王志華
摘 要:目前隨著我國經濟發展速度的不斷加快,人力資源已經成為制約發展和前進的重要資源。至此,整個新經濟人才供求呈現出供給與需求完全失衡的狀態。而隨著發展,不均衡人才供求狀態進一步加劇,要想適應市場經濟不斷發展的要求和現狀,就必須提出切實可行的政策來解決這一問題。本文將從我國新經濟人才供求問題出現的原因入手,進而提出切實可行的解決政策,從而有效解決問題,實現經濟人才建設又好又快發展。
關鍵詞:新經濟人才 供求失衡 對策分析
人力資源的合理使用是促實現經濟又快又好發展的基礎和關鍵力量,人才也是生產力,而且也是重要的生產力,在當今競爭過程中,人力資源的配備程度將直接影響到競爭的成敗。不斷崛起、發展的經濟形式將為整個新經濟人才的培養和塑造提出更高要求。人力作為重要資源,尤其是新經濟人才更是重要資源,在引導未來社會發展中的作用逐漸明顯。在當今階段,更要重視對新經濟人才供求失衡的成因分析以及具體解決對策的制定。
一、 我國新經濟人才供求失衡的產生原因
就新經濟人才供求現狀而言,當前我國新經濟人才需求量嚴重大于供給量,整個新經濟人才實際上屬于一種嚴重的非均衡狀態。而這一現狀,其產生原因,具體分析就是:
從實際需求角度來講,之所以新經濟人才需求旺盛,根本原因就在于新經濟發展迅速以及新經濟人才培養的較高難度和較長周期。隨著科技革命的不斷推廣和科技水平更新速度的不斷加快,以及整個知識經濟時代的到來,對人力資源的要求就更加突出,而新經濟發展主要通過創造性生產能力為基礎,而人作為主要創造力,因此在整個新經濟領域就顯得更為突出和重要。
就具體人力供給而言,盡管我國人口數量龐大,但實質上由于整體受教育水平較低,因此整個勞動力隊伍素質較低,而整個人才隊伍構成中,主要以勞動型人才為主,缺乏對新事物的掌握和應用能力。而新經濟時代所要求的人才,則存在較少,完全不能適應和滿足整個社會需求。而隨著供給無法滿足需求,整個新經濟人才供求之間實質上形成了一個極大缺口,這種不良局面直接導致整新經濟人才供求失衡,而這種不良局面如果不能得到有效解決將會直接制約我國新經濟進一步發展。
二、我國新經濟人才供求的特點
2.1 新經濟人才培養難度大、周期長
新經濟指的是以知識產品創新為基礎生產活動的經濟形態,而在這一經濟形態下,整個創新知識產品需要一定的科技含量和創造才能,而在這一要求下,對人才的要求就更加突出,事實上這一類人才的培養難度極大,由于需要一定科技能力和研發水平,因此對人才的整個知識構成要求極高。而同時,對實踐能力也提出了一定要求。
2.2 新經濟人才需求量大
持續發展的經濟狀況,對人才需求提出了更高要求。持續發展的經濟發展提供了大量就業機會。較快發展速度,持續發展狀況,大量就業機會,就致使整個新經濟人才需求量巨大。
三、我國新經濟人才供求矛盾的應對方法
針對我國新經濟人才供給不均衡這一具體情況,要正確認識到新經濟發展的重要性以及人才培養的具體要求,要結合市場經濟發展的客觀要求,努力開拓新經濟人才需求空間,逐步有效實現新經濟人才供求均衡,從而最終實現新經濟持續高效發展。而實現這一目標,就需要做到:
首先,堅持樹立人才第一的核心觀念。人才是最重要的資源,當今社會,人才的數量和質量是實現健康持續發展的關鍵和基礎。而競爭的實質和核心就是人才的競爭。因此,要想在未來競爭中占據一席之地,就需要革新人才培養理念,在發展戰略思路制定上,更加傾向于人本戰略,從人才實際發展需要出發。
其次,加大人才培養投入,形成完善人才培養體系。要想培養適應市場需求的人才,就需要在培養上加大投入,要想有效增加新經濟人才的供給量就需要通過不斷完善教育投入力度,徹底改變傳統培養方式,通過資金、精力投入的的不斷加大,實現整個人才培養質的改變。要不斷調整和優化人力資本結構,要以市場導向為基礎,解決教育與就業的矛盾問題。從實質上改善人才培養體系。
最后,要充分發揮市場選擇在人才配置上的基礎作用。人才市場建設不僅打破了傳統的人力配備方式,促進人才合理流動。同時,通過人才市場的不斷調配,整個人才供給與實際相結合,同時與市場發展需求實現良好接軌。而人才市場建設通過無形的手與有形的政策相結合,通過人才的自然流動,增強整個人才市場的競爭效果。
四、 結語
勞動權和生存權一樣,是人們生存和發展的基礎,而勞動并不是盲目勞動,要與整個市場需求相結合。當下,我國新經濟人才供給存在一定問題,較大但綜合素質較低的人口存量不僅無法滿足經濟發展的需要,同時也造成了一定程度的社會壓力,增加了社會矛盾。在這一背景下,就更需要通過對現有經濟人才結構進行合理調整,從而實現人才資源最優配置,而這一過程,也是就業壓力減緩的過程,同時,也滿足了新經濟發展的最大需求。
參考文獻:
[1]殷淑嚴.人才隊伍需求預測與人才結構的研究[J].天津商學院學報,2012,9 :16-23.
[2]顧培亮.我國人才資源的現狀及對策[J].人才開發計算機工程與應用,2013,1:27.