淺談當前形勢下加強成人高等教育學生思想政治教育工作的必要性和措施

孫培鑫 李文濤

摘 要：成教學生的思想政治教育工作是我國成人高等教育中的薄弱環節，2007年后禁止招收成人教育脫產生后，此項工作更加難以改進，隨著成人教育規模的不斷擴大，成教學生的思想政治教育工作在當前形勢下面臨著更大的挑戰。本文擬通過闡述加強成人高等教育學生思想政治教育工作的必要性，進而提出了一些措施以供成人教育改革參考。

關鍵詞：成人教育 思想政治教育 必要性 措施

大學生是社會主義事業的建設者和接班人，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的希望。大學生的思想政治教育直接影響個人成長成才的質量和水平，也是整個社會發展和進步的精神寫照和標量尺度。大學生的思想政治教育工作關乎我們社會主義事業的興衰成敗，事乎國家和民族的前途和未來，具有重大而深遠的戰略意義。

經過三十多年的發展，我國的成人教育發展取得了巨大的成就。成人教育已由原先的掃盲教育、文化補習教育、中初等教育擴展到高等教育、大學后繼續教育，促進了高等教育大眾化、入學方式的多樣化。成人高等教育學生在校生數一直維持在普通本專科生總數的四分之一左右。據教育部統計數據，2012年成人本專科在校生總數為547.9萬人。因此，成人高等教育學生的思想政治教育是大學生思想政治教育的重要組成部分。并且由于成人教育學生相比普通高招學生底子薄，素質相對較弱，接受正規思想政治教育的比例較低，按照“木桶理論”的原則，這部分學生的思想政治教育對整個大學生思想政治教育的成功與否具有重大影響。在當前形勢下，更有必要對成人高等教育學生加強思想政治教育。

一、加強成人高等教育學生思想政治教育工作的必要性

1.加強大學生思想政治教育是我國社會主義教育的性質決定的

我國是社會主義國家，我們的大學是社會主義大學，培養的人才是為社會主義建設和發展服務的。《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[2004]16號文）指出：“加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而緊迫的戰略任務，加強大學生德育教育，把它作為社會主義精神文明建設的重要內容來抓”。 青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。加強大學生思想政治教育是黨和國家站在戰略高度做出的果斷決策，是確保實現全面建設小康社會、加快實現社會主義現代化宏偉目標的需要，是確保我國實現可持續發展戰略的需要，也是確保中華民族偉大復興的“中國夢”實現的精神保障和道德支撐。習近平總書記最近在同各界優秀青年代表座談會上指出，“青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣。要加強思想道德修養，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德。”

2.加強成人高等教育學生思想政治教育是當前成人高等教育發展形勢的需要

我國高校一直堅持對普通高招大學生開設道德修養課、形勢政策課、舉辦各類社團活動等，來培養大學生良好的思想政治素質。而成人高等教育從2007年國家禁止普通高校招收成人教育脫產學生后，成人高等學歷教育招生基本上就是函授和業余兩種授課方式。在校時間短，和教師接觸相對較少，學生管理人員的管理方式也相對粗放。成人高等教育學生的思想政治教育基本上就是“兩課”，由于成人教育學生工作和生活壓力較大的原因，效果并不理想。并且成人教育學生多來自社會中失學或在崗人員，他們原有的文化基礎較差，年齡、身份、家庭環境、文化基礎以及所處的社會關系等方面存在很大差異。受個人主義、拜金主義、機會主義等思想影響較多，社會責任感不強。因此，當前形勢下更應該加強成人高等教育學生思想政治教育工作。

3.加強加強成人高等教育學生思想政治教育是促進學生成才的需要

人才成長的內在因素可以歸納為德、識、才、學、體五個方面。德居其首，德是統帥、靈魂。“德”的范疇，就包括思想政治素質及道德品質。正確的思想引導對于大學生人才培養的成功至關重要。思想政治教育對培養受教育者豐滿的個性、完美的人格，使其形成正確的信仰和價值觀有著極為重要的作用；對培養受教育者端正學習態度、接受進步理念、處理社會關系、發展和提高創造能力同樣有著不可估量的價值。尤其是成人高等教育學生，踏入社會較深，文化程度較低，學生的思想意識、價值觀念也相差甚遠，部分學生受市場經濟的影響，學習上帶有強烈的功利性色彩，同時，有部分學生與普招生相比具有較強的自卑心理。因此，成人教育學生更需要加強思想政治教育，堅定發展社會主義事業的信心，消除政治信仰與追求上的迷茫和困惑，促進他們的成長和成才。

二、加強成人高等教育學生思想政治教育工作的措施

黨的十八大報告指出，要把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力。這對高等學校培養學生提出了更高的要求。隨著社會主義市場經濟和現代化建設不斷發展，高校大學生思想政治工作的環境、任務、內容和對象都發生了很大變化。當前社會經濟成分多元化，利益群體多元化較明顯，而成人教育學生社會背景較復雜，接觸面較寬，受社會不良影響的幾率較大，這給我們帶來了新的挑戰。因此，我們應更進一步加強對成人高等教育學生道德素質的教育。

1.結合成教學生特點，注重加強思想引導

改進思想政治教育的方法，優化教育過程，提高教育實效。成人學生是高校中的一個特殊群體，他們具有與普教學生不同的特點，要提高思想政治教育的效果，就必須堅持實事求是的原則，一切從成人教育學生的實際情況出發，不斷改進教育方法，優化教育過程，使思想政治教育貼近學生的工作、生活實際。學生工作者要深入到學生當中，廣泛聽取學生的意見，了解他們的實際需求，通過互信來推動工作。尊重和培養學生的自我教育能力，成人高校的學生是具有完全行為能力的人，他們個人的思維方式、生活閱歷與經驗，他們在社會實踐中已逐步形成了一些自己的思想觀念。思想政治工作應注重引導性，采取少而精、充分說理，以及與日常社會生活實際尤其是成人的實際相結合來進行，依靠學生中的積極力量開展正面教育，引導學生自覺進行思想轉化與行為控制的活動，培養學生的能力。

2.加強組織建設，創新管理模式

當前，隨著普通高招錄取分數線的逐年降低，成人高等教育的門檻也越來越低，成人教育學生的成分也越來越復雜。針對新時期成教學生的現狀和網絡技術的發展，我們應建立和完善成人高等教育管理模式，提高成教管理人員素質和管理水平。同時要建立和完善管理制度，使制度與學生當前狀況相適應，在傳統的管理模式基礎上不斷提出新的理念，新的思路，新的方法，使成人教育的模式不斷的創新化、科學化、人性化。針對成人教育學生工作壓力加大，家庭事務較重的現實情況，通過qq、飛信、微信等平臺及時與學生進行交流，及時關注、關心他們的工作、生活狀態，保持良好的互動。

3.加強就業指導，體現人文關懷

成人學生管理工作要以學生作為出發點和歸宿，以滿足學生的合理需求，充分發揮學生的主觀能動性，提高管理效能。學生工作人員要在學生日常管理中，要理解學生、尊重學生，加強與學生的溝通，幫助學生解決實際困難。課程安排上要定期征詢學生意見，及時修訂教學課程安排，是教學安排更適合成人教育學生的工作實際，提升他們的工作技能，是他們感覺到，通過成人教育的學習，能夠取得實實在在的收獲。集體活動中，要積極組織有利于解決成教學生實際問題的活動，如舉辦一些在心理疏解、行業發展、就業指導等方面的專家講座，加強成人教育學生與專家教授的接觸，增強他們生活和就業的自信心。

三、結語

總之，隨著我國經濟社會發展快速發展和教育體制機制的不斷發展完善，成人高等教育學生管理工作出現了一些新情況、新問題。我們應緊跟時代發展的步伐，積極研究探討，采取新手段、新措施提高成人教育學生的思想道德素質，提高管理效率，為我國成人教育事業的發展做出貢獻。

參考文獻：

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