談剪輯師視頻剪輯技巧

楊帥

（唐山廣播電視臺，河北 唐山 063000）

談剪輯師視頻剪輯技巧

楊帥

（唐山廣播電視臺，河北 唐山 063000）

剪輯師的剪輯工作在視頻作品中起著非常重要的作用。本文闡述了剪輯師工作的重要性，總結了剪輯師需要具備的基本素質，并探討了視頻剪輯過程中的一些基本技巧。

剪輯師；視頻；剪輯；技巧

一、剪輯師工作的重要性

剪輯師需要在深刻理解劇本和導演總體構思的基礎上，以分鏡頭劇本為依據，通過對鏡頭精細而恰到好處的剪接組合，使整部影片故事結構嚴謹，情節展開流暢，節奏變化自然，從而有助于突出人物、深化主題，提高影片的藝術感染力。剪輯師的工作包括藝術創作與技術操作，貫串于整個影片攝制過程中，在完成樣片剪輯、對白雙片制作、混錄雙片制作等不同階段，都須與有關部門通力合作。

作為導演的親密合作者，剪輯師通過細致而繁復的再創作活動，對一部影片的成敗得失，負有舉足輕重的職責。剪輯師必須是導演創作意圖和藝術構思的忠實體現者。但是，剪輯師也可以通過對鏡頭的剪輯彌補、豐富乃至糾正所攝鏡頭素材中的某些不足與缺陷，也可部分地調整影片原定結構，或局部地改變導演原有的構思，從而使影片更加完整。

二、剪輯師需要具備的素質

剪輯師需要具備在有限的素材中找出最好的表情和動作的眼力、剪輯素材并發現它們與下一畫面連接的剪切的能力、運用影像和選擇音樂的能力，以及制造旋律和情節的創造力。剪輯者還要賦予由連續的靜止畫面所組成的電影以跳動感，給影像注入生命。剪輯者會自然而然地在眾多的鏡頭中找出最棒的表情，找出哪一點是剪切點，這就是剪輯的旋律感。與此同時作品的全貌也會在許許多多的攝影素材中慢慢呈現出來。透過素材，看到作品應有的面貌。

三、視頻剪輯中的技巧

（一）與故事融為一體

看完真實生活中的恐怖，讓我們再來關注一下恐怖電影。天映電影頻道用動畫新聞的方式為8月將播出的韓國恐怖電影做宣傳。宣傳片將電影中的可十白鏡頭和輕松的卡通天氣預報形式做了巧妙的結合，制作出非常有創意又充滿趣味的宣傳片。宣傳片中，兩種風格的鮮明對比非常獨特，而剪輯師不得不考慮怎樣將宣傳片從可愛的畫面切換到恐怖場景。通過把恐怖場景放到卡通電視屏幕上來表現的方法，恐怖故事仿佛離觀眾的真實生活遠了一些，從而讓觀眾感覺更安全。

（二）把握好節奏

BBC ONE的宣傳片《羅馬圓形大劇場：羅馬死亡競技》也用到了“旁觀”這一策略。一場交通事故使兩個男人間的戰爭一觸即發，司機大聲吵罵，路人紛紛圍觀，此時畫面突然轉向了古羅馬的死亡競技場。起初的爭吵過程用了慢動作來表現，兩個男人的形象也比真實生活中要更高大。當他們向對方大聲咆哮，觀眾駐足圍觀時,叮當的金屬音效和觀眾的歡呼聲相配，音效和畫面的結合似乎很古怪，這時一根鞭子轉換時空，觀眾在瞬間已置身于古羅馬的公開競技場。一次小小的交通事故引發的爭斗竟被鏈接到古羅馬的死亡之役，如果觀眾想知道究竟是怎么回事，那么就看節目吧。當畫面切換到競技場時，導演開始用真實手法來表現，沒有慢動作，沒有低機位鏡頭，觀眾現在和格斗者處于同一視角，從觀看者變為了參與者。

（三）慢鏡頭

BBC ONE的宣傳片《羅馬圓形大劇場：羅馬死亡競技》也用到了“旁觀”這一策略。一場交通事故使兩個男人間的戰爭一觸即發，司機大聲吵罵，路人紛紛圍觀，此時畫面突然轉了古羅馬的死亡競技場。起初的爭吵過程用了慢動作來表現，兩個男人的形象也比真實生活中要更高大。當他們向對方大聲咆哮，觀眾駐足圍觀時，叮當的金屬音效和觀眾的歡呼聲相配，音效和畫面的結合似乎很古怪，這時一根鞭子轉換時空，觀眾在瞬間已置身于古羅馬的公開競技場。一次小小的交通事故引發的爭斗竟被鏈接到古羅馬的死亡之役，如果觀眾想知道究竟是怎么回事，那么就看節目吧。當畫面切換到競技場時，導演開始用真實手法來表現，沒有慢動作，沒有低機位鏡頭，觀眾現在和格斗者處于同一視角，從觀看者變為了參與者。

羅馬競技場的例子里，觀眾期待著再次看到開篇的場景，而宣傳片的結尾也實現了觀眾的這一期望。在這一案例中，這種做法非常成功，但通常畫面和文案是攜手并進的，因為這樣會很容易就讓觀眾記住宣傳片的要點，尤其是當畫面的視覺；中擊力很強時。澳大利亞的ABC新聞頻道就做了支這樣的宣傳片。宇幕的淡出和畫面的漸現與音樂的節奏完美結合，整支片子如流水般順暢自然，觀眾的眼睛也始終無法離開屏幕。如果選擇用快速剪切的方式來制作宣傳片．效果；將會大不同，很可能觀眾會覺得太刺耳，而且畫面處理會和音樂風格相去甚遠。飽含情感的字幕處理奠定了ABC頻道新聞報道的人文基調，也表達出ABC新聞“比任何新聞臺都給你更多”的創意初衷。

四、結語

綜上所述，剪輯師的剪輯工作在視頻作品中起著非常重要的作用。作為剪輯師，除了要具備一些基本素質之外，還需要在日常工作中總結視頻剪輯的技巧。視頻剪輯是每個人都能掌握的技術，但是如何把握視頻剪輯中的各種技巧，使剪輯的視頻成為一部成功的作品就需要我們付出自身的努力。

[1]陳攀.藝術類院校多媒體視頻的非線性編輯課程教學設計[J].廣西科學院學報,2011(03).

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1005-5312（2014）29-0157-01