淺析大學生政治參與

王晶晶 王建峰

黃淮學院社會管理系 河南駐馬店 463000

淺析大學生政治參與

王晶晶 王建峰

黃淮學院社會管理系 河南駐馬店 463000

政治參與是民主政治的核心，也是政治現(xiàn)代化的重要標志。大學生作為民族的希望和祖國的未來，他們的政治參與受諸多因素影響，表現(xiàn)出不同的特征。大學生作為特殊的群體，他們的政治參與還不完善，目前還存在很多問題。但是大學生的政治參與對國家素質(zhì)提高具有重要作用，因此必須增強大學生的政治參與意識。我將從大學生政治參與的現(xiàn)狀、影響因素和對策三個方面進行分析。

大學生；政治參與；現(xiàn)狀；對策

大學生的政治參與意識、素質(zhì)與程度影響著我國民主政治的進程，影響著我國政治發(fā)展的未來。大學生作為特殊的群體，其政治參與也有其獨特的特點，面對我國市場經(jīng)濟體制改革等新形勢，大學生的政治參與又表現(xiàn)出了一些新的特點，同時又出現(xiàn)了一些新的問題，因此我們應高度重視大學生的政治參與，增強大學生參與政治的意識，促進我們民主政治進程的加快。

一、大學生政治參與的內(nèi)涵

大學生關(guān)心國家的前途和社會的發(fā)展，已經(jīng)形成了一定的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀及政治判斷，并通過內(nèi)化和外化，通過政治參與的行為表現(xiàn)出來。大學生政治參與的前提是大學生對國家的政治、社會生活、社會現(xiàn)狀有了一定的了解，因此大學生政治參與的概念就是指大學生在對國家的政治制度、政治現(xiàn)狀、社會狀況和社會生活有了一定了解的基礎(chǔ)上，做出政治判斷、政治選擇形成政治參與意識，從而產(chǎn)生政治參與行為的過程。

二、大學生的政治參與現(xiàn)狀

1、了解時政信息的熱情高，進行深度思考的較少。隨著大眾傳媒技術(shù)的發(fā)達，大學生接觸到時政信息的途徑更廣了，對時政的熱情激增。大學生是國家的棟梁之才，是民族的希望和祖國的未來，所以大學生需要了解國家的時事政治，了解國情以及各種動向等。因此大學生了解時政信息的熱情高漲。但是大學生由于面對著學業(yè)和就業(yè)的壓力，沒有更多的時間去國家的政治問題進行深度思考，并且由于大學生的知識和閱歷沒有達到較高的水平，看問題的程度較低。

2、主動進行參與的較少，大多是被動參與。大學生在學校活動和班級活動如團日活動中經(jīng)常參加的積極性較少，有時是被迫參加。相對的，對如學生會和社團活動等自發(fā)的活動組織參與熱情較高。學生對學校的各種政治活動熱情不高，對于學生自己組織的鍛煉自己能力的活動積極性較高。

3、功利性參與較強。面對我國市場經(jīng)濟改革的浪潮，以及西方自由民主給我國帶來了功利主義、享樂主義和拜金主義等風潮。部分學生為了得到獎學金和綜合素質(zhì)加分等而參加學校的團組織和學生組織的活動中。在入黨方面更是大量存在功利主義的色彩，大量學生在大學期間積極競選學生干部是為了能夠比別人多些機會來入黨。我們必須承認，在市場經(jīng)濟這個大的環(huán)境中，大學生在政治參與中表現(xiàn)出來的功利性，有其合理性，但是站在長遠的角度來看，這對大學生的政治參與是具有不良影響的。

三、影響大學生政治參與的因素

1、社會因素

我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，給大學生政治參與帶來了雙重的影響。社會的發(fā)展對大學生的價值觀念的形成具有潛移默化的影響，市場經(jīng)濟使學生們有了維權(quán)觀念、務實觀念、競爭觀念以及創(chuàng)新觀念等，但是市場自身的弱點和缺陷，反映到大學生的觀念中，容易產(chǎn)生拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤觀念。相應的就會對大學生的政治參與行為產(chǎn)生消極的影響，使其參與政治活動中帶有功利的色彩。其次是大學生就業(yè)壓力增大，學生面臨著就業(yè)和學業(yè)的壓力，對政治參與就缺乏了熱情，更加注重急功近利了。

2、我國政治參與制度不完善

由于我國在社會主義初級階段的各種問題和各種因素的制約，影響了大學生政治參與的積極性。我國現(xiàn)行的制度總在實踐中仍然存在著許多問題，一些制度還不夠健全，缺乏制約機制，許多干部缺乏公仆意識，極少數(shù)人利用職權(quán)以權(quán)謀私，貪污受賄等。黨和政府雖然嚴厲打擊腐敗，但是在實際生活中腐敗現(xiàn)象仍然非常嚴重，這很大程度上影響了大學生對黨政機關(guān)黨政干部和政府工作人員失去信任，相應的政治參與的積極性也就降低了。此外，大學生的參政行為得不到有效的法律保證。政治參與中缺乏激勵機制，使大學生對政治參與逐漸冷漠。

3、家庭因素

家庭是對學生影響最大，影響時間最長的場所。我們從一出生就是在家庭環(huán)境中，家庭環(huán)境是對學生的世界觀、人生觀、政治觀和世界觀的形成產(chǎn)生重大影響的環(huán)境。若是在一個政治氛圍很濃的家庭中，父母都是從政的或者父母是對政治感興趣的就會對子女的政治參與意識產(chǎn)生深遠持久和潛移默化的影響，從而影響子女政治觀的養(yǎng)成。

四、增強大學生政治參與的措施

1、努力拓寬大學生政治參與的渠道。大學生政治參與渠道不暢通是影響大學生政治參與的主要因素。大學生生活在大學這樣一個象牙塔中，面臨著學業(yè)和就業(yè)的雙重壓力，對政治理論課學習缺乏興趣，也缺少社會實踐。所以應該拓寬大學生政治參與的渠道，政府的政治參與宣傳等應多進學校，與大學生多多接觸，增加大學生政治參與的熱情。

2、學校應努力營造良好的校園政治氛圍。學校要加強對大學生政治參與意識培養(yǎng)的教育和引導，通過高校思想政治理論課來傳遞正確的世界觀和價值觀，使大學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀以及提升政治敏感度和社會責任感。學校應鼓勵大學生成立政治社團等，開展政治活動，通過營造良好的氛圍來提升學生的政治參與熱情。

3、教師應經(jīng)常講授時政熱點問題激發(fā)學生的興趣。大學生們通常對時政熱點問題表現(xiàn)出一定的熱情，并樂于去參與討論。所以教師應抓住這一特點經(jīng)常就行的時政熱點問題與同學們開展討論，逐漸培養(yǎng)學生的政治熱情，使學生在搜集相關(guān)資料的過程中產(chǎn)生興趣。

4、努力營造良好的社會環(huán)境。大學生政治參與的健康發(fā)展，離不開良好的社會環(huán)境。黨內(nèi)的腐敗問題以及在法制過程中的各種違法亂紀行為，以及高校管理過程中缺乏一定的民主，對大學生的政治參與產(chǎn)生不良影響。一方面要通過政治理論課傳授正確的世界觀和價值觀，另一方面要積極推進政治體制改革，堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，建立良好的社會環(huán)境，調(diào)動大學生的參與政治的積極性。

[1]安華.試論當前我國大學生的政治參與[J].紹興文理學院學報，2000(12)

[2]張樹輝.當代大學生冷漠現(xiàn)象探析[J].中國青年政治學院學報，2002(11)