大學生就業問題探討

王可東

摘 要：大學生就業不僅是大學生本人和其家庭的事情，也是企業轉型升級和社會安全穩定的關鍵，在當前大學生就業壓力持續增大的情況下，受到了各方越來越多的重視。本文分別從大學生、企業和政府等三個方面分析了促進就業的方法，并以作者所在的學校和所掛職的地方政府為例進行了闡明，對大學生就業、企業招聘和政府扶持政策制定等具有參考價值。

關鍵詞：大學生 就業率 就業 創業園

又到一年大學生畢業季，2013年號稱史上最難畢業季，當年畢業大學生達到699萬人，但是，2014年畢業大學生則達到了727萬人，就業形勢更為嚴峻，而且，從大學生招生數來看，今后幾年均維持每年700萬人左右的畢業規模[1]。因此，從參加就業的大學生方面來看，就業形勢沒有最難，只有更難。但是，從企業方面來看，往往又面臨招不到合適的員工，抱怨應屆生職業素養不高、技術能力一般。本文將根據作者所在學校學生就業情況和所掛職的江蘇省邳州市企業用人情況，對當前大學生就業問題進行分析，為高等學校的學生培養方案改進、用人企業的招聘方法和政府的扶持政策等方面提供參考。

1.大學生就業形勢分析

據麥可思的統計結果，畢業半年后的大學生就業率基本上維持在90%左右；畢業半年后大學生的平均月薪呈逐年上升的趨勢，每年提高200元～300元，在2013年達到了3250元，而同期農民工的平均工資為2609元；畢業三年后的本科生的平均工資，都在5000元以上，2010年畢業的本科生三年后的平均月薪達到了5962元，將近6000元，遠高于同期農民工的工資。因此，從長遠角度看，大學生的就業壓力是有限和適度的，受過高等教育的勞動者的工資增加是可以預期的。

不過，具體到每個畢業生，近10%的大學生畢業半年后仍然找不到工作意味著有近70萬大學生畢業半年后沒有就業，如果這部分同學來自條件一般的家庭，將會產生很大的就業壓力。因此，從畢業大學生角度來說，有必要適當調整自己的就業期望。以作者所在的一所985學校為例，作者所在學院每年有180名左右的畢業生，以2014年為例，截止5月底，還未找到工作的只有11人，其中大部分同學都因為平時沉溺于玩游戲或其它原因而荒廢了學業，還有一些同學堅持在北京或其它大城市就業，對首份職業期望過高。這雖然是一個個案結果，但具有一定的普遍性。因此，從大學生自身來說，首先，要加強平時的學習和社會實踐能力的提升，盡快與社會接軌；其次，本著“先就業、再擇業”的準則，盡快找到適合自己的崗位；最后，正確評估自己，有深入基層崗位的思想準備。在地縣級城市，大學生的需求缺口還是很大的。

2.企業用人形勢分析

當前，勞動者已不滿足過低的收入和簡單枯燥的工作，特別是受過高等教育的大學生更不愿意屈就于勞動密集型企業，而農民工在有更好選擇的時候，也不愿意到這樣的企業就職，用工荒現象近些年來越來越嚴重，正在消失的人口紅利更加重了這種趨勢的發展。因此，從企業的角度出發，并不是勞動者過剩，而是很難招到合適的員工。不過，對于技術密集型企業，由于工作環境好、發展空間大和待遇高等原因，很受大學生的青睞，因此，這類企業的招聘壓力很小。因此，招聘壓力比較大的基本上都是那些技術含量低、發展空間小、工作條件差和待遇低等勞動密集型企業。隨著國家產業轉型升級戰略的推進和加快創新型國家建設步伐，對高素質、高水平的大學畢業生需求巨大，轉型后的高新技術企業和服務業等高端企業也深受大學生的歡迎。所以，隨著產業轉型的持續深入，大學生就業難和企業用工荒這兩個問題都將徹底解決。

招聘中，企業更愿意招聘具有一定工作經驗的員工，但是，絕大部分剛畢業大學生并沒有工作經驗，導致企業在招聘大學生時很謹慎，在起薪上壓低工資，當大學生履職后，在工作中表現出與崗位相匹配的能力后，才愿意提高工資待遇，這也是畢業半年后的大學生工資迅速提升的主要原因。但是，正是由于這種謹慎阻礙了大學生就業率的提升，因此，企業和學校應該想辦法破除這種謹慎的存在，比如鼓勵大學生多參加企業實習和社會兼職等，以實現從學校的大學生向企業的員工的無縫轉換。

3.大學生就業政策分析

大學生就業問題不僅與大學生自己和家庭有關，還與社會就業水平和安全穩定等有關，是突出的社會問題，因此，政府一直都將促進大學生就業作為一項重要的政治任務在抓。其中近些年來各地快速發展的大學生創業園受到了越來越多的重視，如2010年成立的徐州大學生創業園[4]。與早在1998年就成立的清華創業園[3]不同的是，現在的這些大學生創業園都是政府主導的，提供場地、扶持資金和優惠政策等，而清華創業園則依靠的是園區自身力量，因此，目前的這些創業園的生存土壤好，容易創業成功，以創業帶動就業效果明顯。

另外，還有在政策層面鼓勵大學生到基層企業就業。以作者掛職的江蘇省邳州市為例，作為一個縣級市，在板材、銀杏和大蒜等產業方面發展良好，但多年來很難吸引到高層次大學生，而實際上當地企業對高水平大學生需求很大，作者在調研走訪中深切了解到這一點，6月份作者就成功地介紹了1名我們學院的本科生去當地的一家企業就業，從轉交簡歷到面試錄用不到一個星期，而該同學的學習成績很一般，顯示了當地企業對大學生的迫切需求程度。

4.結論和建議

針對當前大學生就業難的現狀，大學生應努力提高自身的學習水平和加快與社會對接步伐，先就業、后擇業，盡快找到合適的工作崗位；企業應順應國家轉型升級的大趨勢，提高對高層次人才的需求，從根本上破除用工荒；政府則應鼓勵大學生向基礎企業流動，估計大學生創業，以創業促就業。

參考文獻：

[1]http：//www.eol.cn/html/c/2014znjyn/， 2014-6-17

[2]http：//www.mycos.com.cn/， 2014-6-17

[3]http：//tech.sina.com.cn/chuangye/bi/2008-11-25/14382602580.shtml， 2014-6-17.