基于AHP的中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析模型研究

王建琴，葛春林

自2000年以來，國內(nèi)體育學(xué)術(shù)界開始出現(xiàn)對(duì)競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)力的相關(guān)研究，近幾年，關(guān)于競(jìng)技體育核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究逐年增加。肖林鵬（2003）認(rèn)為，競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)國家或地區(qū)競(jìng)技體育資源察賦及其調(diào)控能力的綜合性體現(xiàn)［7］。陳丹（2010）將競(jìng)技項(xiàng)目參賽競(jìng)爭(zhēng)力定義為：在良好的國際競(jìng)技體育環(huán)境下，我國競(jìng)技項(xiàng)目相對(duì)于他國競(jìng)技項(xiàng)目在比賽中持續(xù)獲得優(yōu)異成績的能力［1］。劉建研究認(rèn)為，區(qū)域競(jìng)技體育綜合競(jìng)爭(zhēng)力集中體現(xiàn)在全運(yùn)會(huì)獲得獎(jiǎng)牌的數(shù)量，是多種影響因素綜合作用的結(jié)果［4］。魯飛（2007）認(rèn)為，競(jìng)技體育核心競(jìng)爭(zhēng)力是在公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，以競(jìng)技體育項(xiàng)目為載體，以實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員最大價(jià)值、競(jìng)技體育組織最大價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步價(jià)值為目標(biāo)，集合競(jìng)技體育的核心要素，在較短的時(shí)間內(nèi)建立的有別于對(duì)手的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力；他指出，競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)力體系具有戰(zhàn)略與戰(zhàn)役特征，并從特征出發(fā)構(gòu)建了競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)力體系樹形圖［6］。劉成（2011）認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)力是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)與源泉，而競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)又是核心競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力與根本。在此分析基礎(chǔ)上，構(gòu)建了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵構(gòu)成要素指標(biāo)體系［3］。以上將競(jìng)爭(zhēng)力引入競(jìng)技體育領(lǐng)域的研究，為我國競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展開拓了一個(gè)新的研究領(lǐng)域，對(duì)競(jìng)技體育事業(yè)的發(fā)展提出了新的發(fā)展思路。

但是，我國已有的競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)力研究，主要傾向于將我國競(jìng)技體育整體作為研究對(duì)象，對(duì)其綜合實(shí)力進(jìn)行比較分析，這種方式固然有其存在的合理性和范圍的適用性。而針對(duì)具體項(xiàng)目為主體的研究并不多，這也無形中影響了分析、研究結(jié)果的個(gè)性特征。因?yàn)椴煌?jìng)技項(xiàng)目的競(jìng)技特征、發(fā)展階段、路徑、管理方法、國際競(jìng)賽環(huán)境等不盡相同，如何將分析主體確定在應(yīng)有的級(jí)別上，使研究更具有項(xiàng)目客觀性，這是競(jìng)爭(zhēng)力分析研究的關(guān)鍵所在。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本研究將中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力作為研究主體。自2004年10月中國女子水球隊(duì)自成立以來，在國際大賽中的競(jìng)技表現(xiàn)力呈現(xiàn)較好的態(tài)勢(shì)，很好地展現(xiàn)了中國女子水球隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力（表1）。

中國女子水球隊(duì)競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力來自于國際競(jìng)賽組織提供的舞臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員以及舞臺(tái)后各種相關(guān)要素的組合協(xié)同作用。依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)力研究之價(jià)值鏈理論［11］，對(duì)中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力研究的第一個(gè)關(guān)鍵問題就是針對(duì)這一特殊主體的競(jìng)爭(zhēng)力分析體系的建立。分析中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的影響因素及因素之間的關(guān)系是確定分析體系的基礎(chǔ)。

表1 2005—2013年中國女子水球隊(duì)參加國際大賽成績一覽表Table 1 The Performance of Chinese Women’s Water Polo Team in World Major Competition

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料調(diào)研

以競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)力、水球運(yùn)動(dòng)為主題詞檢索和查閱有關(guān)資料。在此基礎(chǔ)上梳理文獻(xiàn)，分析、選擇本研究的基本理論依據(jù)和研究現(xiàn)狀，探尋研究的邏輯起點(diǎn)，確定研究的基本思路和研究框架。

1.2.2 問卷調(diào)查

第一，在研究工作前期，采用問卷調(diào)查對(duì)中國女子水球隊(duì)管理人員、教練員和科研人員就中國女子水球隊(duì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一般性的背景調(diào)查和探索性研究，為確定本研究的主要內(nèi)容和方向提供思路；第二，采用問卷形式進(jìn)行專家調(diào)查，確定中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力形成影響因素的指標(biāo)體系（表2）。

參照層次分析法，設(shè)計(jì)了5類11項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)49個(gè)三級(jí)指標(biāo)的權(quán)重征詢表，請(qǐng)專家對(duì)每一項(xiàng)影響因素的重要程度進(jìn)行打分，并對(duì)所設(shè)計(jì)的量表信度和效度進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果如下：

表2 本研究訪談的主要專家和教練員信息一覽表Table 2 Interview of the Main Experts and Coaches

表3 本研究問卷有效性評(píng)價(jià)結(jié)果一覽表Table 3 Results of the Questionnaire Validity

調(diào)查問卷數(shù)據(jù)以0.7為檢測(cè)閾值，采用Crobach’α對(duì)問卷進(jìn)行一致性信度檢驗(yàn)。分別得出：α＝0.802，內(nèi)容效度比CVR（Content Validity Ratio）為0.890，即本調(diào)查問卷具有較高的信度和內(nèi)容效度。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)

采用層次分析法確定中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力要素之間的權(quán)重，構(gòu)建中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的結(jié)構(gòu)分析模型。本研究之所以采用層次分析法來確定要素之間的權(quán)重，一是因?yàn)橹袊铀蜻\(yùn)動(dòng)開展時(shí)間短，參與人群比較少，這個(gè)項(xiàng)目的專家數(shù)量有限，本研究可獲得的樣本量較少；二是中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的影響因素分析指標(biāo)多為定性指標(biāo)，因此，需要較多地借助專家經(jīng)驗(yàn)來評(píng)價(jià)指標(biāo)；三是層次分析法作為系統(tǒng)分析評(píng)價(jià)中的常用方法，思路簡單明了，便于運(yùn)用，可以取得比較好的研究效果。

2 結(jié)果與分析

2.1 中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力概念與構(gòu)成要素

中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力是指經(jīng)過一段時(shí)間積淀而形成的，融于運(yùn)動(dòng)隊(duì)內(nèi)部，支撐中國女子水球隊(duì)在國際水球競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中和中國競(jìng)技人才培養(yǎng)過程中，處于優(yōu)勢(shì)地位的能力。這種優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)為獲得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績和培養(yǎng)高水平競(jìng)技人才，能夠更好地傳承競(jìng)技女子水球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技價(jià)值，滿足社會(huì)需要。如同企業(yè)、大學(xué)等所有組織的競(jìng)爭(zhēng)力一樣，中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力概念具有抽象模糊性、包容性和多元復(fù)雜性，其構(gòu)成要素同樣眾多，并且各要素之間相互關(guān)聯(lián)。根據(jù)中國女子水球隊(duì)的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)功能，中國女子水球的競(jìng)爭(zhēng)力由競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力、主體競(jìng)爭(zhēng)力、主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力、保障競(jìng)爭(zhēng)力和基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成。

圖1 中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)構(gòu)要素間關(guān)系圖Figure 1. The Relationship of Elements about Competence Structure of Chinese Women’s Water Polo Team

其中，表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力是中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力最集中、最外在的表現(xiàn)，也是檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成果最有效的手段和實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的核心途徑之一［11］。在競(jìng)技領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)主體競(jìng)爭(zhēng)力各要素作用的發(fā)揮最終要通過創(chuàng)造優(yōu)異的競(jìng)技成績得以體現(xiàn)［2］。從競(jìng)技表現(xiàn)來看，競(jìng)技水球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)是一種局部的、策略的思維，注重的是競(jìng)技成績、競(jìng)技狀態(tài)的較量，是物化能力的表現(xiàn)。從能力來看，競(jìng)技水球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)是一種整體的、戰(zhàn)略的思維，注重的是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的價(jià)值、競(jìng)技主體的素質(zhì)較量，是基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、保障競(jìng)爭(zhēng)力、主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力、主體競(jìng)爭(zhēng)力功能的綜合效應(yīng)。在中國女子水球隊(duì)成長中，競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力是由基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、保障競(jìng)爭(zhēng)力、主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力和主體競(jìng)爭(zhēng)力共同作用的結(jié)果。基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力反映支持中國女子水球隊(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的體制、政策、競(jìng)賽體系的服務(wù)水平，對(duì)中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的形成和提升具有基礎(chǔ)性作用，是中國女子水球隊(duì)立足的支點(diǎn)。中國女子水球隊(duì)的組建和快速成長，是我們國家經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛、社會(huì)和諧、政治穩(wěn)定的具體體現(xiàn)［5］，得益于中國競(jìng)技體育體制的強(qiáng)力支撐。保障競(jìng)爭(zhēng)力反映中國女子水球隊(duì)的科研、醫(yī)療康復(fù)、后備人才、物質(zhì)基礎(chǔ)的綜合實(shí)力。主體競(jìng)爭(zhēng)力反映中國女子水球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員資源和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力反映中國女子水球隊(duì)教練員、領(lǐng)隊(duì)的執(zhí)教、管理等綜合水平。競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力和主體、主導(dǎo)、基礎(chǔ)、保障競(jìng)爭(zhēng)力相互作用、相互促進(jìn)，共同形成中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。孤立或脫離某一方面去研究中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力問題的任何做法，都會(huì)有失偏頗。

中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)綜合性的整體概念，具有系統(tǒng)的一般特征：系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的層次性、系統(tǒng)功能的整體性和系統(tǒng)發(fā)展的開放性。中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析模型的建立應(yīng)體現(xiàn)出系統(tǒng)的觀點(diǎn)。同時(shí)，中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力又是一個(gè)相對(duì)抽象的概念，分析模型的創(chuàng)建能為研究中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)制和評(píng)估體系提供理論支撐。

2.2 構(gòu)建中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析模型

在構(gòu)建中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的分析模型時(shí)，力求實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)基本目標(biāo)：第一，所構(gòu)建的模型分析框架要盡可能適應(yīng)中國競(jìng)技體育的國情和中國女子水球隊(duì)發(fā)展的實(shí)際；第二，所構(gòu)建的模型盡可能簡潔明了，層次分明，分類清晰；第三，模型構(gòu)建盡可能反映出中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的主要影響因素，并以此進(jìn)一步探究中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸所在；第四，模型在解釋當(dāng)前中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力主要影響因素的基礎(chǔ)上，具有一定的評(píng)價(jià)功能，為后續(xù)中國女子水球競(jìng)爭(zhēng)力比較和評(píng)價(jià)研究提供依據(jù)。

2.2.1 分析模型建構(gòu)步驟

首先，本研究合理借鑒波特教授提出的國家競(jìng)爭(zhēng)力來源的“鉆石模型”（Diamonds Framework）理論［11］對(duì)影響中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的因素進(jìn)行分析，提煉分析指標(biāo)；其次，從指標(biāo)的代表性和可獲得性、內(nèi)容的相關(guān)性、指標(biāo)體系構(gòu)建的合理性進(jìn)行分析，初部擬選出各級(jí)指標(biāo)，通過邏輯分析建立中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素的分析結(jié)構(gòu)模型；再將模型中結(jié)構(gòu)要素分解為要素的組成部分，這些要素又按其屬性及關(guān)系形成若干層次，上一層次的要素對(duì)下一層次有關(guān)因素起支配作用；最后，采用專家訪談、調(diào)查論證的方法，經(jīng)過對(duì)參評(píng)專家評(píng)分的匯總，最終確定了各層指標(biāo)及其權(quán)重。本研究在考慮競(jìng)爭(zhēng)力整體績效以及專家問卷的基礎(chǔ)上，圍繞競(jìng)技體育項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)構(gòu)要素之間的協(xié)同發(fā)展問題，提出了一套適合中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力特性的分析指標(biāo)體系（表4）。

2.2.2 指標(biāo)功能和建立原則

分析指標(biāo)應(yīng)該具有以下4方面的基本功能：綜合中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力整體與各部分之間的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)性；能描述中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)狀和水平；反映競(jìng)爭(zhēng)力的提高和變動(dòng)情況；刻畫競(jìng)爭(zhēng)力的未來發(fā)展?jié)摿Α榱耸怪笜?biāo)體系的建立做到合理、有據(jù)、有力，在建立指標(biāo)體系過程中遵循系統(tǒng)性、科學(xué)性、全面性、實(shí)用性以及共性指標(biāo)與個(gè)性指標(biāo)融合等原則。

表4 中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析指標(biāo)體系一覽表Table 4 Competitiveness Analysis Index System of Chinese Women＇s Water Polo Team

2.3 采用層次分析法構(gòu)建中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的分析模型

層次分析法（Analytic Hierarchy Process，AHP）是由美國數(shù)學(xué)家薩蒂（A.L.Seaty）在20世紀(jì)70年代初提出，是一種定性分析與定量分析相結(jié)合的多目標(biāo)決策和分析評(píng)價(jià)方法，是一種特別適合具有復(fù)雜層次結(jié)構(gòu)的多目標(biāo)決策分析技術(shù)。其主要特點(diǎn)是將復(fù)雜問題分解為多個(gè)組成因素，然后將這些因素按支配關(guān)系進(jìn)一步分解，按目標(biāo)層、分目標(biāo)層（一級(jí)指標(biāo)）、準(zhǔn)則層（二級(jí)指標(biāo)）、指標(biāo)層（三級(jí)指標(biāo)）排列起來，形成有序的遞階層次結(jié)構(gòu)，構(gòu)成一個(gè)多目標(biāo)、多層次的模型。通過賦值，互相比較重要程度而逐層進(jìn)行判斷評(píng)分，采用計(jì)算判斷矩陣的特征向量，確定下層指標(biāo)對(duì)上層指標(biāo)的貢獻(xiàn)程度，從而得到基層指標(biāo)對(duì)上一級(jí)指標(biāo)重要性的排列結(jié)果。當(dāng)然，對(duì)于分析者或評(píng)價(jià)者而言，它可將分析者或評(píng)價(jià)人對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的思維過程數(shù)學(xué)化、客觀化、模型化，既簡化了問題的系統(tǒng)分析計(jì)算，又有助于分析者保持思維過程的一致性。因此，層次分析法的遞階解析過程符合整體、最優(yōu)、簡便的系統(tǒng)思想，該方法能滿足既有定量的又有定性的指標(biāo)描述［9］。

2.3.1 設(shè)計(jì)問卷，通過德爾菲法獲取相關(guān)數(shù)據(jù)

在中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析中，需要每位專家對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析指標(biāo)體系中的下層指標(biāo)所屬的上層指標(biāo)權(quán)重進(jìn)行判斷。為了研究數(shù)據(jù)的可靠性和各指標(biāo)權(quán)重系數(shù)更具有合理性，選擇了熟悉并掌握女子水球領(lǐng)域現(xiàn)狀的專家，同時(shí)注重問卷設(shè)計(jì)的科學(xué)合理和簡單明了。

2.3.1.1 問卷設(shè)計(jì)

首先，通過搜集相關(guān)文獻(xiàn)，尋找與研究指標(biāo)相關(guān)的量表，為指標(biāo)的確定奠定基礎(chǔ)。結(jié)合中國女子水球隊(duì)發(fā)展實(shí)際情況，對(duì)中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力要素指標(biāo)進(jìn)行分析研究，篩選出能夠反映其競(jìng)爭(zhēng)力的初級(jí)指標(biāo)體系。

其次，通過與水球界教練員、管理人員、裁判員、訓(xùn)練學(xué)專家就問卷的內(nèi)容進(jìn)行訪談，形成調(diào)查問卷。根據(jù)訪談所獲得的建議和觀點(diǎn)，對(duì)一些重疊、交叉或遺漏的某些指標(biāo)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。經(jīng)過多輪討論和訪談，不斷確認(rèn)本研究設(shè)計(jì)中指標(biāo)選擇的恰當(dāng)性，消除歧義和不明確的指標(biāo)，形成本研究問卷的指標(biāo)體系。

2.3.1.2 發(fā)放簡潔有效的問卷

本研究一共發(fā)放16份問卷，其中，心理學(xué)專家1份，訓(xùn)練學(xué)專家2份，管理人員5份，國際裁判員1份，科研人員1份，教練員6份，問卷回收率100%。將回收的問卷進(jìn)行歸類、整理，為后續(xù)的數(shù)理分析做好準(zhǔn)備工作。

2.3.2 構(gòu)建層次結(jié)構(gòu)模型

層次結(jié)構(gòu)模型中，第一級(jí)是目標(biāo)層和分目標(biāo)層，表示分析者所要達(dá)到的目標(biāo)；第二級(jí)是準(zhǔn)則層（二級(jí)指標(biāo)），表示衡量是否達(dá)到目標(biāo)的判別準(zhǔn)則；第三級(jí)是方案層（三級(jí)指標(biāo)），表示可供選擇的方案，層與層之間表示上下級(jí)之間各元素的相關(guān)關(guān)系（表4）。

2.3.3 建立比較矩陣

在完成上面層次結(jié)構(gòu)模型的定性分析之后，需要定量地確定各指標(biāo)的權(quán)重。此階段首先需要建立比較矩陣。假設(shè)某級(jí)指標(biāo)包含n個(gè)子指標(biāo)，則需要對(duì)這n個(gè)指標(biāo)進(jìn)行兩兩對(duì)比，進(jìn)行賦值。成對(duì)比較時(shí)所賦的值為1／9，1／8，…，1／2，1，2，…，8，9。經(jīng)過n（n－1）／2次兩兩對(duì)比后，可得到比較矩陣A＝（aij）nn。其中，aij表示第i個(gè)指標(biāo)相對(duì)第j個(gè)指標(biāo)的重要性等級(jí)。根據(jù)比較矩陣的定義，aij＞0，aij＝1，且aij＝1／aji，即

2.3.4 計(jì)算權(quán)重向量

在獲得判斷矩陣后，需先計(jì)算權(quán)重向量W＝（wi）1×n，向量中各分量的值表示對(duì)應(yīng)指標(biāo)在同一層級(jí)中的權(quán)重。常見的權(quán)重向量近似解法有4種，包括行向量平均值標(biāo)準(zhǔn)化法，列平均值標(biāo)準(zhǔn)化法，行向量和倒數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化法和列向量幾何平均值標(biāo)準(zhǔn)化法。本研究采用行向量平均值標(biāo)準(zhǔn)化法近似求解權(quán)重向量，即權(quán)重向量W 中的第i個(gè)分量wi可由公式（1）計(jì)算獲得。

獲得權(quán)重向量后，需要判斷前后一致性。首先，計(jì)算一致性指標(biāo)CI（Consistency Index）值，其公式為

欲求取λ，需先獲一致性向量V＝（vi）1×n。V 中的第i個(gè)分量vi可通過公式（3）計(jì)算獲取。

求得一致性向量后，通過公式（4），得到λ。

將λ代入公式（2），得到CI值，再根據(jù)表3查找與階數(shù)對(duì)應(yīng)的平均隨機(jī)一致性指標(biāo)RI值。最后，計(jì)算一致性比率CR值：CR＝CI／RI。當(dāng)CR＜0.1時(shí)，認(rèn)為判斷矩陣滿足一致性，即權(quán)重向量W 中的分量可作為權(quán)重；反之，需對(duì)判斷矩陣進(jìn)行修正，直到能滿足一致性為止。

表5 本研究平均隨機(jī)一致性指標(biāo)對(duì)照一覽表Table 5 Index Contrast of Mean Random Consistency

2.3.5 利用AHP確定中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析因素的權(quán)重

2.3.5.1 分目標(biāo)層（B）權(quán)重的確定

首先確定B1、B2、B3、B4對(duì)競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力（A）的權(quán)重向量。通過對(duì)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)處理，得到下面相應(yīng)的判斷矩陣。

計(jì)算得到向量 W＝（0.1055，0.276，0.549，0.0695）。該向量即為研究者對(duì)B1、B2、B3、B4在A分析中所占的權(quán)重向量（注：均已通過一致性檢驗(yàn)；表6）。

表6 本研究競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力（A）分目標(biāo)層指標(biāo)權(quán)重向量一覽表Table 6 The Index Weight Vector of Target Layer about Competitiveness of Competitive Performance

2.3.5.2 二級(jí)分析指標(biāo)權(quán)重的確定。

依照以上的方法與步驟，可以求得表7中B1、B2、B3、B4所屬的二級(jí)指標(biāo)權(quán)重向量。

2.3.5.3 三級(jí)分析指標(biāo)權(quán)重的確定

依照同樣的方法與步驟，可以求得C11、C12、C13、C21、C22、C3、C41、C42、C43、C44所屬三級(jí)指標(biāo)權(quán)重向量（表8～表11）。

2.3.5.4 層次權(quán)重總排序

由以上計(jì)算出的權(quán)重?cái)?shù)，來計(jì)算二級(jí)和三級(jí)指標(biāo)對(duì)于目標(biāo)層A的權(quán)重向量。表12是歸一化后的各級(jí)指標(biāo)相對(duì) 目標(biāo)層的權(quán)重向量。

表7 本研究B1、B2、B3和B4所屬二級(jí)指標(biāo)權(quán)重向量一覽表Table 7 B1，B2，B3and B4Belong to Secondary Index Weight Vector

表8 本研究C11、C12和C13所屬三級(jí)指標(biāo)權(quán)重向量一覽表Table 8 C11，C12and C13Belong to Tertiary Index Weight Vector

表9 本研究C21和C22所屬三級(jí)指標(biāo)權(quán)重向量一覽表Table 9 C21and C22Belong to Tertiary Index Weight Vector

表10 本研究C3、C44和C45所屬三級(jí)指標(biāo)權(quán)重向量一覽表Table 10 C3，C44and C45Belong to Tertiary Index Weight Vector

表11 本研究C41、C42和C43所屬三級(jí)指標(biāo)權(quán)重向量一覽表Table 11 C41，C42and C43Belong to Tertiary Index Weight Vector

表12 本研究各級(jí)指標(biāo)相對(duì)目標(biāo)層A的權(quán)重向量總表Table 12 The Weight Vector of Indicators at All Levels to A Target Layer

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1.分析模型指標(biāo)體系的整體功能與各級(jí)指標(biāo)之間有著密切關(guān)聯(lián)性。指標(biāo)權(quán)重是指標(biāo)體系中各指標(biāo)之間聯(lián)系和關(guān)系的體現(xiàn)，對(duì)重要性程度不同的分析指標(biāo)賦予不同的權(quán)重，能實(shí)現(xiàn)分析指標(biāo)的量化，使研究的分析結(jié)果比較客觀地反映中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析模型的概貌。

2.中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)多因素、多層次的系統(tǒng)，在指標(biāo)體系中，各級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)按照一定的關(guān)系進(jìn)行優(yōu)化組合。中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的形成是由若干相互交織、相互作用的動(dòng)態(tài)要素共同組成，包括可以通過賽制記錄并能直接進(jìn)行量化比較的競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力；直接參與競(jìng)爭(zhēng)的主體競(jìng)爭(zhēng)力；不直接參與競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)，但規(guī)劃、保證、協(xié)助、支撐表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力的主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力、保障競(jìng)爭(zhēng)力和基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力來源于競(jìng)爭(zhēng)主體之間的差距，這種差距，一方面是體現(xiàn)在競(jìng)賽結(jié)果，另一方面體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力影響因素的各個(gè)方面，影響因素的作用力方向和大小與其在系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)位置緊密相關(guān)。依據(jù)分目標(biāo)層指標(biāo)權(quán)重從高到低排序結(jié)果為主體競(jìng)爭(zhēng)力、主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力、基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、保障競(jìng)爭(zhēng)力。中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)為獲得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績和培養(yǎng)高水平競(jìng)技人才，能夠更好地傳承競(jìng)技女子水球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技價(jià)值，滿足社會(huì)需要的能力。

4.通過研究主體競(jìng)爭(zhēng)力、主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力、基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、保障競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)技表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，可以逐次分析影響中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的各類各級(jí)因素，解析中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展態(tài)勢(shì)，提供分析問題的戰(zhàn)略思維［8］，為制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略提供依據(jù)。

3.2 建議

1.各種競(jìng)爭(zhēng)力分析的理論模型，為人們尋找決定競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素提供了更為客觀的分析思路或分析框架。建立分析模型的目的不僅要找出各級(jí)指標(biāo)之間權(quán)重，更主要的是，希望發(fā)現(xiàn)各個(gè)指標(biāo)的意義，以便對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行研究。

2.構(gòu)建中國女子水球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)構(gòu)變量及其分析模型，需要厘清兩個(gè)極其重要的觀點(diǎn)：其一，判斷具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力是否具有優(yōu)勢(shì)，首先要研究項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)部結(jié)構(gòu)狀況，否則，項(xiàng)目的發(fā)展無從談起；其二，研究項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力必須建立邏輯的分析結(jié)構(gòu)，特別是影響項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展的潛在結(jié)構(gòu)變量必須遵循和反映項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力的范式，為進(jìn)一步論證項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)際結(jié)果提供依據(jù)。

［1］陳丹，趙海燕.競(jìng)技項(xiàng)目參賽競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系初步設(shè)計(jì)［J］.體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，2010，18（8）：51.

［2］梁曉龍，鮑明曉，張林.舉國體制［M］.北京：人民體育出版社，2006：177－197.

［3］劉成，司虎克.我國競(jìng)技體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目與核心競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)系研究［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2010，33（6）：104－109.

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