論圖書(shū)館對(duì)高校校園文化的影響

劉莉

[摘 要]高校文化是社會(huì)文化的重要組成部分，更是社會(huì)先進(jìn)文化的重要來(lái)源，高校的校園文化華始終處在社會(huì)文化的前沿，不但擔(dān)負(fù)著教育的責(zé)任，同時(shí)也承擔(dān)著引領(lǐng)文化發(fā)展的重要任務(wù)，圖書(shū)館既是校園文化的中心也是高校文化的集中體現(xiàn)之處，所以高校的圖書(shū)館在校園文化建設(shè)方面有著不可忽視的作用，在校園文化的建設(shè)中必須重視圖書(shū)館作用的發(fā)揮。

[關(guān)鍵詞]高校校園文化；圖書(shū)館；文化活動(dòng)

文化即是人類所創(chuàng)造的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的總和，從高校角度來(lái)講，高校的校園文化是學(xué)生是有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育內(nèi)容，主要是指學(xué)科知識(shí)，包括自然科學(xué)、人文科學(xué)以及社會(huì)科學(xué)，這些知識(shí)的傳播將有利于學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合校園文化將更有利于學(xué)生的健康可持續(xù)發(fā)展。

圖書(shū)館作為高校文化的傳播窗口同時(shí)也是高校校園文化的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。圖書(shū)館的作用不單單局限在服務(wù)學(xué)生層面，應(yīng)該將高校圖書(shū)館的服務(wù)范圍擴(kuò)大，首先，跟隨著高校的培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)辦特色校園文化，另一方面要緊隨時(shí)代的步伐和時(shí)代的特征開(kāi)拓出高校校園文化的新道路。這樣既有利于實(shí)現(xiàn)教育學(xué)生的目標(biāo)，又能很好地把握校園文化動(dòng)態(tài)，以便于進(jìn)一步推動(dòng)高校校園文化話健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

一、高校校園文化建設(shè)

高校校園文化是由校風(fēng)、校規(guī)和?；甑纫蛩丶w構(gòu)成的組合體，它應(yīng)該具有完整的體系，它們之間是相互依存、相輔相成的，從而建立起一個(gè)完善的、相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)在生存機(jī)制。高校校園文化包含著高校校風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)傳統(tǒng)、人際關(guān)系、價(jià)值取向等豐富內(nèi)涵，它們以獨(dú)特的方式在潛移默化的影響著學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀、人生觀以及價(jià)值觀，優(yōu)秀健康的校園文化既可以陶冶學(xué)生的情操，還可以啟發(fā)學(xué)生心智，更重要的是還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、高校圖書(shū)館在高校文化建設(shè)中的地位和作用

2.1圖書(shū)館是校園文化的中心

首先，高校圖書(shū)館是校園文化的中心，教師的教育活動(dòng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)都離不開(kāi)高校的圖書(shū)館，高校的科研活動(dòng)更加離不開(kāi)高校的圖書(shū)館，例如學(xué)術(shù)交流和科研課題的討論都離不開(kāi)高校圖書(shū)館。因此高校圖書(shū)館理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楦咝Ｐ@文化的活動(dòng)中心。

2.2圖書(shū)館是課堂教學(xué)的延伸

圖書(shū)館除了是高校校園文化的活動(dòng)中心，還是高校課堂教育的延伸，大學(xué)生的全面發(fā)展主要就是依靠課堂學(xué)習(xí)獲得的，也是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要渠道，如果說(shuō)課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要形式，那么，圖書(shū)館就是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是大學(xué)生促進(jìn)自身全面發(fā)展的第二課堂，圖書(shū)館浩如煙海的典藏?zé)o論對(duì)學(xué)生還是對(duì)教師都會(huì)起到良師益友的作用。除此以外，高校圖書(shū)館還是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要場(chǎng)地，課堂主要是進(jìn)行知識(shí)的傳授，而在圖書(shū)館的閱讀過(guò)程則是對(duì)學(xué)生思想上的熏陶，它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，它會(huì)促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展，這是課堂教學(xué)無(wú)法達(dá)到的教育效果。

圖書(shū)館作為高校課堂教育的延伸，在教育學(xué)生的過(guò)程中也顯得尤為重要，首先，在書(shū)刊的選擇方面一定要體現(xiàn)文化的發(fā)展方向，既要擁有教育的歷史性還要擁有教育的先進(jìn)性和科學(xué)性，只有這樣才能不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

2.3圖書(shū)館是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的基地

高校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生進(jìn)行的是一種潛移默化的思想熏陶，在熏陶的過(guò)程中會(huì)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的影響是細(xì)致入微的，這是課堂教育所無(wú)法比擬的，高校所進(jìn)行的一切教育實(shí)踐活動(dòng)都是為了讓學(xué)生能更好的得到發(fā)展，但是，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要有一定的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，高校的圖書(shū)館就為學(xué)生提供了這樣一個(gè)提升文化涵養(yǎng)的平臺(tái)，使學(xué)生在、人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面都得到一個(gè)質(zhì)的飛躍。為今后走向社會(huì)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

三、高校圖書(shū)館文化氣息的體現(xiàn)

3.1高校圖書(shū)館的設(shè)施

高校圖書(shū)館外圍環(huán)境的建設(shè)對(duì)高校校園文化建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，從某種角度來(lái)看，高校圖書(shū)館的外觀設(shè)計(jì)就會(huì)體現(xiàn)出高校圖書(shū)館在高校校園文化建設(shè)中地位的重要與否，它有著和高校圖書(shū)館地位一樣重要的作用，它體現(xiàn)的是高校校園文化的發(fā)展理念和發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也會(huì)體現(xiàn)出高校校園文化的時(shí)代氣息和文化特色。圖書(shū)館內(nèi)部環(huán)境的構(gòu)造更加重要，走進(jìn)圖書(shū)館要讓人感受到強(qiáng)烈的文化氣息，讓每一個(gè)讀者都能沐浴在知識(shí)的海洋里，感受著圖書(shū)館的無(wú)限魅力。讓讀者真正體會(huì)到與知識(shí)近距離接觸的快感，讓文化感染每一個(gè)人，讓讀者的靈魂得到洗滌和升華。

3.2圖書(shū)館豐富的館藏

擁有浩如煙海的館藏是每一個(gè)圖書(shū)館生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，高校圖書(shū)館就要靠豐富的館藏立足，既要滿足教師的教育教學(xué)需要，又要解決學(xué)生重口難調(diào)的問(wèn)題，在具有自身文化特色的前提下，高校圖書(shū)館要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，緊隨時(shí)代的步伐。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，高校圖書(shū)館還要依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)填補(bǔ)自身的不足與缺陷。一個(gè)擁有豐富館藏的高校圖書(shū)館可以推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展，還可以推動(dòng)校園文化的發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

隨著教育改革的不斷深入，新的教育理念如雨后春筍般層出不窮，高校圖書(shū)館要與高校教育“攜手并進(jìn)”，只有這樣才會(huì)推動(dòng)高校校園文化的傳播和建設(shè)，才能將高校文化引領(lǐng)至新境界，翻開(kāi)高校校園文化建設(shè)的新篇章。

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基金項(xiàng)目：本文為省級(jí)研究課題“高校圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中的服務(wù)研究”的階段性成果之一