軍校研究生同寢關(guān)系的質(zhì)化研究

許海瀟

摘 要：同寢關(guān)系是指宿舍內(nèi)部人與人的關(guān)系，良好的寢室關(guān)系為學(xué)員提供良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。軍校研究生在為人處世、人際交往等方面比本科生更加成熟，更加理性，但寢室內(nèi)部矛盾和沖突是隨時都存在的。當寢室關(guān)系出現(xiàn)問題，對于學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活都會產(chǎn)生一定負面影響。通過對在讀軍校研究生進行訪談的方式，探討軍校研究生同寢關(guān)系的現(xiàn)狀和存在問題，從中找出構(gòu)建和諧寢室關(guān)系的關(guān)鍵要素并提出幾點思考。

關(guān)鍵詞：軍校研究生；同寢關(guān)系；質(zhì)化研究；和諧關(guān)系

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）33-0177-02

同寢關(guān)系是指宿舍內(nèi)部人與人的關(guān)系，良好的寢室關(guān)系為學(xué)員提供了良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為學(xué)員促進學(xué)術(shù)研究、形成健康的人格、樹立正確的價值觀念提供了可靠的保障。軍校研究生在為人處世、人際交往等方面比本科生更加成熟，更加理性，但寢室內(nèi)部矛盾和沖突是隨時隨地都存在的，許多時候影響了同志團結(jié)。當寢室關(guān)系出現(xiàn)問題，對于學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活都會產(chǎn)生一定負面影響。本研究試圖探究如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系。

一、研究對象與方法

1.研究方法：本研究采用質(zhì)化研究中的訪談法。

2.訪談對象：選取兩名在讀軍校研究生。

3.訪談提綱。

二、研究內(nèi)容

1.對小吳的訪問：小吳認為在寢室中互相沒有干擾是一個很理想的狀態(tài)。和諧的寢室關(guān)系最基本的就是能保證休息和睡眠不被打擾。在小吳看來，良好的寢室關(guān)系需要一個外部約束，比如熄燈、作息等制度。在大的規(guī)章制度之下，小的關(guān)系才能協(xié)調(diào)。自己寢室的兩個人從陌生到熟悉，交流會越來越多，在交流中多會達成共識。小吳表示在寢室中最可能產(chǎn)生的壓力源是作息習(xí)慣不同，在現(xiàn)在的寢室沒有這種情況。另外就是公共事物，比如室友比較整潔而且動作比較快，小吳自己的東西還沒有收拾完，室友已經(jīng)開始打掃寢室公共衛(wèi)生了。小吳比較在意個人空間，如果室友是個特別鬧的人或者經(jīng)常叫人來寢室，會有壓力。小吳在談到寢室中產(chǎn)生矛盾時，一般地都會去體諒對方，但必須要表達你的感受。因為，有時候自己很不舒服，但是別人不知道你的感受。在交流中，看雙方能不能達成一致，或者多大程度地達成妥協(xié)。如果達成不了妥協(xié)，再想別的辦法。如果你自己在那不高興半天，別人不知道原因，讓人覺得你整天臉色不好。你表達出來，別人才知道你在乎什么。表達的時候你要想一想這個要求是不是也妨礙了別人的權(quán)利，如果你的要求是合理的直接跟對方說。小吳說：“我比較敏感的就是對人刨根問底，比如對你們認識之前的一些事情特別想知道，還有一些是你不想說的，涉及隱私的一些東西。有些人好奇心特別重。如果問到了，就會很難受。”小吳認為軍隊研究生的同寢關(guān)系更好處理一些，因為軍校生活環(huán)境是有作息有制度的。在這個基礎(chǔ)之上大家都有一個相處的共同規(guī)范，而且大家關(guān)系比較緊密，情感連接比較深入。小吳是這么看待同寢關(guān)系的：我會回顧，經(jīng)常想之前做得不好的事情。會想那個時候自己怎么會這個樣子。然后就會想，如果再來一遍的話自己肯定不會這么去做。第二就是有時候自己受了委屈當時沒發(fā)泄出來，后來想起來也很不爽。其實在宿舍，除了對方特別敏感的東西，關(guān)于大家生活環(huán)境的東西，能直說就直說。這個能解決就解決，這個才是宿舍關(guān)系健康發(fā)展的前提。不然一些矛盾的積累到最后會非常影響關(guān)系的質(zhì)量。

2.對小尹的訪問：小尹對現(xiàn)在的寢室關(guān)系很滿意。認為兩個人相處起來，不管是生活節(jié)奏還是作息時間都能很好地協(xié)調(diào)。滿意的關(guān)系是雙方向的，多關(guān)注對方的感受，會更好地相處。小尹說自己不是很敏感，但是還是想寢室處于一個舒服的狀態(tài)，就需要有事多商量。大家把事情都擺到臺面上，有什么問題就可以及時解決。現(xiàn)在寢室就很好，有什么事情大家都會說出來交流一下。小尹認為在同寢關(guān)系中有幾個比較重要的方面。一個是交流，寢室里要多交流多商量。這個交流一定要是真誠的。第二點是要相互幫助。室友之間是有義務(wù)互相幫助、互相關(guān)心、互相支持的。再者，身在一個寢室總會涉及公共事務(wù)，比如說衛(wèi)生怎么打掃，比如物質(zhì)利益上充電、買水。公共事務(wù)這方面應(yīng)該是兩個人共同完成的，配合很重要。同寢公共事物一定要處理好。不要抱著等靠思想，先人后己，什么事情自己先去干。最后，就是要互相尊重對方的隱私。寢室是一個公共空間，但是兩個人在一起還是需要一些私人空間的。有些人大大咧咧無所謂，但是有些人自我意識比較強，需要更多的自我空間。隱私這塊就是互相尊重互相包容。小尹認為寢室中的壓力源有這些，比如說晚上睡覺了或者要休息了，室友還在那里喋喋不休地說話、聽音樂，比如打掃衛(wèi)生這件事情，這次應(yīng)該我干，但是你搶著幫我干了，我會覺得有點壓力。我就會想著下次一定我要干。寢室關(guān)系需要兩個人共同維護。小尹說：軍校畢業(yè)的同學(xué)，特別是一個班里的，平時關(guān)系比較好的，聯(lián)系得非常緊密。大家情義很深，這不僅僅是同學(xué)同事的關(guān)系，更多的是一種情義，或者相互理解支持和關(guān)心。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

和諧的寢室人際關(guān)系有兩種狀態(tài)，一種是指靜態(tài)的和諧，即宿舍成員間沒有摩擦和矛盾，宿舍的關(guān)系就達到了一種和諧的狀態(tài)，這種狀態(tài)是一種理想下的情況。另一種是動態(tài)的和諧，一般觀念都認為和諧就是不存在矛盾，但是在寢室人際關(guān)系中，成員間必然會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，在出現(xiàn)問題后及時尋找解決的方法并化解矛盾，在不斷的平衡中形成的和諧關(guān)系才是一種持久的健康的關(guān)系。

1.外部因素。

（1）生活習(xí)慣：是指一個人在生活中形成特有的生活方式。寢室關(guān)系中，作息時間被看作是最為重要的影響因素之一。寢室最基本的功能就是為成員提供一個睡覺休息的場所，所以說在寢室關(guān)系中，能否協(xié)調(diào)好作息時間，不打擾他人休息是寢室正常運行的基石。被訪者都反復(fù)強調(diào)最無法忍受睡眠被打擾。

（2）公共事務(wù)：寢室作為共同生活的場所，必然會有公共事務(wù)需要處理，其中包括公共衛(wèi)生清潔、打水、充電等需要共同承擔(dān)的事務(wù)。公共事務(wù)的公平是和諧寢室關(guān)系的前提，但公共事務(wù)的處理并不一定要機械化的追求絕對公平。絕對化的公平下的錙銖必較反而對寢室關(guān)系造成負面的影響。這種公平是在大家協(xié)商之下或者磨合中達到一個相互可以接受的平衡狀態(tài)。對小吳和小尹的訪談中可以看到，在通常情況下，每個人都會在心理設(shè)定一個規(guī)則。公共事務(wù)方面當室友承擔(dān)得多一些，會打破心理的平衡，對他們產(chǎn)生壓力，進而調(diào)整自己的行為。寢室的規(guī)則就在一個動態(tài)的過程中形成。但是，在個別情況下，兩個人的心理規(guī)則相差很大，就會造成他人的行為不符合自身預(yù)期，進而產(chǎn)生矛盾。如果不及時溝通，小的矛盾最終可能會演變?yōu)榧ち业臎_突。

（3）個人空間：每個人都有個人空間，都有自己的隱私。在個人空間上有兩個維度，一個是心理維度的，一個是物理維度的。物理上的個人空間指每個人在寢室所獨占的物理區(qū)域。心理上的個人空間主要是指一個人的心理感受。寢室成員初識的時候都會比較客氣禮貌，隨著互相了解慢慢熟絡(luò)起來，會越來越多地相互介入。比如相互開玩笑，聊天時涉及一些私密的話題，使用對方的東西等等。但是當了解和交往達到一定深度以后，可能會觸及對方的個人空間，導(dǎo)致不快發(fā)生，所以在寢室關(guān)系中，緊密的同寢關(guān)系也要注意保持合理的距離，給彼此留出足夠的個人空間，做到合理、合禮。

2.內(nèi)部因素。

（1）交流：室友間的溝通和交往方式是影響同寢關(guān)系的一個關(guān)鍵因素，能夠保持和諧關(guān)系的寢室總是有暢通的交流。首先，在日常事務(wù)和交往中，交流是必不可少的。同寢關(guān)系的日常交往中，常會有這樣的一些非理性觀念：“我不需要告訴你我的需要或想法，你就應(yīng)該意會我的心思。”但是，在現(xiàn)實生活中，不表露自己的想法，別人常常是不會了解。怨氣埋在心里，將成為日后沖突的導(dǎo)火索。其次，交流的時候要掌握方法。人際交往的順暢，往往需要運用語言的藝術(shù)。許多時候無意間出口傷人，產(chǎn)生矛盾多是因為不注意語言的運用。第一，要注意說話的對象、場合、分寸，以免傷害他人自尊。第二，避免爭論。青年人喜歡爭論，大家在爭論的時候往往不服輸，由爭論演變?yōu)槿松砉艋蛟谛睦锂a(chǎn)生嚴重矛盾。這對人際關(guān)系的傷害是顯而易見的。因此，遇到有分歧的情況，盡量通過討論、協(xié)商的途徑解決。如不涉及原則性問題或影響正常的學(xué)習(xí)生活，可以暫時擱置爭議。第三，當矛盾發(fā)生時，不要惡語傷人。好言一句三春暖，惡語傷人六月寒。惡語傷人，說話尖酸刻薄會傷害雙方的感情，為今后的交往設(shè)置障礙。當遇到矛盾時，應(yīng)保持冷靜，委婉地表達自己的想法。最后，交流要真誠。每個人都不希望被人欺騙。真誠地交往會增進寢室融洽的關(guān)系。

（2）尊重與包容：每個人都有自己的個性、愛好、生活習(xí)慣。尊重他人，互相包容，是寢室和諧關(guān)系的重要因素。第一，寬容與理解。和室友相處的過程中難免會因為誤會而產(chǎn)生摩擦，在發(fā)生摩擦的時候抱有一顆寬容的心，可以減少矛盾化解誤會。第二，角色互換。站在他人的立場和角度來思考問題會幫助我們更好地理解他人。我們需要設(shè)身處地地去看待和處理問題，這必然會增進溝通，減少矛盾的發(fā)生。第三，自我反思。摩擦和矛盾的發(fā)生是雙方面的，多數(shù)人習(xí)慣將引起矛盾的責(zé)任歸因于他人，往往忽略了自身存在的問題。經(jīng)常檢討自身不足，不斷提高自我認識、增強自我調(diào)節(jié)和自我控制水平。不但是有利于寢室的和諧，同時也能增強自身素質(zhì)，促進自我發(fā)展。

（3）投入：任何事物都不可能無中生有，和諧的同寢關(guān)系需要寢室成員用心來經(jīng)營，用時間來澆灌。在同一個寢室，由于時空的臨近性，成員之間最容易熟悉和接近，所以比其他任何人際關(guān)系都有一種先天的優(yōu)勢，容易形成“家”的認同感和歸屬感。能夠在一個寢室相聚是一種緣分，在兩年的時間朝夕相處更是不易，應(yīng)該珍惜這種緣分，把室友當作自己的兄弟姐妹，相互關(guān)心相互支持。

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（責(zé)任編輯：石 銀）