迷惘與失落中的探尋

周期

【摘 要】赫索格與方鴻漸是貝婁與錢鐘書代表作中的人物，都是典型的知識分子形象，貝婁和錢鐘書都是20世紀的作家，他們有著類似的人生體驗，但是，又有著不同的文化背景，在民族文化的熏陶下，赫索格與方鴻漸又表現(xiàn)出了不同的特點，他們都在迷惘與失落中進行探尋，本文主要對比赫索格與方鴻漸的形象。

【關(guān)鍵詞】赫索格；方鴻漸；形象對比

貝婁與錢鐘書都是20世紀的文學(xué)大師，背景類似，他們塑造的知識分子形象給人們留下了深刻的印象，他們在不同的背景下對人生意義、精神認知、人類出路進行了深刻的描寫，這從赫索格與方鴻漸兩個人物形象上就可以窺見一斑。從文化角度分析赫索格與方鴻漸的形象可以有效開拓我們的視野。

一、赫索格與方鴻漸的相似之處

1.赫索格與方鴻漸的彷徨與孤獨

赫索格與方鴻漸都是當時社會的“反英雄”，他們共同的心理特征就是彷徨與孤獨，他們一方面懷疑人生，心靈上有著極大的酸楚，赫索格追求理性、知識與人道主義，但是這些都無法讓他從痛苦中掙脫出來，于是，他的思想發(fā)生了很大的變化，出現(xiàn)了“自我本質(zhì)危機”，成為一個“晃來晃去的人”。

方鴻漸則從始到終都不知道自己在努力是為了什么，即使自己有計劃、有理想，但是都會失敗，他的人生就是在茫然中度過，他缺乏改變自我的力量。

赫索格與方鴻漸都不滿足現(xiàn)狀，但是又找不到人生的出路，他們?nèi)松枪陋毜模瑳]有前途、沒有目的。

2.赫索格與方鴻漸對自我本質(zhì)的違背

赫索格忠于自己的信念，但是在經(jīng)歷了朋友的背叛與妻子的離去之后，他感受到了人性的弱點，開始懷疑自己堅信的理想，不知道如何前進。

方鴻漸一直以來都在圍城中進進出出，他滿懷希望來選擇人生，但是往往被無所謂的理由干擾，只能夠違背自己原本的意愿來前進，即使這樣，方鴻漸也選擇安然接受，這種違背自我構(gòu)建成方鴻漸人生的主旋律。赫索格與方鴻漸在社會的影響下逐漸喪失了自己的個性與自我，他們沒有激情，只能夠隨波逐流。

3.赫索格與方鴻漸的社會文化批判性

文化批判是各個國家知識分子的重要使命，赫索格與方鴻漸是處在不同時代、不同社會中的知識分子，可以從自身的困境為出發(fā)點，對當時社會文化進行批判性反思，他們雖然沒有悲憫無畏的精神，但是他們會通過日常言行、內(nèi)心獨白等方式闡述自身對于經(jīng)濟、政治、生活、愛情、道德、學(xué)術(shù)、看法的感受。

二、赫索格與方鴻漸形象上的差異

1.應(yīng)對困境的方式不同

赫索格在產(chǎn)生精神危機后，沒有一味的絕望與沉淪，而是在生活中進行自我磨練，重新來認識社會、人性與自我，他希望可以在理想與現(xiàn)實、自我與社會上獲取到平衡，即使面對困境，還是有追求生活的希望。

方鴻漸的人生是一個消極逃避的過程，他在面對自己的精神危機與社會精神時，失去了應(yīng)有的熱情、信仰與力量，他迷茫、怯懦、盲目，因此，方鴻漸的失敗不僅僅是自己的失敗，更加是精神的失敗，悲觀色彩濃厚。

2.人生信念的不同

赫索格在經(jīng)歷了人生的打擊后，就開始思考人生根源，在頹廢中獲取到心靈的希望與安逸，這正是由于他有一種知識分子的使命感。赫索格有著銳利的眼光、敏感的思想，他不甘心生活在困頓中，希望取得生活的和諧，他并沒有局限在自己的圈子里，而是站在全人類角度來分析問題，在這種責(zé)任感中找到改變自己的動力，獲取到了尊嚴與生存的價值。

方鴻漸的人生是虛無、飄渺的，在特定的文化變遷與社會轉(zhuǎn)型背景下，他不明就里，但是也不甘于隨波逐流，在生活過程中他經(jīng)受了碰撞、屢屢碰壁，他有著美好的理想，但是卻從來沒有得到稱心的結(jié)局。最后，方鴻漸將徒勞、虛無、悲觀當做自己的領(lǐng)悟，他沒有進取精神、人生信念與責(zé)任心，更不會為了自己的理想來行動，在理想與現(xiàn)實出現(xiàn)沖突時，他都會以一個不能理喻的思想來總結(jié)經(jīng)驗。錢鐘書在《圍城》中塑造出一個人生失敗者，他的人生面臨著一座座的圍城，在面臨痛苦時，總是以消極悲觀的情緒來面對，這只會給他帶來更大的痛苦，而這種痛苦又在一定程度上加劇了他的消極悲觀思想，因此，方鴻漸只能夠過著沒有價值、沒有意義與沒有目的的生活。

三、結(jié)語

綜上所述，貝婁和錢鐘書都是20世紀的作家，他們有著類似的人生體驗，他們創(chuàng)造出來的赫索格與方鴻漸表現(xiàn)出了這一時代知識分子的共性，但是，他們又有著不同的文化背景，在民族文化的熏陶下，赫索格與方鴻漸又表現(xiàn)出了不同的特點，赫索格行為積極，而方鴻漸雖然心懷理想，但是只會隨遇而安，這兩個人物也表現(xiàn)出了不同的文化與精神內(nèi)涵，因此，也走向了不同的命運。

參考文獻：

[1]王明科.錢鐘書文化反思的現(xiàn)代性——從《圍城》說開去[J].南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報.2004（03）

[2]王屹.論赫索格的異化—對《赫索格》中主人公心路歷程的探析[D].東北師范大學(xué)2007

[3]陳麗茹.索爾·貝婁小說《赫索格》中赫索格精神成熟歷程的分析[D].四川師范大學(xué)2010

[4]紀艷.魯迅與索爾·貝婁的小說中知識分子形象之比較[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）.2009（05）endprint