增強服務于人意識 推動校外教育發展

賀敏

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2014）19-0338-01

樂至縣校外活動中心是2004年資陽市首批"中央福利彩票公益資助金項目"試點單位，是政府投入、教育局主管的公益性事業單位，并于2007年下期開始運行。校外活動中心雖然也屬一所學校，但它與校內學校有極大的不同。

中心工作以公益活動為載體，以服務青少年為宗旨，這就要求我們必須服務于學生，服務于青少年。后勤管理是學校工作取得優異成績的基本保證！搞好后勤工作是學校提高教育教學質量的堅實后盾。意義極其深遠，切莫小覷！加強學校后勤管理，除了聯系實際優化制度外，還應銳意改革、致力創新，切實增強管理人員的"服務育人"意識，提高服務質量和水平。特別是校外活動場所后勤管理，那就更需集思廣益、群策群力、精打細算、合理安排，要讓有限的資金發揮出最大的作用。我們只有改變"被動"管理之狀，樹"服務育人"之念，向優質服務轉型，才能加快農村校外教育發展的步伐。下面結合校外中心實際來談談學校后勤管理工作。

1.精心計劃設備添置，把有限資金用在刀刃上

隨著經濟的飛速發展，國家對校外教育的資金投入已日趨增大。特別是對農村校外活動場的建設也格外關注。國家為我們配備有60多萬的藝術類、科技類、體育類、實踐操作類、文化類等先進教學設施設備。中心藏書2868冊、配套電腦65臺，智能組合包30套，探究傳感器24套，多功能小機床20臺，汽車模擬器2臺，四驅車配件80套及比賽軌道兩個，電子琴25部，手風琴8部，鋼琴2臺，民族樂器10余種，中國象棋、國際象棋、跳棋、圍棋各10套，室外運動器材10余種。根據孩子們的需要，我們裝修了多功能廳，添置了音箱，小舞臺，這樣，平常我們可以經常組織一些小型演出，讓孩子在這兒表演，充分展示他們的才能，為他們搭建了一個展示的平臺。另外，根據農村孩子科普知識薄弱的現狀，我們花43萬余元，采購了科普器材25件，包括電、光、聲、磁及防火和拔打急救電話等方面的設備，讓孩子們親身體驗到了科普通的樂趣。

2.狠抓落實制度管理，把真情愛心送給每個人

學校常規后勤管理是繁瑣而復雜的。我們安排專門的后勤管理人員，制訂制度，落實責任，同時要求后勤工作人員必須吃苦耐勞，對工作來不得半點松懈，要具備創新精神，要得到每個學生、家長和老師的擁護。因此，在制訂后勤管理制度時就必須聯系學校實際情況，突出與其它工作密切聯系的這一特點。

我們在制訂制度時，強調一切為了孩子，以"愛"字貫穿主線，主要把握以下幾個原則：(1)學校財經制度的制訂要遵循有利于中心發展的原則。要遵循好這一原則那是說說容易做來難。畢竟上級支持的經費有限，而中心沒有其它收入，單位雖小，五臟俱全，開銷也很大。必須得精打細算、想方設法、合理安排、做好解釋才能以德服眾。(2)辦學資金分配要優先于公益活動的開展。公益活動是校外中心的重點工作，活動的效果和質量就是中心形象和的生命線。因為，我們每年在資金分配上都是優先計劃當年的公益活動資金，然后再考慮添置必要的辦公用品。一句話，考慮學生在先，考慮職工在后。盡全力滿足開展各種活動的需要。(3)衛生管理制度的制訂要有利于學生身心健康發展和接受良好的素質教育。不容置疑，環境衛生是每所學校的"門面"！良好的環境衛生是學生身心健康發展和提高素質的決定因素。因此，我們請了專門的保潔人員，每周定期做好衛生工作，讓孩子們來到中心，享受到一種清爽潔凈的環境。(4)保證教學活動的需要。隨時維修壞的設備，更新添置急需的教育教學儀器。近幾年，我們在資金非常困難的情況下，為每個班級添置了照像機，為每位老師添置了辦公用電腦和裝上網絡，為部分教室和辦公室添置了空調，保證了教學和活動的需要。(5)加強安全措施，經常檢查教育教學設備。特別是體育器材、場地和建筑設施等工作，發動每位教職工時刻繃緊"安全"之弦才有保障，同時對學生經常進行安全教育，開展"防暴"演練，請派出所所長來校園進行安全專題講座，讓學生時刻保持警惕，養成保護自我的良好習慣！

3.增加服務育人意識，把公益活動送到千萬家

中心的宗旨就是"公益辦中心，服務青少年"。因此，我們中心人員的天職就是"服務于育人"！因此，作為中心的每位老師和管理工作者，都是為青少年服務的志愿者。首先，我們加強對職工的學習，提高大家的服務育人意識。其次，我們在策劃每次公益活動中，切實為孩子著想，每一個細節，都盡可能的考慮周到，讓孩子們的各種能力得到提高，身心得到發展。幾年來，我們成功策劃了一系列公益活動，如："祝福送萬家"贈春聯、"書法講座"、"雷鋒精神代代傳"卡拉OK、"我與外教在一起"、"現場書法比賽"、"科普進校園"等各類公益活動30多場，全縣參與達10萬人次。再次，我們變被動為主動，主動走校園，積極與科協、婦聯、文體廣新局、川劇團等其它部門聯系，主動承擔任務，共同搞各種公益活動，共同服務學生和家長。

優質的服務推動了中心的發展，迎來學校工作欣欣向榮的新氣象！校外中心在縣城由不為人知逐漸到眾所周知，中心的工作也得到上級的極大肯定，2011年被評為首批"全國縣級示范活動場所"，2013年被評為"資陽市科普教育基地"。我們的一切努力只為一個共同目的：辦好中心，服務好青少年！我們不僅應是教職工的勤務兵和貼心人，還是孩子的志愿者和保護者，更是大膽改革創新的先驅者和拓荒者！我堅信：我們的無私奉獻會加快校外教育發展步伐；我們的創新改革會換來校外教育的輝煌明天！