組設(shè)置的一系列任務(wù)。

《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目一經(jīng)播出，就引發(fā)了收視熱潮。在電視臺(tái)收視率上，節(jié)目播出當(dāng)日，就創(chuàng)下CSM全國(guó)收視率1.1，收視份額7.67%；CSM48城市網(wǎng)收視率1.46，收視份額6.45%的好成績(jī)，力壓同時(shí)段其他綜藝節(jié)目，成為一匹收視“黑馬”。2014年6月20日《爸爸去哪兒》第二季強(qiáng)勢(shì)回歸，播出第一期全國(guó)網(wǎng)收視率就高達(dá)2.48，贏得全國(guó)排名第一的好成績(jī)。并且在即將到來(lái)的暑期檔中，《爸爸去哪兒》的收視率還有進(jìn)一步上升的空間。

1.《爸爸去哪兒》的本土化創(chuàng)新

湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》的版權(quán)是購(gòu)買于韓國(guó)MBC電視臺(tái)的《爸爸！我們?nèi)ツ膬海俊饭?jié)目組。原版節(jié)目是記錄五位帥氣的明星父親與自己的幾個(gè)子女一起旅行，到偏僻的村莊生活72小時(shí)，參加各種比賽，完成各種任務(wù)。

湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》基本套用了原版模式，都是由五位明星爸爸獨(dú)自帶著孩子到陌生的地方進(jìn)行生活體驗(yàn)，但兩檔節(jié)目有一些不同點(diǎn)。為了符合中國(guó)本土情況和中國(guó)受眾的觀賞習(xí)慣，湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》在尊崇原版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適度的本土化創(chuàng)新。

首先，原版節(jié)目中有大量的游戲環(huán)節(jié)，情節(jié)進(jìn)展緩慢略顯拖沓；而湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》節(jié)目組編排的成分更大，節(jié)奏緊湊分明，更容易讓受眾沉浸其中。

其次，在拍攝地點(diǎn)上，韓版選擇的拍攝地點(diǎn)一般都是沒(méi)有明顯特征的鄉(xiāng)村；而湖南衛(wèi)視版的拍攝地點(diǎn)變化卻非常大，遍布大江南北，從北京郊區(qū)到寧夏沙漠，從東海小島到云南水鄉(xiāng)，既體現(xiàn)中國(guó)地域特色，變換的環(huán)境又增加了節(jié)目的看點(diǎn)。

再次，因?yàn)轫n國(guó)有鼓勵(lì)生育政策，一般家庭有多個(gè)子女，所以原版節(jié)目注重展現(xiàn)的是父子之間、孩子們之間的關(guān)系；而我國(guó)實(shí)行的是計(jì)劃生育政策，湖南衛(wèi)視版的則是側(cè)重考驗(yàn)明星爸爸獨(dú)自照顧孩子的能力，體現(xiàn)的是爸爸與孩子的共同成長(zhǎng)。

最后，相較于韓版，湖南衛(wèi)視版增添了一些新的節(jié)目元素，如外景主持人。湖南衛(wèi)視主持人李銳以“村長(zhǎng)”的身份出現(xiàn)在節(jié)目中，雖然出場(chǎng)時(shí)間不多，但把節(jié)目的每個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)在了一起，使得節(jié)目連貫性更強(qiáng)。第二個(gè)增加的元素是訪談環(huán)節(jié)。湖南衛(wèi)視在節(jié)目中增加了對(duì)明星爸爸們的訪談，讓爸爸們直接對(duì)著鏡頭說(shuō)出對(duì)自己對(duì)孩子的評(píng)價(jià)或者一些難以通過(guò)畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)的部分，使得受眾能進(jìn)一步走進(jìn)爸爸們的內(nèi)心，了解爸爸們的感受。相較于原版，湖南衛(wèi)視版還增加了主題曲。湖南衛(wèi)視節(jié)目組為《爸爸去哪兒》打造了同名主題曲，由五對(duì)明星父子（女）共同演唱，對(duì)明星爸爸們和孩子來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)特別的體驗(yàn)。主題曲在每期節(jié)目的末尾播放，配合的畫(huà)面是本期節(jié)目的精彩畫(huà)面集錦，既起到了回顧的作用，又有MV的效果，十分博人眼球。

2.《爸爸去哪兒》成功的原因

《爸爸去哪兒》在國(guó)內(nèi)的一炮走紅，究竟是什么原因使得這檔節(jié)目收視率的節(jié)節(jié)高升，又是什么緣由讓一檔事前宣傳可謂低調(diào)，沒(méi)有炒作、沒(méi)有緋聞、無(wú)法進(jìn)行話題營(yíng)銷的親子類節(jié)目如此走紅呢？

2.1 節(jié)目引自東亞文化圈

不同的國(guó)家和民族具有其自身獨(dú)特的文化特點(diǎn)，同屬于一個(gè)文化圈內(nèi)會(huì)較容易進(jìn)行相互學(xué)習(xí)、消化、發(fā)展與改造。中國(guó)與韓國(guó)同屬東亞文化圈，雖然具有各自的歷史文化傳統(tǒng)，但是由于地域上接近、歷史淵源頗深，所以在文化方面存在許多共通之處。一檔節(jié)目整體的定位首先要符合社會(huì)整體價(jià)值觀念和文化訴求。東亞文化圈側(cè)重 “集體”、“家庭”的價(jià)值觀念，不同于西方文化圈對(duì)于個(gè)人價(jià)值的崇尚。自古以來(lái)，家庭就是國(guó)家一下級(jí)的單位，是人類最基本的社會(huì)生活組織形式，除了有繁衍、生產(chǎn)、消費(fèi)等功能，還具有養(yǎng)育和教育下一代的這一重要功能。不同家庭的精神生活和物質(zhì)生活對(duì)兒童的心智發(fā)展有著巨大影響，人們?cè)陉P(guān)心孩子的教育狀況的同時(shí)，也越來(lái)越關(guān)注家庭生活對(duì)孩子的影響。中韓兩國(guó)在家庭的理念上有許多一脈相承的地方，《爸爸去哪兒》節(jié)目組就是看到了韓版《爸爸！我們?nèi)ツ膬海俊穼⒁暯菍?duì)準(zhǔn)親子關(guān)系之后獲得的成功，才將這個(gè)中國(guó)同樣關(guān)注卻還是空白的綜藝視角從韓國(guó)直接引進(jìn)中國(guó)。

2.2 優(yōu)質(zhì)的播出平臺(tái)

《爸爸去哪兒》播出的平臺(tái)是湖南衛(wèi)視。湖南衛(wèi)視在收視率排名中，一直是業(yè)界的佼佼者，收視率排名省級(jí)衛(wèi)視第一，全國(guó)第二，是僅次于CCTV1的電視臺(tái)，有著相當(dāng)扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在按收視人群排位中，湖南衛(wèi)視的電視影響力也位居第二，其中15～24歲尤為突出。溫達(dá)爾在“使用與滿足”理論中關(guān)于媒介效果的“對(duì)媒介的依賴”提出，人們?cè)绞强释麖拿襟w那里獲得滿足或認(rèn)為他們獲得了滿足，就會(huì)越依賴這個(gè)媒體。湖南衛(wèi)視通過(guò)多年悉心經(jīng)營(yíng)，成功推出了《超級(jí)女聲》、《快樂(lè)大本營(yíng)》、《天天向上》、《我是歌手》等一批廣為人知的節(jié)目，這些節(jié)目可謂是伴隨了一代人的成長(zhǎng)，在中國(guó)電視綜藝界都具有很好的口碑，確立了娛樂(lè)傳媒的強(qiáng)勢(shì)品牌地位。通過(guò)以往的節(jié)目，湖南衛(wèi)視積累了大批對(duì)湖南衛(wèi)視有媒介依賴的受眾。這批數(shù)量極大的受眾會(huì)固定收看湖南衛(wèi)視的節(jié)目，并且通過(guò)口碑傳播，還能進(jìn)一步幫助推廣節(jié)目。《爸爸去哪兒》在湖南衛(wèi)視這一優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)播出，為節(jié)目的熱播提供了客觀條件。

2.3 精良的節(jié)目制作

《爸爸去哪兒》精良的制作為節(jié)目的質(zhì)量提供了保障，滿足了受眾內(nèi)心對(duì)節(jié)目的期待。該節(jié)目是由制作《變形計(jì)》的謝滌葵團(tuán)隊(duì)打造，《我是歌手》金牌制作人洪濤監(jiān)制的。據(jù)湖南衛(wèi)視官方資料顯示，為了能達(dá)到最好拍攝效果，現(xiàn)場(chǎng)加上監(jiān)控共有40多個(gè)機(jī)位，每期90分鐘的節(jié)目是從近1000個(gè)小時(shí)的素材中剪輯出來(lái)的。現(xiàn)場(chǎng)各工種人員加起來(lái)有100余人，包括制片、攝像、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、編劇，甚至醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。《爸爸去哪兒》由韓國(guó)引進(jìn)，無(wú)論是節(jié)目設(shè)置，還是拍攝手法都有韓國(guó)方面進(jìn)行指導(dǎo)，湖南衛(wèi)視抓住此機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了韓國(guó)節(jié)目畫(huà)面更加生動(dòng)、活潑有趣味的特點(diǎn)。其中受眾能直接觀看到的有趣夸張的字幕就十分有特色。字幕并非按照傳統(tǒng)都安排在屏幕底部，而是將一些字幕設(shè)置成閃爍或者放大，放在人物周圍，不僅解釋了畫(huà)面，還將許多隱藏的笑點(diǎn)了出來(lái)，產(chǎn)生了喜劇效果。如田亮叫女兒“Cindy”的時(shí)候，由于發(fā)音不準(zhǔn)，總是發(fā)成“森碟”，節(jié)目組特地為此配上了有趣的字幕，連田亮自己看了以后都笑稱“字幕組太有智慧了”。

2.4 微博互動(dòng)的助推

“相比傳統(tǒng)營(yíng)銷，微博營(yíng)銷最大的特點(diǎn)在于裂變式的反應(yīng)，而微博名人，可以說(shuō)是這個(gè)營(yíng)銷的重中之重。如果說(shuō)微博營(yíng)銷可以引起爆炸般的反應(yīng)，那微博名人就是點(diǎn)燃這個(gè)火藥桶的引線”（禹衛(wèi)華，2012）。微博已經(jīng)成了當(dāng)今傳播訊息最快的平臺(tái)之一，任何人都可以在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。《爸爸去哪兒》節(jié)目播出后，五位“星爸”甚至是“星媽”都通過(guò)微博與粉絲互動(dòng)，積極曬寶貝們的生活照，增強(qiáng)了節(jié)目的影響力。除此之外，“女漢子”、“黑米”、“奧特蛋”、“國(guó)民情侶”、“打豆豆”、“寇靜一定拯救了銀河系”等與節(jié)目相關(guān)的話題也成了微博上的熱門話題。其反響劇烈，可見(jiàn)一斑。

在節(jié)目播出之后，《爸爸去哪兒》的官方微博也在短期內(nèi)吸引了近250萬(wàn)粉絲的關(guān)注，截至作者寫(xiě)稿時(shí)，《爸爸去哪兒》官方微博的粉絲數(shù)量已經(jīng)達(dá)到465萬(wàn)之多。微博的互動(dòng)環(huán)節(jié)在后期的反饋中起到了重要作用，一方面受眾可以在官方微博中看到一些沒(méi)有在節(jié)目中播出的花絮，滿足已經(jīng)收看過(guò)節(jié)目的受眾的后續(xù)期待。另一方面，微博經(jīng)過(guò)明星間的互相轉(zhuǎn)發(fā)，產(chǎn)生輻射效應(yīng)，再影響各自的粉絲，增加了節(jié)目受眾的數(shù)量，又導(dǎo)致了收看每期節(jié)目的受眾越來(lái)越多，收視率也越來(lái)越高，口碑傳播和人際傳播也成了節(jié)目宣傳的一部分。

3.對(duì)《爸爸去哪兒》的反思及其存在的問(wèn)題

3.1 節(jié)目引發(fā)的反思

在三天兩夜的生活體驗(yàn)中，爸爸們?cè)谡疹檶氊悅冿嬍称鹁悠陂g流露出來(lái)的真情實(shí)感，讓受眾感受到了真切的溫暖和滿滿的正能量。例如田亮為了滿足女兒滑沙的愿望，他默默地在女兒身后保駕護(hù)航，不顧自身危險(xiǎn)從60多米高的沙坡上跟著女兒的滑沙板一路沖下來(lái)。正是這樣一些微小的細(xì)節(jié)，雖然是普通父母對(duì)待孩子最真實(shí)的常態(tài)，但透過(guò)熒幕，給了受眾太多的溫暖與感動(dòng)。更重要的是，該節(jié)目以一種娛樂(lè)化的方式，引發(fā)了社會(huì)大眾對(duì)于親子教育的廣泛思考，凸顯了娛樂(lè)節(jié)目本身以外的價(jià)值。

親子關(guān)系是世界上最重要的人際關(guān)系之一，但是處理好親子關(guān)系卻是一種極具挑戰(zhàn)性的課題。現(xiàn)代社會(huì)人們的生活節(jié)奏快，生活壓力大，在家庭中肩負(fù)更多責(zé)任的父親更多地把精力和時(shí)間放在自己的事業(yè)上，忽略了和孩子的溝通交流，父親與孩子單獨(dú)相處生活更是少之又少。父愛(ài)本該是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，但現(xiàn)在父愛(ài)的缺失成了現(xiàn)代社會(huì)的普遍狀態(tài)。《爸爸去哪兒》以明星親子秀的方式向社會(huì)傳達(dá)出親子互動(dòng)、父子（女）共同成長(zhǎng)的意義，也使得一些父親開(kāi)始反思自己與孩子之間的關(guān)系。《爸爸去哪兒》的熱播不僅是一場(chǎng)收視率的大狂歡，而且體現(xiàn)出了人文關(guān)懷的態(tài)度和立場(chǎng)。

在節(jié)目引發(fā)的關(guān)于教育模式的探討中，不同于傳統(tǒng)探討親子教育的嚴(yán)肅色彩，節(jié)目更多的是引導(dǎo)人們?cè)诓煌彝ビH子互動(dòng)中反思教育的模式是否恰當(dāng)：是主張兄弟式的張亮好，還是主張權(quán)威式的郭濤好，是大陸的教育模式好，還是香港、臺(tái)灣的教育方式好，等等。受眾還會(huì)關(guān)注父子（女）相處中的一些小細(xì)節(jié)，在觀看的同時(shí)反思在日常生活中自己的教育是否存在疏忽。

3.2 節(jié)目存在的問(wèn)題

令人耳目一新的《爸爸去哪兒》掀起了收視狂潮，同時(shí)引發(fā)了大家的廣泛思考，但同時(shí)存在一些非議。參加《爸爸去哪兒》的“萌娃”們，大部分都是第一次出現(xiàn)在公眾的視線中。在參加節(jié)目之前，雖然自己的爸爸是明星，但是孩子的生活還是和一般兒童一樣的，在普通幼兒園、小學(xué)上學(xué)，有小伙伴一同玩耍。但是通過(guò)節(jié)目成名以后，大眾的目光都追隨著這些“萌娃”，注意他們的一舉一動(dòng)，媒體還會(huì)將他們生活中的一言一行報(bào)道出來(lái)。一方面，如果都是正面的新聞，則會(huì)使孩子認(rèn)為自己非常優(yōu)秀，很是成功，已經(jīng)不需要和別的孩子一樣努力就可以得到大家的關(guān)注，容易導(dǎo)致孩子變得狂妄自大、不思進(jìn)取。另一方面，如果很多負(fù)面的報(bào)道被孩子知曉，那會(huì)對(duì)孩子的內(nèi)心造成極大的創(chuàng)傷，兒童的心靈比較脆弱，鋪天蓋地的責(zé)罵對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)起到毀滅性的的打擊。

在第一季節(jié)目播出之后，五位“萌娃”的人氣爆棚，隨之而來(lái)的是無(wú)數(shù)的廣告和通告等的邀約。除了郭濤表示不愿意孩子過(guò)早地進(jìn)入娛樂(lè)圈外，其他幾位“萌娃”都接拍了廣告、電影。代言費(fèi)和片酬也都是“天價(jià)”，其中王詩(shī)玲就以七位數(shù)接拍了首個(gè)廣告，如想讓一家三口一起代言，代言費(fèi)更要高達(dá)1500萬(wàn)元。這不禁讓人有所懷疑，孩子是否已經(jīng)成了父母的印鈔機(jī)，“天價(jià)”的代言費(fèi)會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的金錢觀造成負(fù)面影響。孩子并不是父母手中的木偶，在孩子還沒(méi)有判斷能力的時(shí)候，父母就替他做了人生的規(guī)劃：進(jìn)軍娛樂(lè)圈，讓孩子整個(gè)暴露在公共媒體面前，這對(duì)孩子是極大的不公平。

“望子成龍，望女成鳳”是自古以來(lái)，中華大部分父母?jìng)兊馁碓福^(guò)早成名，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和日常的生活勢(shì)必會(huì)造成影響。作為一檔綜藝節(jié)目，《爸爸去哪兒》無(wú)法回避其本質(zhì)屬性所帶來(lái)的問(wèn)題，那是否要讓孩子參加這類節(jié)目，就是明星父母?jìng)儜?yīng)該慎重考慮的問(wèn)題了。

［1］呂景舜，余曉泓.湖南衛(wèi)視品牌發(fā)展策略及啟示.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)，2008：7（13）.

［2］禹衛(wèi)華.微博虛假信息傳播的新問(wèn)題與應(yīng)對(duì)——以“微博打拐”事件為例.新聞?dòng)浾撸?011（05）.

［3］蕭研.《爸爸去哪兒》海外引進(jìn)之路.法人，2013（12）.

［4］童真，董鋒.寓教于樂(lè)寓學(xué)于樂(lè)——從媒介功能看韓國(guó)《爸爸去哪兒啊》的成功.南方電視學(xué)刊，2013（05）.

［5］王楠楠.明星真人秀節(jié)目發(fā)展探微——《爸爸去哪兒》熱播引發(fā)的幾點(diǎn)思考.新聞世界，2014（01）.

［6］李文麗.《爸爸去哪兒》熱播現(xiàn)象分析.電影評(píng)價(jià)，2013（19）.