《林黛玉進賈府》中林黛玉的悲劇意味

金美霞

內容摘要：在《林黛玉進賈府》一文中，作者對林黛玉的人生悲劇做了很多鋪墊。通過對這些細節(jié)的捕捉，我們可以進一步把握這個人物形象。本文分人物的風景畫、命運的預言、悲喜交織間的躊躇三個方面對文章中黛玉的悲劇意味做了簡要分析。

關鍵詞：林黛玉 任務的風景畫 命運的預言 悲喜交織

林黛玉是《紅樓夢》一書中的主要人物之一?！读主煊襁M賈府》主要描述的是林黛玉的出場。我認為，在這短暫的出場描述中作者對林黛玉的人生軌跡做了很多的暗示，充滿了一種悲劇意味。通過對這些細節(jié)的解讀，可以提供給人們理解林黛玉的新途徑。

一.人物的風景畫

在《林黛玉進賈府》短短的一回中，大部分與林黛玉有關聯(lián)的人物都出了場。這些人物大體可以分為以下幾類：

1.縱深人物

林黛玉的一生是曲折的、坎坷的。這其中有她本人的因素，也有外在的因素。這外在的因素主要就是圍繞著她的人。在《林黛玉進賈府》一回中，這些關乎黛玉命運的關鍵人物紛紛登場，和黛玉進行了初次交鋒。這些人物主要包括賈寶玉、王熙鳳、賈母。

毋庸置疑，寶玉在黛玉一生中的重要作用，黛玉的一生為之生、為之死。然而這樣的一個人物，在本回中卻是最后一個與黛玉相見的，這確實應該引起我們的思考。但作者在寶玉身上所花費的筆墨告訴我們：這是作者的有意為之。王熙鳳我們知道是寶黛悲劇的主要策劃者，這樣的人物在這一回目中也做了充分的表演。這種八面玲瓏體現(xiàn)的是淋漓盡致。也正是這種八面玲瓏最終導致了寶黛悲劇的發(fā)生。賈母，這個大觀園中的“掌控者”，黛玉最親的親人，本應是黛玉的保護傘，最終正是她的一言九鼎，黛玉成了被拋棄者。

這些人物我稱之為“縱深人物”，正是她們有力地推動了林黛玉人生悲劇的發(fā)生發(fā)展，而這些人物在本回中都得到了作者盡力的展現(xiàn)，我們應該對此有所體味。

2.平面人物

如果說王熙鳳、賈母在林黛玉的人生悲劇中起著積極主動性作用的話，那么邢夫人、王夫人則是一種無意識。在她們的本意是好的，就如王夫人也說過這樣的話：“他們的事我也都知道，那回提親我就沒敢開口，總以為老太太有年紀的人，什么事情都見得多了，一定處置得不錯。誰知道成了這個結果呢？”邢夫人也大抵如此。她們與黛玉保持著不遠不近的距離，就好像一個永不交匯的平面一樣，所以我稱之為“平面人物”。她們對黛玉持一個旁觀的態(tài)度，過于考慮自身的因素，眼睜睜地看著黛玉悲劇的發(fā)生。她們不糊涂，僅在黛玉身后發(fā)一兩聲嘆息而已。

3.群像人物

這類人主要包括：“三春”、李氏和眾丫鬟、婆子、小廝等下人。這些人構成了林黛玉主要的生活環(huán)境，可以說，黛玉的“步步留心、時時在意”絕大多數(shù)也是指的這些人。她所抱定的“惟恐被人恥笑了去”的“人”，我個人認為這些下人占得成分還要大一些。因此，對于黛玉出場一回中這類群像人物的描寫我們不得不多加留意。

4.留白人物

這部分人物較為復雜，大體論之，有這幾種情況：第一、賈赦、賈政。在《林黛玉進賈府》一文中，作者花費了很大的篇幅寫黛玉要去見兩個母舅，但巧合的是，這兩位母舅都未見著。這種大量的筆墨與希望后的失望形成反差，我覺得應該思考一下作者在這其中的深意。這種要見又未見對黛玉的人生悲劇又有什么暗含的推動？第二、薛寶釵。薛寶釵是林黛玉生命悲劇中最至關重要的人物，這樣的人物在本章中沒有露面、也沒有提及。也是唯一一個在黛玉生活中起著重要作用的“漏掉”的人物，這很值得我們關注，并引發(fā)思考。

由于這些人在黛玉的悲劇中起的作用也不小，但在本回中并未與黛玉發(fā)生關系，所以我稱之為“留白人物”。

林黛玉初入賈府，展現(xiàn)在她面前的人物有縱深、有平面、有群體、也有留白，就好像一副美麗的中國水墨山水畫，讓人值得把玩、玩味。如何去解讀這幅畫，是擺在黛玉面前的一個問題。

二.命運的預言

黛玉的悲劇是性格的悲劇，也是環(huán)境的悲劇?？梢哉f，黛玉與她所生活的環(huán)境格格不入，也是導致她悲慘結局的一個重要因素。在這一回中，作者對此做了大量的暗示。

在選文第4段談到她的“不足之癥”時，黛玉說：“若要好時，除非從此以后總不許見哭聲；除父母之外，凡有外姓親友之人，一概不見，方可平安了此一世”。然而我們看不要說以后，僅在本回中，這兩個忌諱，都遭到了破壞，外姓親友之人，自不必說。僅是哭，就有賈母、鳳姐、黛玉的三處，而這三個人，也正是黛玉悲劇的主要推手，何其巧也。

第二、文中第10段末尾，王夫人在談到寶玉時說：“你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的”，這種告誡，在我們看來，反而激起了黛玉的好奇心。自然，她也沒有遵守這種勸告，不期然地踏進了泥潭中。

第三、在文中第12段結束談論女子讀書狀況的時候，賈母認為“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了”，鮮明地表明她對女子讀書的態(tài)度。而黛玉的回答是“只剛念了《四書》”，在黛玉看來，女子應該好好的讀書。這也表明了黛玉在這女人王國里的格格不入。

也許有人會說，既然黛玉與這個環(huán)境不和諧，她轉去適應這個環(huán)境不行嗎？文中對此也做了回答。黛玉“見了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過來”，并作出了努力。文中涉及到兩處。一處在第14段，寶玉問黛玉“妹妹可曾讀書”，黛玉的回答和之前就有了變化“不曾讀，只上了一年學，些許認得幾個字”。另一處也在本段，寶玉問“可也有玉沒有”？黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，因答道“我沒有那個。想玉是一件罕物，豈能人人有的”。這是黛玉適應這個環(huán)境的表現(xiàn)，但卻碰得頭破血流，登時引發(fā)寶玉的癡狂病來。眾人嘴上不說，心理豈不怪罪黛玉。因此，我們說，黛玉變亦可，不變亦可，結局都是一樣的。

三.悲喜交織間的躊躇

喪母之后的林黛玉，不得不遵父命去投靠外祖母。而外祖母家又與別家不同，這早已為母親生前所告知。黛玉到賈府，名為投親，實為寄人籬下，所以她“步步留心，時時在意”。在本回中，他先后見了與之密切相關的三個主要人物：賈母、王熙鳳、賈寶玉。甫見面，賈母是“心肝兒肉叫著大哭起來”，后又嗚咽起來。王熙鳳先是拭淚，又忙轉悲為喜。寶玉更不用說，連癡狂病都發(fā)了起來。雖然這是親人見面的應有之意，然而我們卻讀不出一點悲涼之意來。我們讀到的更多是大家的笑。在本回中，喜比悲多，這種錯位，我想也影射了黛玉在賈府中的地位與處境，除去賈母一點點喪女之痛外，王熙鳳的拭淚是為了討賈母的歡心，賈寶玉的癡狂是為了自己。其實，就是賈母的痛，多的也是黛玉之母的成分，為黛玉而痛的又有多少呢？這種悲中喜，實在是黛玉一生的寫照啊，黛玉之悲，除卻我們這些讀者與作者，大觀園中的人們又有誰認為這是一場悲劇呢，大多不過是唱自己的嘆歌、抒自我的哀愁罷了。從這個意義上來說，黛玉才真的是一種悲的薄涼。

總之，《紅樓夢》中人物的悲劇是命中注定的。林黛玉也不例外。從她出場的點點滴滴，作者都在為之布局，提醒我們注意這是一場絲毫不差的人生單軌線。也許，正是這種無法挽救、無可躲閃的命運征途，讓我們在為黛玉惆悵的同時，也會不自覺的反思自己、思考人生吧，這可能也是作者曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》的一種深意吧。

（作者單位：河南省駐馬店高中）endprint