《詩歌鑒賞十大易考題型及解題對策》參考答案

練習1.本題考查考生鑒賞文學作品的能力。（1）詩眼是“靜”，因為本詩立足于民族和睦的高度，謳歌了化干戈為玉帛的和平友好的主題。因此在前兩句生動概括了西漢朝廷與烏孫民族友好交往的史實后，第三句描繪玉門關外的茫茫大漠，曾經是積骸成陣的兵家要沖，如今卻享有和平寧靜的生活。這種把今日的和平與昔時的戰亂作明暗交織的深意，是通過“靜”字傳達出來的，因此說“靜”是詩中之眼。

（2）這首詩既未炫耀武力，也不嗟嘆時運，而是立足于民族和睦的高度，謳歌了化干戈為玉帛的和平友好的主題。中央朝廷與西域諸族的關系，歷史上陰晴不定，時有弛張。作者卻拈出了美好的和平之夜加以熱情的贊頌，讓明媚的春風吹散了彌漫一時的滾滾狼煙，賦予邊塞詩一種全新的意境。

（補充：常建的詩作，大多成于開元、天寶年間。他在這首詩里如此稱頌和親政策與弭兵理想，當是有感于唐玄宗晚年開邊黷武的亂政而發的，可說是一劑針砭時弊的對癥之方。詩歌一、二句平述史實，為全詩鋪墊。三、四句順勢騰騫，波涌云飛，形成高潮。“天涯”上承“歸去”，烏孫朝罷西歸，馬足車輪，邈焉萬里，這遼闊無垠的空間，便隱隱從此二字中見出。“靜”字描繪出曾經是積骸成陣的兵爭要沖，如今卻享有和平寧靜的生活。結句“兵氣”，猶言戰象，用語字新意煉。不但扣定“銷”字，直貫句末，且與“靜處”切合，將上文繳足。環環相扣，愈唱愈高，真有拿云的氣概。詩人用彩筆繪出一幅輝煌畫卷：戰爭的陰霾消散凈盡，日月的光華照徹寰宇。這種理想境界，體現了各族人民熱愛和平、反對戰爭的崇高理想，是高響入云的和平與統一的頌歌。）

練習2. （1）前兩句描寫春天的景象：落紅輕飄，細雨蒙蒙，苔徑蒼蒼；飛絮裊裊，柳絲搖曳，東風陣陣送暖，這是一幅充滿生機的春天畫面。用反襯手法（以樂景寫哀情），抒發了作者強烈的思鄉之情。

（2）“清明”時分，本來應在家鄉與親朋好友共度，但詩人卻成了他鄉異客，不免增添了悲愁。杜鵑聲聲，有“催歸”之意，思歸之情與傷春之情交織，抒發了作者深切的思鄉之情。

練習3. （1）這首曲借風雨夜泊、潮汐鐘韻、烏鴉哀啼營造了蕭索、清寒、冷寂的氛圍。詩人表達的感情是：羈旅之愁及行人見到曙色的喜悅之情。

（2）內容上：張繼詩寫的是半夜不眠；這首曲寫的是從人定到拂曉，似乎都難以入眠，時間跨度長。手法上：張繼詩純寫羈旅愁懷，融情于景，情隨景生；此曲結尾以喜悅反襯夜里的愁悶孤寂，有振起全篇之勢。endprint