做好核心價值觀的學習者傳播者實踐者

□陸莉莉

2014年5月4日，習近平總書記在北京大學考察時強調，“核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量”，要求廣大青年“從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。”

社會主義核心價值觀積淀了中國幾千年來的理想信念、傳統美德和行為規范，以強大的理論指導力、理想凝聚力、道德教化力、輿論導向力和藝術熏陶力引領著人們的思維和行為方式，成為凝聚民族思想共識、前進方向的燈塔和坐標。共青團作為黨的青年群眾組織，要樹立高度的責任感、使命感和緊迫感，把推動青年培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項重要的政治任務，并將其融入共青團工作和建設的全過程中，引領青年內化于心，外化于行，切實培育和踐行好社會主義核心價值觀。

引領青年做好核心價值觀的學習者

隨著市場經濟的發展，人們的思想狀況和價值觀體系日益多元多樣，拜金主義、個人主義、享樂主義等導致部分青年信仰缺失、價值觀模糊。都說“好人的榜樣是看得見的哲理”“榜樣的力量是無窮的”，面對青年的困惑和迷失，團干部要用社會主義核心價值觀的精髓，引領青年從熱愛本職的榮譽感開始，從培養責任的使命感開始，從刻苦攻關的成就感開始，做新一代有志青年。通過開展報告會、主題團日、座談會、理論學習等形式，從學習舍己救人的瓊籍大學生方盛虎，到用生命站好最后一班崗的英雄保安王才發，從學習拾金不昧的馬牙古拜，到威馬遜風災勇救多人的青年英雄符傳道，從學習鸚哥嶺青年團隊，到“小鵝”技術員團隊，引導推動全社會宣傳、學習身邊英模人物，弘揚正氣，使得社會主義核心價值觀內化為青年的理想信念和行動指南，外化為濃厚的學習風氣。

引領青年做好核心價值觀的傳播者

在媒體格局和輿論生態發生深刻變化的新形勢下，團干部要充分利用新媒體時代溝通與傳播渠道的多樣化和便利化特征，用喜聞樂見的方式傳播和培育青年的核心價值觀。譬如，一本好書、一部健康向上而又契合青年欣賞需求的影視作品、一次既有樂趣同時又有社會正面意義的社會實踐活動等，都可以成為傳播和培育社會主義核心價值觀的有效載體。同時，注重運用巡回宣講、實地觀摩、公益廣告等形式，更接地氣地正面闡釋、傳播社會主義核心價值觀，引領青年做傳播社會主義核心價值觀的旗手，用實際行動將社會主義核心價值觀傳播、推廣到社會，讓更多青年接受洗禮，使廣大青年對國家的發展越發充滿信心。另外，加強網站、手機報、微博、微信和微視等新媒體陣地建設，發揮時代楷模、身邊好人、青春偶像的正面引導作用，讓“青春正能量”的主旋律無處不在，無時不有，讓“青春正能量”的主旋律成為常駐青年心中的“偶像”。

引領青年做好核心價值觀的實踐者

“以身教者從，以言教者訟。”社會主義核心價值觀與國家發展、社會進步、個人成長息息相關，團干部要帶頭踐行社會主義核心價值觀，從“知曉”到“理解”，再到“行動”，在工作、生活和人際交往中，要樂于吃苦，甘于奉獻，扎實干事，勇于擔當，多一點行動、多一點堅守，點燃青春奮斗的夢想，做到知行合一，用自己的行為和品格引領青年，不斷匯聚起推動社會進步的強大精神力量。團干部要不斷增強團組織對廣大青年的吸引力和影響力，以豐富多彩、特色鮮明的活動作為途徑和載體，開展關愛行動、志愿服務、義務支教、走訪鄉村、文化考察等活動，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”“邊出行，邊公益”的理念，打造一批踐行社會主義核心價值觀的優秀公益品牌，引導青年“以青春的名義，傳遞正能量”，引導青年在切身參與和深刻實踐中升華思想認識，引領青年掀起踐行核心價值觀的熱潮。

社會主義核心價值觀體現了個人、社會、國家三者的統一，是青年通往夢想的陽光大道，也是青年實現自我的動力之源。團干部要不遺余力，腳踏實地引領廣大青年扮演好踐行社會主義核心價值觀的學習者、傳播者和實踐者的角色，使其內化于心，外化于行，扣好人生的每一顆扣子，用實際行動和努力，為實現偉大的中國夢貢獻青春力量。