思想政治教育在研究生就業指導工作中的作用

王雨佳

【文章摘要】

隨著我國高等教育招生規模的擴大，近年研究生畢業人數持續增加。新增就業需求難以得到有效滿足，由此造成的高校畢業生就業難問題，已經成為一個備受關注的社會問題。幫助大學生正確就業、提升就業質量是當前一項非常關鍵的工作。從實踐來看，將思想政治教育融入到研究生就業指導工作中是非常必要的，具有一定的實踐意義。

【關鍵詞】

研究生；就業指導；思想政治教育

高校畢業生的就業問題已經成為一個較為突出的綜合性問題。可以說這一問題關乎到國家經濟發展，同樣也直接關乎社會的穩定，在構建和諧社會的大背景下，就業難問題亟待破解。將思想政治教育融入到研究生就業指導工作當中就是一種有益的嘗試，實現了在機制、方式、方法上的創新。

1 當前在研究生就業過程中產生的新問題

1.1 持續擴招導致教育質量下滑

改革開放以來，我國經濟快速發展，社會經濟建設需要人才資源作為保障，從實際情況來看，高等教育的快速發展是社會發展的客觀需要。自1999年開始，我國高校的研究生招生規模持續擴大，相應的畢業生數量也保持了一個高速增長的趨勢。滿足于社會對人才的需求是高等教育的一項重要任務。雖然高等教育擴招計劃制定前，都充分考慮了未來的畢業生社會需求量，但預期需求與實際需求肯定

1.2 社會人才需要的轉變

過去很多人認為學歷是衡量一個人才能最為重要的方式，在這種錯誤思想的誤導下，一些企事業單位以學歷作為關鍵標準去開展人才引進工作的情況并不少見。進入21世紀后輕學歷、重才識已經成為了選才用人的重要標準。雖然我國國內的社會人才需要始終保持在一個增長的態勢下，但研究生的學歷優勢已經不再像過去那么突出，企業更加重視人力資源成本投入，同樣的工作，本科生和研究生均可以勝任，那么企業往往就將會選擇本科生，這樣企業用人成本就相對要低。同時大多數高校畢業生缺乏社會實踐經驗，參加工作后需要一個角色的轉換過程，研究生在畢業時，年齡一般會到25歲左右，而如果是本科畢業就參加工作的話，這個年齡段的本科生已經具備了3年左右的社會經驗，在就業競爭中，許多新就業的研究生在競爭力上并不比一些具有社會工作經驗的本科生突出。而一些用人單位也明確在招聘簡章上注明了需要社會工作經驗，這無疑也影響了高校畢業生就業。

2 高校思想政治教育與研究生就業指導之間存在的問題

2.1 思想政治教育實踐性在研究生就業指導中不夠突出

隨著社會的發展和教育整體環境的變化，高校思想政治教育需要保持其原有作用，就需要更加貼近于教育實踐和社會發展的現實情況。

2.2 思想政治教育公共性與研究生就業指導個體性之間聯動的問題

研究生是高層次的人才，研究生往往已經接受了十余年的正規教育，形成了完整的價值觀和人生觀，在就業需求上，不同生活背景和學習背景的研究生往往存在不同的需求。就業指導當中既要有效突出思想政治教育的公共性，同樣也要突出研究生就業指導的個體化。但從目前的實際情況來看，研究生就業指導工作中，思想政治教育公共性與就業指導個體性之間存在著聯動效果不強，互動性不夠的問題。這個問題直接影響了研究生就業指導的效果。

2.3 思想政治教育實效性在研究生就業指導中沒有得到直接體現

高校畢業生的就業問題已經成為一個社會問題，隨著研究生就業趨勢的變化，研究生就業指導工作也需要更具實用性和實效性。就業制度的轉變，使研究生就業出現一系列新問題，新的政策導向往往決定了研究生就業指導工作的具體事務。就業指導工作要體現出其前瞻性。思想政治教育從高校學生入學直至學生畢業，貫穿于整個教學全過程當中，從這個層面來講，思想政治教育的重要性不言而喻。但目前思想政治教育并沒有能夠能夠體現其在就業指導中的全部作用，尤其是思想政治教育的實效性更是無法得到根本性保障。在大學生就業過程中，如果缺乏對政策導向的了解和認識，無疑將降低就業的質量和效果。

3 如何發揮思想政治教育在就業指導過程中的作用

切實發揮思想政治教育在就業指導過程中的關鍵作用，將是提升研究生就業水平和整體質量的關鍵舉措。思想政治教育的重要性決定了該項教育工作的核心地位。提升高校畢業生就業指導工作水平，關鍵在于發揮思想政治教育在就業指導過程中的作用。

3.1 突出思想政治教育在就業指導中的重要性

2004年國務院下發了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，這一意見當中明確提出高校思想政治教育要堅持以人為本，提高思想政治教育的實效性和針對性。高校思想政治教育要充分體現與市場經濟發展相適應的時代特點，結合大學生的整體特點來開展具體的就業指導教育就是加強大學生思想政治教育的重要內容。思想政治教育在研究生就業指導工作當中能夠被有效落實，突出其重要性，無疑將使研究生的就業指導工作的實踐意義得到更為直接的體現。

3.2 強化思想政治教育在研究生就業指導上的具體實踐作用

3.2.1 高校要積極指導研究生正確認識就業形勢

隨著經濟的快速增長，我國經濟總量已躍居世界第二位，成為名符其實的經濟強國。在改革的過程中，我國教育體制也產生了一定變化，高校擴招就是一系列改革中的重點。畢業包分配的固有模式被改變，目前研究生自主擇業已經成為就業的主流。目前一部分研究生沒有樹立正確的就業觀念，對就業形勢沒有一個正確的認識。因此高校就業指導工作的重點就在于轉變研究生的就業觀念上，上學無用論、深造質疑論等錯誤的觀念困擾著部分畢業生，使他們產生了錯誤的就業觀念，使就業變成了一件困難事。將思想政治教育融入到就業指導當中，可以使研究生在就業觀念上更加積極，認清當前的就業形勢，到更需要人才的區域去，到更能發揮自身才干的崗位上去。

3.2.2 積極發揮思想政治教育在研究生職業道德養成上的促進作用

職業道德是最為基本的職業素養之一。對于應屆畢業生而言，是否具備基本的職業素養將決定其就業的最終質量。在研究生就業指導工作中，要積極發揮思想政治教育在道德教育上的作用，使研究生能夠樹立正確的職業道德觀念。積極發揮思想政治教育在研究生職業道德養成上的促進作用，從根本來看是當務之急，是現實所需，就業指導的關鍵其實就是要使研究生實現從學生到社會建設者的身份轉變。思想政治教育的有效融入將使就業指導更好的發揮其在學生道德建設上的作用，使畢業生能夠樹立正確的職業道德觀念、形成優良的職業道德素養。

【參考文獻】

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