檔案見證建國初期的掃盲運動

何濤

房山區檔案館征集的寄存檔案中有幾張建國初期掃盲運動中頒發的“識字證書”和當時房山縣、周口店區掃盲用的課本，這些珍貴的檔案，見證了新中國建國初期那場轟轟烈烈的掃盲運動。

建國初期，我國約有人口5.5億，那時的文盲率高達80%，農村的文盲率更是高達95%以上，有些地方甚至走遍方圓幾十里的所有村莊也找不到一個能識字的人。文盲成為新中國發展道路上的攔路虎，掃盲成為擺在新政權面前的一個亟待解決的難題，中國要丟掉貧窮落后的帽子，發展成為現代化強國，提高全民文化素質是基礎，而首先要做的基本工作就是掃除文盲。根據當時的情況，1950年9月，教育部和全國總工會聯合召開第一次工農教育會議。會議指出“推行識字教育，逐步減少文盲”。為了鼓勵和推動學習，毛澤東在9月27日接見了與會的全體代表，與他們親切握手、合影。于是，一場“政府領導帶頭、依靠群眾組織”的識字掃盲運動從此開始，并在全國各地迅速開展。掃盲班遍布工廠、農村、部隊、街道。人們以高漲的熱情投入到學習文化的浪潮中。

第一次全國掃盲運動

為了盡快提高識字水平，1951年，中國人民解放軍西南軍區文化教員祁建華創造了“速成識字法”。這是一種借助注音符號的輔助作用，利用漢字字形、字義、字音相同與相異的不同特點，有效提高識字速度的方法。11月29日，重慶《新華日報》介紹了祁建華的“速成識字法”。1952年1月11日，新華社發表了祁建華寫的《“速成識字法”的創造經過》。4月23日，政務院文化教育委員會舉行頒獎典禮，獎勵發明者祁建華的杰出貢獻。4月26日，《人民日報》發表社論，號召各地“普遍推行速成識字法”。5月15日，教育部發出《關于各地開展“速成識字法”的教學實驗工作的通知》，指出：“在全國范圍內，在廣大的工人農民中間普遍地推行速成識字法，有計劃、有步驟地掃除文盲，已是當前刻不容緩的重大任務。”9月6日，全國總工會發出《關于在工人群眾中推行“速成識字法”開展掃除文盲運動的指示》。11月5日，中央人民政府委員會第19次會議通過決議，成立中央掃除文盲工作委員會，任命楚圖南為主任委員，李昌（兼黨組書記）、林漢達、祁建華為副主任委員。掃除文盲工作委員會設辦公廳、城市掃盲工作司、農村掃盲工作司、編審司，全國掃盲運動的第一次高潮迅速形成。

第二次全國掃盲運動

1955年，掃盲教育工作再次被提到重要地位上。隨著對農業、手工業和資本主義工商業社會主義改造的深入，對人民的文化和技術水平提出了更高的要求。毛澤東看到了這一點，他希望借社會主義改造的春風來掃除文盲。在中國共產黨七屆六中全會上，毛澤東又談到了掃盲運動：“掃盲運動，我看要掃起來才好。有些地方把掃盲運動掃掉了，這不好。要在合作化中間把文盲掃掉，不是把掃盲運動掃掉，不是掃掃盲，而是掃盲。”之后，毛澤東還親自制定了“每人必須認識1500到2000個字”的掃盲標準。1956年，周恩來總理號召全國人民向現代科學文化進軍，并于1956年3月15日成立了以陳毅元帥為會長的中華人民共和國掃除文盲協會，第二次掃盲運動又掀起高潮。

在這次掃盲運動高潮中，人民群眾創造出很多很好的教學形式。當時，工礦企業采取了“長班短班結合、集中分散結合、脫產業余結合、自學輔導結合”等形式，農村采取了“農閑多學、農忙少學、大忙放學、忙后復學”等形式，做到了“學習方法大家找，怎么方便怎么好。安排活茬擠時間，能學多少學多少”“見物識字”“見字問字，見人問人，處處是課堂，一片讀書聲”。截止到1957年上半年，全國已有2000多萬人脫盲，并有100多萬人達到高小和初中畢業文化程度。廣大的工人和農民學習文化后，生活和生產方面都發生了很大的變化。許多人在掃盲的基礎上，進一步學習文化技術，成為各行各業的技術人才。

第三次全國掃盲運動

1958年5月20日，《人民日報》先后發表《掀起規模壯闊的掃盲大躍進》、《用革命精神掃除文盲》等社論。陳毅元帥在有關會議上說：“掃盲是使6萬萬人民睜開眼睛的工作，非干好不可”。第三次掃盲運動的號角吹響了。在這次運動中一些掃盲口號也應運而生：“社會主義啊是天堂，沒有文化不能上”“工業化、農業化，沒有文化就是不能化”“技術是個寶，沒有文化學不了”“工業大躍進、農業大躍進！掃盲也要大躍進”“文化跟著生產走”“生產到哪里，學習到哪里氣”“讀百本書、寫萬個字”“一切識字的人都要動員起來教人識字，一切不識字的青壯年都要組織起來努力學習”“一年突擊，兩年掃尾、鞏固，三年全部掃光全省（湖南）青壯年文盲”。其實，第三次掃盲運動含有大量的浮夸成分。據《人民日報》1958年10月1日題為《開創教育史上亙古未有的奇跡》報道稱，“從1958年1月至8月底為止，全國共掃除文盲八千九百多萬人，比過去八年中掃除文盲總數還多兩倍，全國已有67.2%的縣市基本上消滅了文盲。”對于這一時期掃盲運動中出現的浮夸現象，毛澤東作出過批評。在1958年11月的武昌會議上談到“作假問題”時，他說：“世界上的人有的就不那么老實……比如掃盲，說什么半年、一年掃光，我就不太相信，第二個五年計劃期間掃除了就不錯。”

加快掃盲速度鞏固掃盲成果

掃盲運動經過三次高潮后，新中國的文盲已經大大減少。但是，怎樣加快掃盲速度、鞏固掃盲成果和提高廣大勞動人民文化水平，仍然是一個要突破的難題。1960年4月，一份來自山西省委的報告引起了毛澤東的高度重視。報告說，山西省萬榮縣過去十年來一貫重視掃盲工作，但復盲現象嚴重。1958年10月，萬榮縣縣委決定在全縣推行《漢語拼音方案》，采取注音識字的辦法，迅速開展掃除文盲和業余教育運動。1959年10月，縣委進一步總結了注音掃盲的經驗，在做了充分準備之后，一鼓作氣，在全縣范圍內掀起了萬民教、萬民學的注音掃盲高潮，并取得了預想不到的成效，僅兩個月即實現了青壯年無文盲縣的目標。他們所采取的注音識字的步驟：一是學習掌握漢語拼音方案，二是借助注音字母認識漢字，三是大量閱讀注音書報，不斷擴大識字量。毛澤東看后，十分高興，親自為這一報告擬題：《山西省委關于在全省推廣萬榮縣注音掃盲經驗，爭取在1960年使山西成為無盲省向中央的報告》。他指示將這一報告印發中央一級各部委、各黨組，并在黨報發表。他還滿懷信心地希望經過1961年的努力，爭取全國比山西遲一年完成掃盲任務。4月22日，中共中央下發了這一指示。5月1日，《人民日報》發表社論，要求認真學習、大力推廣萬榮縣的注音識字經驗，爭取提前掃除文盲。在毛澤東的關注下，1960年5月11日，中共中央發布了《關于推廣注音識字的指示》，指出：“山西省注音識字經驗，是我國革命文化中一項重要的創舉，應當在全國迅速推廣。”大規模的注音掃盲運動取得了很好的效果。

這次掃盲高潮的時間雖不長，隨著國民經濟的調整，掃盲運動也進入了調整，但掃盲工作仍然取得了可喜的成績。1964年，我國開始第二次人口普查，同時也對國民的文化素質進行了一次全面的調查。結果顯示：15歲以上人口的文盲率，已經由解放初期的80%下降到了52%；1億多人摘掉了文盲的帽子。

作者單位：北京市房山區檔案局