知山知水 生態家園—記中國工程院院士李文華

本刊記者/劉紅偉

少年李文華：自強自立 踏實鋪路

1932年，山東廣饒。李文華出生在一個普通農民家庭。

生在舊社會，長在舊社會。戰火紛飛的年代，經歷之艱辛可想而知。6歲之前，他一直生活在廣饒農村，上小學時全家搬到了天津居住。沉默的父親和辛勤的母親，在那個動亂時代支撐起這個家。但即使在這種情況下，父母仍義無反顧地供他順利讀完高中。父母身上那種濃濃的山東農民的忠厚、樸實、勤奮的作風，潛移默化地浸潤著他的靈魂，對他一生的學習和工作產生了深刻的影響。

在這樣環境下成長起來的李文華，從小就學會自強自立，刻苦努力。李文華小學就讀于天津師范附小，學習成績一直很優秀。初中轉學到工商學院附屬中學，當時由于父親失業，家里已無法負擔他在工商附中這么一個私立中學的學費，當時他面臨的唯一選擇就是考取市立中學。李文華毅然通過暑期破釜沉舟地學習，以第一名的成績考入了天津市立三中（現天津市一中），在老師的指點與教誨下，他的學習成績取得了長足的進步，尤其是對邊叔揚老師的數學課特別感興趣，當時數學成績常常拿滿分，這為他以后開展科學研究打下了良好的數學基礎。

勤奮刻苦，堅韌不拔，李文華在求學過程中深刻地體會到了踏實為學，夯實基礎的益處。而這些體驗其實并不只是簡單的讀書之道，也蘊含著博大的做人、做事之道，貫穿于他之后科學生涯中，成為指引他從一個成功邁向另一個成功的“墊腳石”。

伴隨著新中國傳來的第一聲啼鳴，李文華在之后也迎來了人生的跨越。1949年，李文華高中畢業，他曾被多個高校錄取。面對諸多的專業，他毅然選擇北京大學農學院的林學專業作為他一輩子所從事的事業。后來恰逢全國院系調整，李文華進入剛剛成立的北京林學院，這里聚集了一大批林學方面的專家，名師薈萃，師資雄厚。李文華幸運地成為了時代的寵兒，在這一段青年成長最關鍵的時期，他盡情地沐浴在各名家大師的“春風”中，聆聽他們字字璣珠的教誨，學習了大量專業的基礎知識，且開始嘗試著運用踐行，為之后他開展林業和生態方面的研究奠定了扎實的基礎。

談及他為什么選擇北大農學院森林系。一方面是由于北大的名氣，另一方面是他就讀的中學離美國新聞處很近，它在臨街設有一個對外開放的小型圖書館，冬天在那里看書很暖和，他和同學們經常光顧。一次，他偶然看到一本介紹美國國家森林公園的圖書，書中有一幅照片他至今記憶猶新，“那是著名的巨杉和花旗松的森林，它們是那樣的壯美、挺拔，還有數十人才能環抱的‘世界爺’，樹基的空洞可以容納汽車行駛，令人為之震撼。這激起了我對大自然的向往。在城市長大的我當時就想，什么時候能到大自然中，親眼看看這些森林？想不到這個一閃而過的愿望，竟成了我畢生事業的前奏！”

早在大學時期，李文華就開始翻譯有關專業的俄文文獻，并在期刊上得到了發表。這件“小事”在他不平凡的科研生涯中，雖然僅僅算是一小步，但其意義非同尋常，翻譯工作不僅增加了李文華的專業知識，同時提高了他的俄文閱讀水平。可以說這是他作為一名在校大學生積極探索的第一步，也是他長達60多年生態研究生涯的一個起點。

漫漫人生路，可以采擷的片段何止如此。

作為一名生在舊社會，長在新中國磨礪時期的親歷者和見證者，青少年時期的李文華深刻體會中國從一個任憑列強欺凌、千瘡百孔的積貧積弱之國，到翻身做主成為一個鼎立于世界民族之林大國的不易。涌入到新中國的建設洪流中，他始終堅持“自強自立，踏實為學”的良好品質，并將其放置于之后60多年的生態研究生涯中，走出了一條不平凡的生態研究之路。

李文華院士考察哈尼梯田

青藏高原生態系統的結構和功能與可持續發展”的課題，首次以森林、草原和農業三個定位站為基礎，建立了生物生產力模型，并與世界接軌

六十年生態研究剪影：不忘初心 勇于探索

邁進生態研究的大門，李文華就注定一生與野外科學考察有不解之緣。談及科學考察，李文華表示感受頗多，“科學考察在我的科研生涯中占有重要的地位，它不僅使我能在‘文革’中一度中斷的科學研究得以繼續，同時也為我打開了廣闊的視野，體驗到綜合研究的真諦和重要性，同時也為我從教學為主向科學研究為主的轉型起到了關鍵作用。”

1953年大學畢業后，李文華留在了學校，在范濟洲教授的指導下從事森林經理方面的教學工作。剛參加工作不久，林業部組織了一個由多個部門組成的先遣小組，前往小興安嶺為第二年蘇聯專家來東北調查做一些前期的準備工作，林業部要求北京林業學院選派2人參加這一考察任務，李文華是其中一員。當時原始林區野獸很多，特殊的地理環境給他們帶來了不少困擾，也體會到了考察隊員們習以為常的“火烤胸前暖，風吹背后寒”的真實情景。工作條件是艱苦的，但東北森林的雄偉和植被類型的豐富使他的心靈深深地被震撼了，從此也堅定了他從事林業研究的決心和信心。

這位八十二歲老人的身后，承載著太多新中國生態研究發展大大小小的歷史瞬間：自上世紀50年代開始，他對北半球分布最廣的暗針葉林進行了系統的生態學研究；70年代，他率先用數學模型探討森林植被宏觀分布規律，提出了歐亞大陸暗針葉林歷史演化和統一起源的假說；他率先把國際上發展迅速的生物生產力和養分循環的研究方法向國內介紹，并應用于長白山和青藏高原的研究之中；他還率先把系統分析和信息技術引入到資源生態工程的研究中，模擬生產了中國第一張森林分布和生物生產力彩圖，并完成了國土資源信息系統的研究與建立。

積極開創西藏森林生態系統研究

1973年，人生中一個重大的轉折悄然而至。這一年，李文華加入了中國科學院組織的青藏高原綜合科學考察隊，并擔任林業組的組長。考察隊首次以翔實的第一手資料揭示了西藏森林的分布、組成、結構和生產力的特點，填補了該地區森林研究的空白，徹底扭轉了西藏無林的陳舊觀念，為西藏地區立地條件的劃分、樹種選擇及資源開發保護提供了重要的科學依據，奠定了西藏森林資源在我國獨特而重要的地位。

1985年發表的專著《西藏森林》，迄今仍被認為是該地區森林研究最系統和最具有權威性的著作，為西藏森林的保護和開發起到了奠基作用；有關樹種選擇、立地類型劃分和自然保護區建設等建議，在西藏“一江兩河”等開發規劃中得到了落實。青藏高原研究先后獲得國家自然科學一等獎、中國科學院科技進步特等獎，他是主要獲獎者之一。

青藏高原考察期間，他與王德才合作，把計算機符號模擬圖的制圖技術應用于生態學研究中，創造性地利用分級打印和多層印刷方法制成的我國第一張森林分布和生物生產力彩色模擬圖，榮獲中國科學院科技進步三等獎。

此后，李文華還主持了“攀登計劃”中的“青藏高原生態系統的結構和功能與可持續發展”的課題，首次以森林、草原和農業三個定位站為基礎，建立了生物生產力模型，并與世界接軌；他通過引進200余個作物、牧草和林木的優良品種，確立了三元化的農業種植結構和放牧系統優化模式，開啟了高原防護林的示范工程，為高原可持續農業的發展樹立了樣板。

1981-1985年，李文華作為常務副隊長主持了由19個單位34個專業330多人參加的橫斷山綜合科學考察，繼續了青藏高原科考中有關基礎理論的探討，積極開展了資源開發利用和保護等生產性課題的研究，把傳統的線路調察與定位和半定位研究結合起來，在極端困難的高山峽谷區進行了連續3年的觀測，建立了橫跨流域的5條垂直觀測剖面，形成了由38部專著共46冊組成的青藏高原（橫斷山區）綜合科學考察叢書和一部大型畫冊的成果。

正是這些工作，使李文華從單一的林業環境的研究走向了結合生物、地理、地質、以及農業、畜牧等兄弟學科的跨學科研究，并開啟了致力于高原生態系統研究的序幕，不僅彌補了我國高原生態研究的空白，更徹底結束了長期以來外國學者在這一地區的壟斷的地位，令世界刮目相看。

積極推動生態保護與生態工程建設

從林業到大農業的實踐、從資源的保護理論到流域及區域的可持續發展，這是李文華學術生涯的一大飛躍。李文華過去研究的領域主要集中在森林生態系統方面，自從參加科學院自然資源綜合考察委員會的工作后，涉獵的范圍逐漸延伸到資源的合理利用和區域的綜合發展等方面。

“八五”期間，李文華作為組織者，領導了由500多名專家集體協作的西南四省（區）資源綜合開發的研究項目。這是一項多層次、多目標、跨行業的，以區域為單元的，以自然—社會—經濟協調發展為目標的復雜系統工程。該項目最終完成了由總體規劃、重點地區和重點問題三部分組成，包括30本專著和圖集的共1000萬字的研究成果，為西南地區資源開發和國家建設向西部轉移提供了重要的科學依據。同時，該項目獲得了國家科學技術進步二等獎和中國科學院科學技術進步二等獎。

在主持綜合考察委員會工作期間，李文華還領導建立了千煙洲紅壤丘陵試驗站，并兼任該站站長（1988～1990年）。在南方考察隊創立的“丘上林草丘間田，河谷灘地果魚糧”的“千煙洲模式”基礎上，他主要開展了以小流域為單元的農業生態工程，進一步提出了發展（Development）、示范（Demonstration）、推廣（Diffusion）三者相結合的“3D”模式。經過十多年的實踐，到1994年底，“千煙洲模式”在江西紅壤丘陵區已建立38處示范推廣點，面積達40萬畝，30多個國家和國際組織的專家到這里訪問考察和合作交流。

在此基礎上，李文華主編的《中國農林復合經營》專著，首次對我國農業生態工程從理論、實踐到技術三個層面進行了全面系統的總結。該書以可持續發展原理為指導，對15種典型生態農業工程類型進行了重點剖析，全面闡述了我國該領域的傳統經驗和近期研究成果，創造性地建立起適合我國的分類系統和綜合評價體系。李文華領導近百位科研人員，編撰完成的《生態農業—中國可持續農業的理論與實踐》，從發展、原理、模式、技術、區域、管理和展望等方面，對中國生態農業進行了全面而系統的總結，該書獲得“中國圖書獎”。該書的英文版得到了聯合國教科文組織的高度評價，被譽為在實現可持續農業方面“具有先鋒作用的成果”，該專著被列為教科文組織生態學系列叢書出版，于1997年出版向全世界發行，向世界介紹中國在這方面的經驗。

李文華院士當選MAB主席后與日本友人交談

西藏科考隊林業組合影

20世紀80年代后期以來，李文華率先推動了中國可持續發展的研究。他曾受原國家科委委托，參與了《中國21世紀議程》框架草案的制訂工作。同時，他積極領導并推動了中國生態系統服務功能評價和生態補償機制與政策的研究。在國家基金委的支持下，他系統總結了生態系統服務功能價值評估的方法，對我國陸地生態系統進行了全面而又系統的研究；在中國環境與發展國際合作委員會的支持下，李文華率領研究團隊對我國森林、草地、濕地、流域、礦產資源、自然保護區等的生態補償進行研究，提出了適應于我國的生態補償的概念、內涵與機制框架；他主編的《生態系統服務功能研究》、《生態系統服務功能價值評估的理論、方法與應用》、《中國生態補償機制與政策研究》成為該領域的經典之作。

李文華院士（前中）與徐匡迪院士（前左）考察三峽

近年來，李文華積極參與國家和地方的生態建設工作，特別是在生態省、生態市、生態示范區以及森林城市等建設方面發揮了重要作用。

積極推進生態學與可持續發展領域的國際合作

改革開放的春風，打開了科學國際交流的大門。李文華有幸成為最早走出國門，并登上國際科學舞臺的學者之一。他積極參與了眾多重要國際組織和科學研究計劃，其中最值得提出的是他與聯合國教科文組織的《人與生物圈計劃》（MAB）、國際自然保護聯盟（ICUN）、以及東亞生態學會聯盟（EAFES）等組織的聯系與合作。

1979年，李文華參加了以陽含熙院士為團長的中國人與生物圈代表團，受邀對歐洲4國進行參觀訪問，了解各國人與生物圈計劃的實施情況。據李文華介紹，人與生物圈計劃是一項由聯合國教科文組織于1971年開始實行的一項國際性的長期研究與培訓計劃。針對全球面臨的日益嚴重的人口、資源和環境的挑戰，該計劃主要采用多學科綜合研究尤其是生態學的研究方法，研究人與環境的相互關系，為生物圈資源的合理利用和保護提供科學依據，并開展多種形式的國際合作與交流。

李文華認為：“這次考察參觀對中國MAB的發展是一件大事，不僅讓我們了解了世界各國人與生物圈計劃是怎樣運行的，同時也做了一次中外生態學研究的國際交流。考察期間，我們與國際著名的生態學研究機構及研究人員建立了良好的合作關系，拓展了中國生態學研究國際合作的渠道，創造了國際合作的良好開局，對中國生態學發展的意義重大。”

值得一提的是，1986～1990年期間，李文華連續兩屆當選聯合國教科文組織人與生物圈計劃（MAB）國際協調理事會主席兼執行局主席，對該計劃的發展方向和全世界14個領域的研究項目進行了宏觀調控。他還成功地組織了中德生態環境合作計劃（CERP），由德方出資在中國相繼開展了森林、農村、城市、污染等8個課題的研究，成為MAB計劃中規模最大和最成功的國際合作項目之一，也為當代中國生態學的研究發展培養了一批重要的領軍人物。

1984～1992年期間，李文華通過國家的推薦和大會的選舉，進入國際自然保護聯盟（ICUN）理事會，并擔任該組織東亞區的理事。該組織是“一個在自然和生物多樣性保護方面全球資格最老也最有影響力的組織，其宗旨是保護世界自然的整體性及其多樣性，確保平等及可持續的利用自然資源，鼓勵和支持全世界自然保護科研力量積極聯合起來，會同政府和非政府組織、聯合國有關機構、企業和社區，制定相關政策并付諸實施”。

李文華參與創建了全球可持續發展生態技術網路（Ecotech-Network），并被推選為第一屆顧問委員會主席。1991～1992年期間，應聯合國糧農組織（FAO）的邀請，李文華擔任亞洲流域治理高級培訓顧問兼尼泊爾流域綜合治理首席顧問一職。在此期間，他針對亞洲地區流域治理中的關鍵問題，組織了多次國際討論會和培訓班，為亞洲10個國家培訓了一大批山地綜合開發治理方面的人才，建立了亞洲流域治理的網絡系統，并編著了9本流域治理專著及會議論文集，系統介紹了我國自然資源綜合開發模式和復合生態系統在流域治理中的經驗，擴大了我國在國際上的影響，得到了聯合國糧農組織“高效和出色工作”的贊譽。

李文華與瑞典皇家科學院Heden院士共同發起并領導了“工—農—養殖零排放系統工程（ZERI-BAG）”，這是一項把清潔生產工藝與生態農業結合成一個整體的生態工程。該項目在坦桑尼亞、納米比亞、斐濟、美國等國得到了成功的實施。為此，李文華應邀出席了1994年在查塔諾加市舉行的美國總統可持續發展委員會年會，并被授予該市的“榮譽公民”。

此外，李文華還參與創建了東亞生態學會聯盟（EAFES），并擔任第一屆主席，有效地組織了中國、韓國和日本生態學者之間的學術交流與合作工作。2010年以來，他還受邀擔任聯合國糧農組織“全球重要農業文化遺產（GIAHS）”項目指導委員會的主席，積極推動國際農業文化遺產保護研究與實踐，對我國農業文化遺產的申報和保護發揮了至關重要的作用。

莫道桑榆晚 為霞尚滿天

目前，耄耋之年的李文華不再擔任行政職務，且早已到了退休年齡，但他一天也沒有停止過工作，積極開展科研、科普和人才培養工作。

“活到老，做到老”，他做到了。60多年的工作生涯里，他一直活躍在我國生態研究領域第一線，先后擔任生態學會理事長，自然資源研究會常務副理事長，人與生物圈中國國家委員會副主席，中國林學會副理事長，中國農業環境保護學會副理事長等職，積極為國家的生態文明建設獻計獻策。除此之外，他繼續“潤花著果”著書立作，總結經驗沐浴后人。

李文華院士和學生們在一起

一直以來，李文華十分重視科學普及工作。他主持編寫的《中國的自然保護區》一書，是我國自然保護區建設方面的第一本專著，曾兩次獲得國家和部級優秀科普讀物獎，并獲得“五個一”工程優秀作品獎；1995年出版的《環境與發展》一書，以可持續發展原理和21世紀議程為指導，全面論述了當時環境與發展領域的最新觀點及論斷，該書被國家相關部門作為干部選讀材料進行全國推廣。此外，為了提高人民群眾的環境保護意識，李文華還組織編寫了自然資源科普系列叢書（14部）。該書以可持續發展思想為主旨和核心，對我國森林、草地、湖泊、能源、水資源、海洋、海岸帶、冰川、山地、氣候、沙區資源、草場資源和旅游資源進行了全面而又系統的介紹。

與此同時，李文華特別重視對科研成果的總結和雜志刊物的建設工作。他往往會在科研項目的結項和收尾時，力爭將多學科的研究成果編輯成系列叢書，并陸續發行。近年來，他參與創辦和主編了多種有關自然資源、林學和生態研究等方面的雜志，至今他還擔任著《自然資源學報》、《農業環境科學學報》和Journal of Resources and Ecology的主編職務，在稿件錄用和審稿過程中，李文華都要親自過目、嚴格把關。

李文華歷來重視學術建設和人才培養工作，始終不忘發揮“傳、幫、帶”的作用，積極為中國生態研究隊伍培育新人。作為中國科學院地理科學與資源研究所和中國人民大學環境學院的博士生導師，李文華先后為中國生態研究領域培養了40多名林業和生態研究方向的博士生、碩士生。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，這位老人背后承載的是中國生態研究未來的發展方向。工作還在繼續，李文華一貫的堅持、奉獻也將延續一輩子……