培育與踐行社會主義核心價值觀的政治學思考

潘加亮

摘 要：思想政治課堂是培育與踐行社會主義核心價值觀的主渠道和主陣地。教師應科學把握三個倡導的精神內涵，梳理和整合現行教材內容，明確各主體應承擔的社會歷史責任，幫助學生更好地理解和認同社會主義核心價值觀。

關鍵詞：社會主義核心價值觀；政治生活；價值

中圖分類號：G41 文獻編碼：A 文章編號：2095-1183（2014）09-0028-03

培育與踐行社會主義核心價值觀，是當前思想政治教育的重要內容。教師必須準確把握三個“倡導”的精神內涵，整合與深化教材內容，才能選好切入點，找準結合點，更好地發揮主陣地、主渠道作用。就《政治生活》而言，教師須對教材內容進行梳理和整合，明確界定黨、國家、政府、公民等行為主體在培育與踐行社會主義核心價值觀中的責任，在教學中加強社會主義核心價值觀教育。

一、倡導愛國、敬業、誠信、友善，集中體現了我國社會主義公民應當遵循的基本價值準則[1]

這是從公民層面提出的價值準則，其行為主體主要是公民。教師必須把握這樣一條主線：公民依法行使政治權利，依法履行政治性義務，有序參與政治生活。

1.公民要切實履行好政治性義務。愛國不是抽象的，而是具體的。公民必須履行政治性義務，維護國家統一和民族團結，遵守憲法和法律，維護國家安全、榮譽和利益，服兵役和參加民兵組織。維護國家安全、榮譽和利益，是實現國家富強、民族振興的重要保證，是公民愛國的表現，是每個公民義不容辭的職責。公民要堅決同民族分裂分子、宗教極端勢力進行斗爭。

2.公民參與政治生活，要堅持個人利益與國家利益相結合。在我國，國家利益與公民個人利益在根本上是一致的。當二者發生矛盾時，個人利益要服從國家利益，這也是愛國的具體體現。

3.公民要負責任地行使監督權利。為了國家和人民的利益，要敢于同邪惡勢力進行斗爭，勇于使用憲法與法律規定的監督權，采取合法的形式，堅持實事求是的原則，不能干擾公務活動。實事求是，是誠信的表現。

4.政府和工作人員堅持對人民負責的基本原則。要堅持為人民服務的工作態度，樹立求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，不斷提高為人民服務和依法行政的水平和能力。這不僅是由我國政府的性質決定的，也是對政府工作人員敬業的要求。

5.宗教界人士和信教群眾要熱愛祖國，擁護社會主義制度，擁護共產黨領導，遵守國家法律、法規和方針政策，從事宗教活動要服從和服務于國家的最高利益和民族整體利益。

二、倡導富強、民主、文明、和諧，集中體現了社會主義初級階段我國追求的現實價值目標[2]

這是從國家層面提出的價值目標，其行為主體主要是黨、國家和政府。現實價值目標，是由我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情決定的。從黨的十七大到十八大，“富強、民主、文明、和諧”成為我國社會主義現代化建設的奮斗目標，符合我國實際并取得了顯著成效?，F在繼續強調，有助于實現全面建成小康社會的奮斗目標。教師應立足這一高度，梳理教材相關內容。

1.堅持中國共產黨的領導。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，黨在新時期的主要奮斗目標就是“富強、民主、文明、和諧”。只有堅持中國共產黨的領導，才能堅持和發展中國特色的社會主義；才能維護國家統一、民族團結，為社會主義現代化建設創造穩定、和諧的社會環境；才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，實現全面建成小康社會宏偉目標，進而為實現中華民族的偉大復興奠定堅實的基礎。中國共產黨作為執政黨，必須堅持民主執政、科學執政、依法執政。依法執政是中國共產黨的基本執政方式，有利于保證黨始終發揮縱覽全局、協調各方的領導核心作用。

2.堅持人民民主專政。實現“富強、民主、文明、和諧”的現實價值目標，也是由我國人民民主專政的國家性質決定的。人民民主專政的本質是人民當家作主，人民民主具有廣泛性和真實性。堅持人民民主專政是立國之本，是社會主義現代化建設的政治保證。只有充分發揚社會主義民主，才能保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權。只有堅持國家的專政職能，才能保障人民民主，維護國家長治久安。當前，必須健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權。

3.政府必須履行職能。實現“富強、民主、文明、和諧”的現實價值目標，作為政府，必須履行政治、經濟、文化和社會公共服務的職能，大力推進社會主義物質文明、精神文明、政治文明、社會文明和生態文明“五位一體”建設。尤其要重視建設以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系，這是我國文化職能的重要內容。培育與踐行社會主義核心價值觀，有助于引導人們抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，提高全民族思想道德素質和科學文化素質，增強國家文化軟實力。同時，政府要堅持對人民負責的原則，為公民求助和投訴提供多種途徑，不斷提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。

4.堅持和完善社會主義民主政治，人民民主是社會主義的生命。社會主義民主政治，要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持和完善人民代表大會制度這一根本政治制度，堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度等基本政治制度，堅持和完善基層群眾自治制度，堅持民主集中制，不斷推進中國特色社會主義政治制度自我完善和發展。

5.堅持民族團結和各民族共同繁榮原則，堅持民族區域自治制度。民族團結、民族的凝聚力，是衡量一國綜合國力的重要標志之一，是社會穩定的前提，是經濟發展和社會進步的保證，是國家統一的基礎。實現各民族共同富裕、共同繁榮是由社會主義本質決定的，是國家實現現代化和中華民族實現偉大復興的必然要求。實行民族區域自治制度，有利于維護國家統一和安全，保障少數民族人民當家作主，發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進社會主義現代化建設事業蓬勃發展。

6.堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發展道路。和平與發展是當今時代的主題，我國的國家性質和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策，走和平發展道路。在對外關系中，必須維護我國主權、安全和發展利益，促進世界的和平與發展。在和平共處五項原則基礎上，同所有國家發展友好合作、互利共贏的關系，為建設和諧世界作出應有的貢獻。

三、倡導自由、平等、公正、法治，集中體現了社會主義社會應當追求的理想價值屬性[3]

這是從社會層面提出的價值取向。“自由、平等、公正、法治”在我國還未完全實現，是我們必須努力奮斗的理想目標。這既是國家、政府的責任，也是公民個人的責任。教師在教學中必須強調，實現這一目標需要各行為主體積極擔當，認真踐行。

1.公民要依法行使自己的政治權利。自由、平等、公正和民主一樣，作為價值追求，都是法治的具體內涵，是法治應該規范和制度化保障的內容。[4]我國的憲法和法律規定，公民享有廣泛的政治權利和自由，有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。這是人民當家作主權利的重要方式，是社會主義民主的具體表現。國家制定相應的法律，創造各種條件，保障公民真正享有和行使政治自由。但公民必須依法行使自己的政治權利和自由，依法有序參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。

2.堅持公民在法律面前一律平等。平等和民主是相輔相成的，沒有平等就不可能有民主。所以，公民參與政治生活，享有政治權利和自由時，必須堅持公民在法律面前一律平等的原則，平等地享有權利，平等地履行義務，平等地使用法律。同時要堅持權利與義務統一的原則，公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體，權利的實現需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現。國家司法機關更要公正司法，嚴格執法，依法治國，保護公民的合法權利，依法懲處一切違法犯罪行為，決不允許任何人凌駕于憲法和法律之上。

3.堅持依法有序的政治參與。在現代社會，自由、平等、公正、民主的價值追求都要依靠法治的保障才能實現。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。法制是自由、平等、公正、民主的保障，依法有序擴大公民的政治參與，是實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。有序與無序的政治參與區別就在于：是否遵守法律、規則、程序參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督；是否依法行使政治權利、履行政治性義務；是否正確處理權利與義務的關系。只有在中國共產黨領導下，遵守憲法與法律的規定，才能確保有序參與。

4.政府要依法行政，審慎行使權力。實現自由、平等、公正，民主、法治，對于政府來講，必須依法審慎行使權力。政府依法行政是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求。政府依法行政，有利于保障人民群眾的權利和自由，帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設，實現真正的平等和公正。政府必須審慎行使權力，堅持科學決策、民主決策和依法決策。要堅持政務公開，讓權力在陽光下運行。政府權力的行使需要監督，有效制約與監督權力的關鍵，是要健全權力運行的制約與監督體系，一靠民主，二靠法治，二者缺一不可。要保證公民的知情權、參與權、表達權和監督權。堅持用制度管權、管事、管人，“把權力關在制度的籠子里”。

5.堅持民族平等原則。實現平等、公正，在民族關系上必須堅持民族平等這一基本原則。憲法明確規定：“中華人民共和國各民族一律平等”，都平等的享有政治、經濟、文化和社會等方面的權利，依法平等的履行應盡的義務。同時要堅持和完善民族區域自治制度，確保少數民族人民當家作主，發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

6.堅持宗教信仰自由政策。宗教信仰自由是公民的一項基本權利，尊重公民的宗教信仰，是我國尊重人權的重要表現；依法管理宗教事務，制止和打擊利用宗教進行違法犯罪活動，抵御境外宗教勢力利用宗教進行滲透；堅持獨立自主自辦的原則，堅決打擊宗教極端勢力。支持宗教界人士與各族人民一道反對一切利用宗教危害社會主義祖國和人民利益的非法活動，為民族團結、經濟發展、社會和諧和祖國統一多作貢獻。

從基本價值準則到現實價值目標，再到理想價值屬性，并不是簡單的并列關系，是一種遞進和升華的關系，體現了既具有現實根基、又具有理想屬性，既立足當前又著眼于未來的聯系，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本范疇。[5]社會主義核心價值觀需要積極的培育，更需要扎實的踐行。思想政治課教師要準確把握三個“倡導”的精神內涵，不斷提高學生對社會主義核心價值觀的理解和認同，并在學習與生活中自覺踐行。

參考文獻

[1][2][3][4][5]戴木才.積極培育和踐行社會主義核心價值觀[J].思想政治工作研究，2014（2）.

（作者單位：灌云縣第一中學

江蘇連云港 222200）

責任編輯 毛偉娜