如何在大學生思想政治教育中融入“中國夢”

劉洋

摘 要：隨著時代的發展和社會的進步，在大學生思想政治教育中融入中國夢，是將大學生思想政治教育與時代緊密結合的重要途徑，對當代的大學生的學習和發展都有著激勵作用。該文主要是對如何在大學生思想政治教育中融入“中國夢”進行探討和分析，以發揮大學生思想政治教育的實效。

關鍵詞：大學生 思想政治教育 中國夢 融入方法

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）03（b）-0119-01

任何一個民族的發展，都擁有著自己的夢想。為了使國家興旺，不斷提高人們的生活質量，就要努力實現我國的夢想。當代大學生作為國家發展的希望和未來，必須深刻理解中國夢的內涵，必須以身作則，在教育實踐過程中，只有在大學生思想政治教育中融入中國夢，才能使中國夢教育健康、可持續的發展下去。

1 在大學生思想政治教育中融入“中國夢”的作用

1.1 有利于提高當代大學生的思想意識

當代的大學生常常被陷入空想中，在他們心中所構建的夢想往往是非常被動的，缺乏實踐性，再加上如今的大學生被家長管制，有些夢想受到家庭的阻礙，于是他們向往著自由，追求著他們認為的沒有價值的夢想。大學生思想的空泛，勢必導致他們行為的被動。高校作為思想傳播、思維最靈敏的園地，每一個學生都會受到先進思想文化的感染，大學生作為國家發展、興旺的主力軍，就應該為中國夢筑造一條路，并且時刻擁護中國共產黨，將國家和黨的正確思想牢記在心，這樣才能真正發揮出當代大學生的責任和使命。

在大學生思想政治教育中融入中國夢，才能喚醒當代大學生空想的軀殼，才能讓他們深感自身責任的重大，才能為國家的發展盡一份力。

1.2 有利于加快大學生思想政治教育改革

我國的發展離不開高校對大學生的培養，高校作為人才培養的重要場所，在新時期，為了使學生能夠更好的學習和發展，就應該不斷提高學生的思想政治素質，中國夢不僅是國家和民族發展的共同夢想，同時也是中國人民應該樹立并為之努力的夢想。當代大學生作為中華民族發展的接班人，就應該努力適應思想政治教育的改革，將自己的夢想與國家的夢想聯系起來，才能使社會更加和諧的發展。

1.3 有利于凝聚人心，促進社會的大團結

在現今社會，當代大學生常常被多元化的價值觀影響，導致很多大學生產生困惑感，不知道應該選擇哪一種價值觀，為此就能突出大學生正確的思想政治教育的重要性，只有科學的價值導向，才能讓大學生選擇正確的價值觀，使大學生得到健康發展。中國夢有利于凝聚人心，促進社會的大團結，只有當代的大學生能夠團結一致，做到相互鼓勵，共同學習和發展，才能凝聚社會各方力量，才能促進社會的和諧發展。

2 在大學生思想政治教育中融入“中國夢”的主要方法

2.1 將“中國夢”融入到大學生思想政治教學中

大學生思想政治課是學生學習的基礎，也是學生養成思想政治素養的關鍵學科，將“中國夢”融入大學生思想政治教學中，不僅可以豐富教學內容，而且還能將時代性注入到教學中，賦予這門課程新鮮元素，使學生的學習欲望更強。

在教學的內容方面，教師要正確的引導學生深刻認識中國夢的本質。同時還要根據教學的特點進行科學的滲透，以突出大學思想政治教學的重點和實效性。

2.2 將“中國夢”融入到豐富多彩的大學文化活動中

校園文化能夠將育人的功能體現出來，也是當代大學生思想政治教育的關鍵。將“中國夢”融入到豐富多彩的大學文化活動中，使大學文化活動帶有先進的時代性特點，從而進一步提升大學生的實踐能力。

為了使“中國夢”融入到大學文化活動中，就需要從大學生的學習和生活實際出發，然后進行科學組織、設計。在內容上，可以將大學生的個人夢想與中國夢結合在一起。所開展的活動可以用大學生演講的形式展現出來，整個實踐活動，必須有正面的引導效應，突出實踐活動實效，將大學生新的精神面貌展現出來。

2.3 以培養人才為教育的核心，將“中國夢”與“人才夢”相結合

將“中國夢”融入大學生思想政治教育課中，就要求對大學生的思想和價值觀進行正確的引導，讓學生清楚中國人共同追求的夢，弘揚大學生愛國主義精神，做到與時俱進，努力學習科學文化知識，在教育中，堅持以人為本，尊重人的學習和發展，鼓勵學生創新，在創新和實踐中尋求發展的機會，為學生的發展創造有利條件，讓學生從此刻起將個人的夢想將中國夢結合在一起，以實現中華民族的偉大復興。

2.4 堅持科學的信仰

學生的學習需要教師給以科學的指導，學生只有堅持科學的信仰，才能樹立遠大理想，才能更好的將“中國夢”融入到大學生思想政治教育中，在日常的教學中，教師只有明確教學目標，更新教學理念，才能讓學生在學習中學到新鮮的事物，領悟“中國夢”。

新的時代，更應該塑造一支具有責任感和科學信仰的大學生隊伍，學生才能在學習和實踐中將中國夢勾畫得更美麗，中國夢是每一個中國人應該努力堅持的夢想和信念，也是教育發展進步的動力所在。

2.5 將先進性和廣泛性有機結合

在大學生思想政治教育中融入“中國夢”需要從高校的實際情況出發，根據大學生的學習特點，找到其中的差異性，然后做到因材施教，同時還要引導學生多讀報紙，學習他人的先進事跡，對于不同的教育對象應該確立不同的教育目標，高校還要在學生隊伍中組建學生干部，讓學生干部起到帶頭的作用，比如說學生干部多組織一些實踐活動，讓學生積極參加活動，使學生在活動中感受到愉悅感，增強學生的自覺性，從而提高學生的能力，提高學生的思想道德素質。

3 結語

綜上所述，在大學生思想政治教育中融入“中國夢”是國家進步和發展的需求，同時也能夠適應時代發展的要求，中國夢是中華民族和中國人民共同的夢。作為新時期的大學生，應該具有時代精神面貌，不僅要樹立個人理想，還要樹立偉大的中國夢，在日常的學習中，學會創新，對接受新鮮事物，塑造獨立頑強的性格，在學習中懂得吃苦，要由探索精神，為了充實生活和加強自身能力的鍛煉，就要多參加社會實踐活動中，只有走入社會，才能積累社會經驗，將來才能逐步實現自己的理想和社會價值，才能圓了我們共同的“中國夢”。

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