背書

譚慶陽

上課預(yù)備鈴聲一響，教室里便有人大叫：“悲慘世界來臨了！”——這節(jié)課要抽查背書。

早在上星期，老師就曾說過要在今天的這節(jié)自習(xí)課上抽背。今天早上，老師又提起這件事，于是教室里一下子人聲鼎沸……揪心的鈴聲響過，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。看他滿懷希望而來的樣子，我的心里更加忐忑不安：會不會抽到我呢？真是阿彌陀佛，菩薩保佑！

抽背拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周，只有那幾位“三好生”正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，其余的同學(xué)都是提心吊膽。果然，抽查了幾個同學(xué)，老師的臉就“由晴轉(zhuǎn)陰”了，那幾個倒霉的家伙，背起書來不是“時(shí)有殘疾”就是“畫蛇添足”。我這時(shí)也是喜憂參半。喜的是在未抽到我之前，已有了這么幾位“墊背的”，憂的是如果背得不熟的同學(xué)一多，引起師顏大怒，后面背不出的豈不更……老師又翻開學(xué)號簿：“二十——”突然他咳嗽了一聲，我的心頓時(shí)提到了嗓門——我的天，別叫到二十四號！“二十二號！”只聽老師大聲念道。哇，只見“二十二號”木然地站在那里，低著頭，又是一個“徐庶進(jìn)曹營”——一言不發(fā)。可我還是一陣擔(dān)心：下一個會不會輪到我呢？

盼星星，盼月亮，終于盼到下課鈴聲響。老師氣沖沖地走出教室。一些未被抽到的同學(xué)，深深地吐了口氣，議論起來。剛才還有點(diǎn)僥幸心理的我，此時(shí)卻受到了某種震動……endprint