柔情未必不堅強

本刊編輯部

我國的家庭教育有“棍棒之下出孝子”的惡習，盡管不得人心，卻也不曾杜絕。自從“虎媽”“狼爸”走紅以來，該惡習有反攻倒算之勢，家庭暴力沉渣泛起。家庭教育一定要動粗嗎？粗暴的家庭教育一定有效嗎？答案當然是否定的。那么，家長的角色究竟應該如何定位？恐怕三言兩語說不清楚，還是讓我們來看看劇作家六六如何做母親吧。

六六是鼎鼎大名的劇作家，《蝸居》《心術》等熱播劇便是她的大作。2007年，尚未成名的六六陷入了婚姻危機，因為她發現丈夫有了外遇。她憤然提出離婚，但很快就決定收回成命，維持婚姻。她這樣做，不是舍不得安逸的生活，而是為了年幼的兒子陳偶得。婆婆告訴她，得知父母要離婚，偶得在幼兒園里經常跟小朋友爭媽媽，抱著別人媽媽的腿，讓人家抱他。六六心酸不已，她想，無論如何，不能讓兒子沒有媽媽。但她的寬容大度沒有得到丈夫的回報，2012年，他們的婚姻走到了盡頭。這一次，她如愿爭得了兒子的撫養權。

父母離婚對偶得打擊很大，他抑郁、自卑、脾氣暴躁，經常對媽媽和外婆發脾氣。看到兒子這么不開心，六六放下手頭工作，帶他去歐美國家旅游散心。在國外，離婚很常見，沒有人會用異樣的目光看待離異家庭的子女。偶得受到感染，慢慢接受了這樣的觀點：父母離婚沒什么大不了的，離婚是大人的事，跟孩子沒有關系。

從國外旅行回來，六六又帶兒子奔赴偏遠山區，見到了很多缺吃少穿的留守兒童。偶得心情沉重，對媽媽說：“跟那些山村孩子相比，我真的是太幸福了。他們一年到頭見不到父母一面，而你天天在我身邊，爸爸也經常來看我，我的零花錢還那么多，我都為我擁有得太多感到慚愧了！”見兒子懂得了感恩，父母離婚的陰影漸漸消散，六六欣慰不已。

平時對待兒子，六六無比溫和。偶得考試成績不佳，姥姥要體罰。六六連忙阻攔，說：“不怨孩子，都怨我出差太多，孩子不懂的地方也沒有時間給他找老師輔導，主要是我的錯。”老師告狀，說偶得上課不專心聽講，偷偷畫漫畫。六六大笑著說：“那他長大后會成為畫家，最好是成為活著就能掙錢的畢加索，而不是凡·高。我小時候上課寫情書，現在不就成了作家？”偶得嫌自己寫的字不好看，六六照樣夸：“字寫得不好看沒關系，會寫就很好了！”偶得說：“可是別人都比我寫得好看！”六六想了半天，說：“那，他們吃飯肯定沒有你吃得多。”

六六這樣縱容孩子，偶得的姥姥看不慣。六六不以為然，說：“你們已經不停地給偶得挫敗教育了，那我只好負責張揚他的個性了。”她認為，好的教育就是讓孩子擁有好的心情、好的心態，這比考試成績重要得多。有了好的心態，不論處于何種境地，他的世界永遠春暖花開;反之，即便富可敵國，依然會痛苦抑郁。

六六把自己的教子經命名為“弱媽哲學”。她說，與其強悍威猛地管教孩子，不如多花點時間提升自己，讓孩子身邊有個看得見、摸得著的榜樣。事實上，和“虎媽”相比，要做個有禮有節的“弱媽”更不容易，因為它不僅需要母親有強大的自制力，還需要母親有不凡的智慧和一顆謙恭豁達的心。

讀者朋友，您從六六的母愛柔情中看到堅強的力量了嗎？

【編輯：陳彤】