兩會(huì)好聲音

改進(jìn)與加強(qiáng)科研項(xiàng)目和資金管理，實(shí)行國(guó)家創(chuàng)新調(diào)查和科技報(bào)告制度，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)辦企業(yè)。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用。深入實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌重大人才工程，鼓勵(lì)企業(yè)建立研發(fā)人員報(bào)酬與市場(chǎng)業(yè)績(jī)掛鉤機(jī)制，使人才的貢獻(xiàn)與回報(bào)相匹配，讓各類人才脫穎而出、人盡其才、才盡其用。

——李克強(qiáng)所作《政府工作報(bào)告》

海外留學(xué)人員普遍具有較高的法制意識(shí)，在工作和日常生活中遵規(guī)守法是他們的自覺意識(shí)和行為，我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)積極啟用符合條件的留學(xué)歸國(guó)人員。

——全國(guó)政協(xié)委員、中華基督教女青年會(huì)全國(guó)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)金蔚

通過全方位、多層次的交往，特別是將中國(guó)形象展現(xiàn)在更年輕的美國(guó)民眾面前。要在美國(guó)年輕一代就建立“信任儲(chǔ)備”。影響10多歲、20多歲孩子的看法，遠(yuǎn)比改變四五十歲人的看法容易。

——全國(guó)人大代表、萬順昌集團(tuán)有限公司董事會(huì)主席姚祖輝

外國(guó)人也很喜歡中國(guó)，也希望參與到中國(guó)飛速發(fā)展的機(jī)遇。首先大原則是，我認(rèn)為外國(guó)留學(xué)生到中國(guó)學(xué)習(xí)不是給中國(guó)孩子造成競(jìng)爭(zhēng)，反而能夠促進(jìn)外交友好。因?yàn)椴徽撍麄兪欠裨谥袊?guó)就業(yè)、發(fā)展，他們回到本國(guó)都能成為中國(guó)的友好大使。第二，就算他們留在中國(guó)發(fā)展，也可以讓更多的中國(guó)年輕人接觸到更多的外國(guó)文化，甚至可以在促進(jìn)企業(yè)對(duì)外貿(mào)易方面提供便利。所以，吸引外國(guó)留學(xué)生對(duì)于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展絕對(duì)是有利無害的。

——全國(guó)政協(xié)委員、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)常委朱鼎健

中國(guó)在世界上的地位越高，你個(gè)人的位置越重要，你和別人打交道的機(jī)會(huì)就越大。如果你不了解別人的文化，你就很難和別人相處。到國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)，更重要的是理解別人的思維方式，東西方文化的沖突會(huì)讓你的思想更開放。

——全國(guó)政協(xié)委員、香港浸會(huì)大學(xué)校長(zhǎng)陳新滋

海歸創(chuàng)業(yè)者要關(guān)注兩會(huì)前后的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境，為自主創(chuàng)業(yè)確立戰(zhàn)略目標(biāo)。更重要的是海歸應(yīng)積極發(fā)揮自己國(guó)際化視野的作用，主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兩會(huì)代表委員溝通，讓更多的來自海歸群體的聲音傳到兩會(huì)，參與到未來國(guó)家政策的建言獻(xiàn)策中來，為國(guó)家的發(fā)展和海歸創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化提出切實(shí)可行的建議。

——《中國(guó)國(guó)際人才》執(zhí)行主編王鶴霖

去年制定出臺(tái)的《中華人民共和國(guó)出境入境管理法》和《中華人民共和國(guó)外國(guó)人入境出境管理?xiàng)l例》，一方面對(duì)華僑即海外中國(guó)公民回國(guó)定居作出明確規(guī)定，所涉及的調(diào)整包括過去華僑要回國(guó)定居，需要通過公安部門，現(xiàn)在則可以通過縣級(jí)以上僑辦辦理回國(guó)定居。另一方面對(duì)外籍華人增加了簽證種類，提供期限更長(zhǎng)的探親簽證，對(duì)一些特殊人才或高端人才也提供相對(duì)更長(zhǎng)一些的簽證期限。

——全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院僑辦主任裘援平

越來越多的國(guó)內(nèi)高中生選擇到國(guó)外讀大學(xué)，說明家長(zhǎng)對(duì)國(guó)內(nèi)教育缺乏信心。這些現(xiàn)象反映了我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)的理念、目標(biāo)、模式亟待改革。

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院院士饒子和

科研經(jīng)費(fèi)投入應(yīng)該有的放矢，對(duì)科研管理的體制進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，基礎(chǔ)管理、應(yīng)用管理和企業(yè)創(chuàng)新這三者有機(jī)結(jié)合也要有效分開，真正為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

——全國(guó)人大代表、武漢郵電科學(xué)研究院院長(zhǎng)童國(guó)華

中國(guó)是開放的，教育當(dāng)然更應(yīng)該開放?，F(xiàn)在大學(xué)不能關(guān)起門來辦學(xué)，國(guó)際化是必然趨勢(shì)，特別是對(duì)一些高水平的學(xué)校來說，這是必然的。我們現(xiàn)在來華留學(xué)生以非洲、南亞為主。將來，隨著辦學(xué)、教學(xué)水平的提高，要吸引更多的歐美學(xué)生來中國(guó)。這對(duì)中國(guó)高校來說是重要工作。我們現(xiàn)在以招收南亞、非洲國(guó)家留學(xué)生為主是很有必要的。我們需要多元化，而且對(duì)于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，我們多為這些國(guó)家培養(yǎng)一些人才，將來他們?cè)谒陬I(lǐng)域成長(zhǎng)為骨干，對(duì)于國(guó)家外交戰(zhàn)略也是有好處的。

全國(guó)政協(xié)委員、南京醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)胡剛

我們更希望有一整套的工作體系可以向我們拋來橄欖枝，比如我國(guó)的幼兒教育、中小學(xué)教育就應(yīng)該更多地主動(dòng)接納海歸，讓海歸參與到

全局觀念是要從各行各業(yè)的角度看教育。教育是為社會(huì)服務(wù)的，是為國(guó)家培養(yǎng)人才的，要服務(wù)國(guó)家大局；國(guó)際視野是要學(xué)習(xí)借鑒別國(guó)的優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短；歷史眼光是要往以前看35年，思考清楚我們是怎么走過來的；要往以后看35年，包括到2020年和2050年，應(yīng)該怎么解決當(dāng)前這個(gè)問題。

——教育部部長(zhǎng)袁貴仁兩會(huì)期間談教育改革國(guó)內(nèi)啟蒙教育和基礎(chǔ)教育當(dāng)中。這絕不是大材小用，相反能夠大大推動(dòng)國(guó)內(nèi)教育發(fā)展，使海歸能夠在各個(gè)層次上有所貢獻(xiàn)。

——留英學(xué)生小楊的兩會(huì)建言

我們青年學(xué)生首先應(yīng)不惜一切代價(jià)，利用一切可以利用的資源豐富學(xué)識(shí)，用知識(shí)把自己武裝起來；其次，抓住身邊每一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，積極地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，縮短從學(xué)生步入社會(huì)的過渡期；最后，懷著堅(jiān)定地中國(guó)夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)干工作，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。

——留美學(xué)生管宇航的兩會(huì)建言

中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)層在過去一年里表現(xiàn)得更加親民，同時(shí)希望政府工作更加透明化。腐敗的根源在于制度不健全不完善，那么腐敗現(xiàn)象也不會(huì)就此簡(jiǎn)單斷絕。

——留美學(xué)生小梁的兩會(huì)建言

建議一：用國(guó)際視野為兩會(huì)建言獻(xiàn)策；建議二：挖掘和把握留創(chuàng)園的資源；建議三：調(diào)整自我努力適應(yīng)軟環(huán)境。

——海歸的兩會(huì)建言

中日兩國(guó)是鄰國(guó)，自從中國(guó)遭受比較嚴(yán)重的霧霾天氣后，PM2.5也成為日本人和我們聊天的一個(gè)熱點(diǎn)話題，嚴(yán)重的空氣污染會(huì)影響到中國(guó)形象。我的建議是，希望中國(guó)政府能夠改革粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，推動(dòng)工廠限排，另外加強(qiáng)宣傳提高人民的環(huán)保意識(shí)。

——留日學(xué)生陳權(quán)亮的兩會(huì)建言

201 3年度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為41.39萬人，留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)為35.35萬人，分別比上年增長(zhǎng)3.58%和29.53%。

統(tǒng)計(jì)顯示，出國(guó)留學(xué)人員中國(guó)家公派1.63萬人，單位公派1.33萬人，自費(fèi)留學(xué)38.43萬人?；貒?guó)人員中國(guó)家公派1.19萬人，單位公派1.01萬人，自費(fèi)留學(xué)33.15萬人。

從1978年到2013年底，中國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)305.86萬人。中國(guó)留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)達(dá)144.48萬人，有72.83%的留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國(guó)發(fā)展。

——2014年兩會(huì)前夕教育部網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù)