靜安區(qū)時代中學(xué)八(1)班 金思佳
9月18日,周三,我們學(xué)校進行了一次國防教育,讓我受益匪淺。
這天,我們上好了第二節(jié)課,回到教室。卻聽見我所熟悉的出操鈴聲被另一種十分悠遠(yuǎn)并帶有些催促的聲音給取代。一開始,我們?nèi)加行┘{悶:為什么會換掉鈴聲呢?在十秒后,我終于意識到這是一種警報聲。我不禁產(chǎn)生疑問:為什么在這時候播放警報鈴聲?電光一閃,我依稀記得:好像今天要進行演習(xí)。于是,我便在走廊上疾步走,因為一跑步便容易摔倒,很容易絆倒其他同學(xué)。

我在人群里,只見每一個樓層上都有老師們在一旁“觀察”。雖然是演習(xí),可我還是有些緊張。同學(xué)們平時排隊時吵吵鬧鬧的,但這時候,卻很有秩序,盡量靠著右手邊貼著墻壁走。這是為了在真正有災(zāi)難時,也能及時給救援的人們讓出一條“生命之路”。要知道,關(guān)鍵時刻,爭分奪秒拯救的是生命啊!不一會兒,當(dāng)我感到空氣清新了很多,不那么擁擠時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)隨著大部隊來到了操場。
我趕緊走到自己對應(yīng)的位置上,“沐浴”著陽光,光線一點點強烈起來了,人也差不多站齊了。這時,江老師站在領(lǐng)操臺上,開始講話了:“我們同學(xué)到達操場用了3分多鐘,這對于在危難時刻速度是很慢的。因為地震、火災(zāi)……這些災(zāi)難發(fā)生時,通常在幾秒的時間就可以摧毀整個教學(xué)樓,煙塵迅速彌漫,很難辨別方向影響大家逃生。而我們平時演習(xí)還這么慢,如果真的災(zāi)難發(fā)生,可想而知有多危險多可怕!”
徐老師也說,這次六年級新生做得很好。從教室到達操場,十分迅速,有些同學(xué)還用手捂住鼻子,彎下腰,十分認(rèn)真地進行演練,非常棒!相對來說,我們七年級卻比六年級差。有些混亂并且速度也慢,我還真有些慚愧。想必大部分人都只覺得這是個演習(xí)吧!
往往認(rèn)真而又謹(jǐn)慎,經(jīng)驗豐富而又鎮(zhèn)定的人在災(zāi)難中才有機會活下來。每一次演習(xí)都是為我們積累經(jīng)驗。就像老師有次給我們讀了一個真實的故事:本區(qū)一棟公寓大樓不幸失火了,當(dāng)時很多人不以為然,以為只是小災(zāi)難,不是大問題,沒有引起重視。火勢后來無法控制,造成很大損失,只有一小部分人幸存,其余的人不是燒傷,就是被濃煙嗆死、燒死,付出了生命的代價,也給后人血的警示。
所以,不要以為每次都只是在進行演習(xí)。意外災(zāi)害,往往發(fā)生在意想不到的時候。我們必須重視防災(zāi)教育,它往往能讓你死里逃生。
民防教育很重要!我們必須重視,珍惜這一次次寶貴的機會,讓我們慎重行動!