【前言】
本報(bào)2013年第27期—2014年第24期,命中2014年全國(guó)高考的18套作文命題,其中既有主旨和高考作文真題幾乎完全一樣的文題材料、寫(xiě)作分析和范文,也有完全切合高考真題作文材料主題的學(xué)生佳作和時(shí)文。
尤其神奇的是,本版2014年第9期—第24期,幾乎期期都有命中高考作文的文章,有的甚至是一期里就有多篇文章命中兩三個(gè)省的高考作文題。
下面列出的就是本報(bào)命中高考作文題的文章集錦:
山東卷:開(kāi)窗看問(wèn)題
窗口下一個(gè)畫(huà)框,通過(guò)它可以看到不同的畫(huà)面,有的人看到的是雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目。
2013年第27期3版:《 “關(guān)系型作文”辯證審題方法》
文題:請(qǐng)以“推窗見(jiàn)綠”為寫(xiě)作角度,寫(xiě)一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
范文三篇:張洪《讓“綠”駐我心》、張宇《撥開(kāi)眼前的迷茫》、 朱曉敏《打開(kāi)通向綠色的心靈之窗》
2014年第14期3版:陳之珺《缺》
新課標(biāo)全國(guó)二卷:喂食野生動(dòng)物會(huì)使其失覓食能力
動(dòng)物有野性,喂養(yǎng)野生動(dòng)物會(huì)讓動(dòng)物失去覓食能力。根據(jù)此材料寫(xiě)作文。
2014年第22期2版:周禮《鴻鵠志短》
新課標(biāo)全國(guó)一卷:兩人過(guò)獨(dú)木橋
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò),但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過(guò),裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫(xiě)作文。
2013年第35期1版:姚牧言《規(guī)則的智慧》
廣西卷:老王生病
老王生病,醫(yī)院全心全力治療,老板幫忙支付醫(yī)藥費(fèi),老王痊愈后回工地趕工,又提出向醫(yī)院兼職做陪檢員以支付剩余醫(yī)藥費(fèi),因?yàn)楦型硎芩芨玫卣疹櫜∪恕8鶕?jù)材料作文。
2013年第34期2版:潘詩(shī)柔《有德自然香》
2014年第1—8期18版:周?chē)?guó)平《善良 豐富 高貴》
2014年第18期4版:《只因一碗面》
北京卷:老規(guī)矩
北京過(guò)去有許多老規(guī)矩,如出門(mén)回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼、吃菜不許滿盤(pán)子亂挑、不許管閑事等。世易時(shí)移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?
2014年第15期1版:張文珍《傳統(tǒng)文化必須敬畏》
2014年第17期3版:夏永芳《談家風(fēng)》
天津卷:假如有一款芯片
假如有一個(gè)人發(fā)明了智能芯片,植入賣(mài)菜大娘腦后可以讓她博覽古今……任何人無(wú)需再學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)這段材料,寫(xiě)一篇作文,談?wù)勀愕目捶ā3?shī)歌外,體裁不限。
2013年第52期1版:姚婷《真美,科學(xué)》
浙江卷:門(mén)與路
門(mén)與路永遠(yuǎn)相連,門(mén)是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學(xué)的門(mén),一邊連接已知,一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路,從過(guò)去到未來(lái),無(wú)數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。根據(jù)材料,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
2014年第9期3版:魯桐《那條路》
遼寧卷:科技與生活
爺孫兩人坐在山上看風(fēng)景。孫子說(shuō)霓虹燈很美,讓城市變得五彩繽紛;爺爺說(shuō)當(dāng)初沒(méi)有霓虹燈的時(shí)候,能看見(jiàn)滿天繁星,更美。請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)一篇作文,題材不限。
2013年第34期3版:龐潔《舊時(shí)光真的好嗎?》
2014年第1—8期26版:洪方煜《構(gòu)建心中的天堂》
上海卷:穿越沙漠和自由
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
2013年第42期2版:朱麗紅《取舍之間》
2014年第13期1版:許小年《中國(guó)在孔子遺產(chǎn)里痛苦掙扎》
江蘇卷:什么是不朽
有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說(shuō),年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,寫(xiě)一篇不少于800字文章。
2013年第31、32期8版:李花花《青春無(wú)法重走》
2014年第16期2版:張愛(ài)玲《心愿》
安徽卷:劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算
“藝術(shù)家說(shuō),演員可以修改劇本,導(dǎo)演說(shuō),演員不能修改劇本。”要求考生根據(jù)這段材料自選角度,談?wù)剬?duì)這段話的理解和看法,800字以內(nèi)。
2013年第36期3版:孫道榮《路的規(guī)則》
福建卷:空谷是懸崖還是橋梁
“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。”根據(jù)這句話,寫(xiě)一篇話題作文,不少于800字。
2013年第40期2版:管潤(rùn)東《走與停》
江西卷:課內(nèi)外學(xué)習(xí)探究
有些人在學(xué)習(xí)中認(rèn)為探究是一種樂(lè)趣,有些人認(rèn)為探究是一種重要的學(xué)習(xí)形式,還有一些人認(rèn)為探究流于形式,請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)探究的理解。不少于700字。
2014年第18期1版:薛飛《教育應(yīng)給孩子什么》
湖北卷:山頂?shù)娘L(fēng)景
一群人上山游玩,在山下的時(shí)候,碰到山上旅行團(tuán)下來(lái),問(wèn)山上風(fēng)景,有人說(shuō)好,有人說(shuō)不好。走到半山,又遇到一群下來(lái)的游客,有人說(shuō)風(fēng)景好,有人說(shuō)不好。最后他們上到山頂,只見(jiàn)云海茫茫,他們有的人覺(jué)得風(fēng)景好,有的覺(jué)得不好。以此為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
2014年第1—8期4版:《讓心靈先到達(dá)》
2014年第17期3版:武韻笛《兩只鳥(niǎo)的今生今世》
湖南卷:心在哪里風(fēng)景就在哪里
被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記,在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng),將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對(duì)灑滿心血與汗水的山山水水,他深有感觸地說(shuō):“心在哪里,風(fēng)景就在哪里。”根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
2014年第9期2版:王乾榮《“最美”這個(gè)詞兒》
2014年第24期4版:《低頭彎腰撿出一條環(huán)衛(wèi)路》
廣東卷:膠片與數(shù)碼時(shí)代
黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數(shù)碼科技的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。自選角度作文。
2014年第11期1版:《傳統(tǒng)與科技》
2014年第14期3版:張楚琪《古樓·古色·古韻》
2014年第22期2版: 林東華《微時(shí)代的“靜”》
四川卷:人只有站起后世界才屬于他
人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
2013年第33期3版:楊一《不放棄自己》
2014年第12期2版:包光潛《蹲著是草站著是樹(shù)》
2014年第16期1版:《“狀元流浪漢”折射了什么》
重慶卷:租房
一個(gè)游客去波羅的海海濱度假,租賃一個(gè)房東的房子,在簽訂合同前將房東的一個(gè)玻璃杯打碎了,他打電話給房東道歉,準(zhǔn)備賠償,房東前來(lái)簽訂合同時(shí)就詢問(wèn),游客說(shuō),我已經(jīng)將玻璃碎片收集好了。房東讓游客交給了自己,同時(shí)說(shuō),不會(huì)把房子租給他了。自擬題目寫(xiě)文,題材不限,不少于800字。
2014年第9期4版:李良旭《心能看見(jiàn)》endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2014年33期