長大后我就成了你（節選）

小時候我以為你很美麗，

領著一群小鳥飛來飛去。

小時候我以為你很神氣，

說上一句話也驚天動地。

長大后我就成了你，

才知道那間教室放飛的是希望，

守巢的總是你。

長大后我就成了你，

才知道那塊黑板寫下的是真理，

擦去的是功利。

【知識積累】

《長大后我就成了你》描畫了人民教師平凡的人生，贊頌了人民教師甘于奉獻的精神。

全詩共分為兩節，這里節選的是第一小節。詩歌運用了大量的反復、呼應、對比等修辭手法。如，“小時候”“長大后”間隔反復，使得詩歌所抒發的感情在回環反復中層層推進，收到了一唱三嘆的藝術效果。從那個帶領孩子們玩樂嬉戲，美麗了孩子的眼睛與心靈的“你”，到用智慧的話語打開孩子們的心窗讓孩子們“仰之彌高”的“你”，內容前后呼應，相互補充，“你”的形象逐漸鮮明而豐滿；這樣的“你”，怎不會讓純真的孩子感動與銘記，怎不會讓孩子希望長大后成為“你”。“放飛的是希望”與“守巢的總是你”，“寫下的是真理”與“擦去的是功利”形成對比，將老師甘于奉獻傳播知識的形象呈現于我們眼前，讓我們真切地感受到了老師那美麗無私的心靈。

【達標練習】

1.“長大后我就成了你/才知道那支粉筆畫出的是彩虹/灑下的是淚滴/長大后我就成了你/才知道那個講臺舉起的是別人/奉獻的是自己。”這是詩歌第二小節的內容，試分析其中所運用的修辭手法。

2.請你仿照本詩的句式，寫幾句歌頌老師的話。