習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上,從歷史和現(xiàn)實的角度,站在推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步的高度,以通古論今的深度,全面深刻地闡述了在全面實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的進程中,全黨為什么學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)的問題,這是繼我們黨提出“改造我們的學(xué)習(xí)”、“善于學(xué)習(xí)并要善于重新學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)型政黨”等重要論述之后的又一總要求,再一次在全黨范圍內(nèi)掀起了“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實踐、實踐再實踐”的熱潮,提出了大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的號召和動員。
關(guān)于學(xué)習(xí)與實踐,很多人科學(xué)地闡述過它們之間的辯證關(guān)系和相互之間的促進作用,雖然闡述的出發(fā)點不同,但極大程度上都說明了學(xué)習(xí)與實踐對于本行業(yè)的重要性。石油石化企業(yè)作為支撐國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱,從幾十年的發(fā)展歷程看,學(xué)習(xí)與實踐舉足輕重,沒有學(xué)習(xí)與實踐,就沒有裝置的平穩(wěn)運行、生產(chǎn)規(guī)模的逐步擴大和未來發(fā)展的強勁動力,這毋容置疑。無論是安全生產(chǎn)、科學(xué)研究、自主創(chuàng)新還是企業(yè)管理、精神思想、文化建設(shè)等領(lǐng)域,都深深感受到學(xué)習(xí)與實踐所帶來的新氣象、新成效和新變化。
學(xué)習(xí)。前者是學(xué),后者是習(xí),兩者相輔相成、缺一不可。簡單機械的“學(xué)”,無論多么刻苦也是無用的;缺少實踐應(yīng)用的“習(xí)”,理論再高深也是沒有任何意義的。知識來不得半點的虛偽和驕傲,需要的是誠實和謙遜的態(tài)度。你要有理論知識,就要通過改革創(chuàng)新的實踐來證明知識的強大力量;你要實踐經(jīng)驗,就要總結(jié)提煉到理論層面來證明實踐的無窮魅力。黨的十八大提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù),企業(yè)明確的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型員工”活動的工作思路,就是學(xué)習(xí)與實踐的總體要求和實現(xiàn)途徑。
用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐
學(xué)習(xí)黨的政策理論,在實踐中增強領(lǐng)導(dǎo)能力。習(xí)總書記強調(diào):馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,是我們做好一切工作的看家本領(lǐng),也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須掌握的看家本領(lǐng)。不學(xué)習(xí)就不會進步,更不會知道怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)特別是黨的政策理論學(xué)習(xí)當(dāng)成自己每天工作生活的一部分,不能單純地依靠集中學(xué)習(xí)的時間做做筆記、談?wù)勑牡?,而是要努力培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)政策理論的興趣,帶著責(zé)任學(xué)、帶著問題學(xué),做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,做到真學(xué)、真會、真懂、真用。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,在實踐中提升管理水平?,F(xiàn)代管理是一門科學(xué),憑權(quán)威管理會導(dǎo)致企業(yè)喪失活力,憑直覺管理會導(dǎo)致企業(yè)迷失方向,憑經(jīng)驗管理會導(dǎo)致企業(yè)缺乏創(chuàng)新。學(xué)習(xí)管理知識要堅持與時俱進,在掌握傳統(tǒng)管理知識的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同時代特點,學(xué)到當(dāng)代管理的基本觀點、思想、理論和方法,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律,提高應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險的能力。大慶石化管理從“兩論”起家,歷經(jīng)職工代表大會制度、三基工作、經(jīng)濟責(zé)任制、崗位責(zé)任制、廠長(經(jīng)理)負責(zé)制和一級法人、兩級核算、三級管理以及與市場化、國際化并軌的管理機制,充分體現(xiàn)了時代元素和企業(yè)實際,也充分體現(xiàn)了探索完善、總結(jié)提煉、鞏固推進和不斷升華的學(xué)習(xí)與實踐的過程,達到了每一個管理改革促進一次企業(yè)蛻變的目的。
學(xué)習(xí)崗位基本技能,在實踐中提高業(yè)務(wù)實力。學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識要因人而異、因崗而異,不同的崗位所涉及的專業(yè)不盡相同。首先要“本著干什么學(xué)什么,缺什么補什么”的原則,學(xué)習(xí)崗位所欠缺的知識;其次,要學(xué)習(xí)本專業(yè)、本崗位的基礎(chǔ)理論,熟悉崗位工作所要求的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和法律法規(guī)等;再次,要學(xué)習(xí)國內(nèi)外同行業(yè)的先進專業(yè)技術(shù)和模式,完善并提高本崗位的業(yè)務(wù)能力。20世紀(jì)80年代,大慶石化建成我國第一個30萬噸/年乙烯工程,并相繼攻克了技術(shù)難關(guān)1000多個,優(yōu)化生產(chǎn)操作法18種963個,各裝置技經(jīng)指標(biāo)均處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。2012年,大慶石化120噸/年乙烯改擴建工程建成投產(chǎn),宣告我國首個國產(chǎn)化大型乙烯成套技術(shù)工業(yè)化獲得成功,標(biāo)志著中國結(jié)束了50多年來乙烯生產(chǎn)技術(shù)重復(fù)引進的歷史。生產(chǎn)能力從30萬噸到120萬噸的大乙烯工程就是崗位知識和實際操作反復(fù)碰撞、相互融合、共同作用的產(chǎn)物。
學(xué)習(xí)先進企業(yè)文化,在實踐中凝聚發(fā)展動力。中國傳統(tǒng)文化之“儒釋道”思想,延續(xù)了5000余年,培育了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,推動了一個偉大民族不斷向前。企業(yè)文化能夠益智、修身、怡情,也能夠培養(yǎng)形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。企業(yè)文化正成為凝聚發(fā)展共識的根本動力,正成為提高競爭力和盈利能力的重要力量。在繼承發(fā)揚大慶精神鐵人精神和大慶石化優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)實際,大慶石化總結(jié)提煉出“忠誠、務(wù)實、簡單”的員工核心價值觀,并制定出臺《員工核心價值觀與行為規(guī)范》,形成了忠誠事業(yè)、務(wù)實工作、簡單做人的價值體系,引領(lǐng)廣大員工把人生追求與企業(yè)發(fā)展方向相統(tǒng)一,把理想信念與企業(yè)目標(biāo)相統(tǒng)一,把實際行動與生產(chǎn)操作相統(tǒng)一,從而凝聚起企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的正能量。
用實踐促進學(xué)習(xí)
實踐是明確學(xué)習(xí)方向的“指南針”。學(xué)習(xí)要弄清方向,根據(jù)自身在從事社會實踐、工作實踐過程中所反映出來的不足和問題,有針對性地進行學(xué)習(xí),要在本職工作業(yè)務(wù)上學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精的基礎(chǔ)上,找到學(xué)習(xí)重點,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域、明確學(xué)習(xí)方向,不能搞“胡子眉毛一把抓”,疾風(fēng)暴雨不行、抓抓停停也不行,只有通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐,實踐深化學(xué)習(xí)這兩條根本途徑,才能避免南轅北轍、學(xué)而無用,將個人有限的精力付諸于有用的學(xué)習(xí),使得黨務(wù)干部在思想政治工作上有特長,業(yè)務(wù)干部在工作領(lǐng)域上有創(chuàng)新,管理人員在處理復(fù)雜問題上有能力,技術(shù)人員在攻克技術(shù)瓶頸上有招法,崗位員工在實際工作中有一技之長。大慶石化始終將技術(shù)創(chuàng)新作為學(xué)習(xí)的主要方向,“甲苯熱脫甲基制苯”、“加氫裂化新型催化劑實驗”、“小粒徑PB聚合”等新技術(shù),就是建立在實踐基礎(chǔ)上技術(shù)理論創(chuàng)新的豐碩成果,是持續(xù)提升競爭力的根本所在。
實踐是掌握學(xué)習(xí)方法的“說明書”。學(xué)習(xí)是有規(guī)律的,要達到事半功倍的效果就必須遵守學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,依靠簡單的死記硬背是不行的。堅持理論聯(lián)系實際是我黨一直倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)根本方法,只有通過實踐來獲取和驗證的學(xué)習(xí)方法才能讓人印象深刻、刻骨銘心?!叭诵斜赜形?guī)煛?,身邊同志的一句話可能使你茅塞頓開,基層員工的一個建議可能使你思路明朗?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,只有抱著這樣的態(tài)度,才能在把理論精髓學(xué)深吃透的基礎(chǔ)上,用好、用活于實踐中,在實踐中不斷地嘗試,得出自己的、符合實際的新觀點和新方法,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性?!吧茖W(xué)者師逸而功倍、不善學(xué)者師勤而功半”。大慶石化逐步摸索出向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)三種學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,豐富學(xué)習(xí)載體,積極營造了向我學(xué)習(xí)、我要學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
實踐是檢驗學(xué)習(xí)成果的“顯微鏡”。讀書要有心得,培訓(xùn)要有成績,理論要聯(lián)系實際,任何形式的學(xué)習(xí)成果都需要用實踐的方法進行驗證。在我們身邊有一種不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,具體表現(xiàn)在:學(xué)理論就是抄筆記、看書只看皮、看報只看題,淺嘗輒止、一知半解,這樣的所謂學(xué)習(xí)不僅浪費了大量的時間,還會在員工群眾之間造成不良的負面導(dǎo)向。通過向書本學(xué)習(xí),在實踐中熟練應(yīng)用,通過向身邊同志學(xué)習(xí),在實踐中辨明真?zhèn)?,通過向經(jīng)驗學(xué)習(xí),在實踐中與時俱進。我們在實際工作中都要樹立一種導(dǎo)向,把實踐當(dāng)成學(xué)習(xí)成果的“試驗田”,通過腳踏實地、實事求是的“試驗”,確保學(xué)習(xí)成果的科學(xué)性和正確性。
正確處理學(xué)習(xí)與實踐的矛盾
用“擠”來對付“忙”。不可否認,我們在工作中存在著很多的事務(wù)性工作,如果學(xué)習(xí)與忙于事務(wù)相互脫節(jié),思想就容易僵化、庸俗化??陀^地講,人的精力是有限的,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,既要勝任本職工作,更要尋求創(chuàng)新渠道,不斷開拓新局面,這些就要求他們要有更深的理論水平、更新的思想觀念和更先進的文化理念做支撐,學(xué)習(xí)和實踐是獲得這些知識支撐的唯一渠道。在學(xué)習(xí)上,要有“海綿精神”,善于擠時間,科學(xué)合理的利用時間。歐陽修讀書有“三上”,即馬上、枕上、廁上,這都是我們現(xiàn)代人應(yīng)該借鑒的,通過點滴的積累,匯小溪成大川、積細沙成高塔。
用“鉆”來打敗“難”。學(xué)習(xí)最大的樂趣是攻克難關(guān),無論是管理上的難題,還是技術(shù)上的瓶頸,都需要我們有“釘子精神”,靜得下心、沉得下身,越是疑難的問題就越要弄懂學(xué)會,越是復(fù)雜的問題就越要梳理清晰,越是高深的理論就越要學(xué)有心得?!皩W(xué)貴自悟,守舊無功”,學(xué)習(xí)既要有明確的目標(biāo),也要有堅持不懈的努力,更要有善于獨立思考的悟性,反復(fù)研究、下足功夫、厚積薄發(fā)、功到自然成,你就會突然發(fā)現(xiàn)自己有了長足的進步,最終將達到最后的成功。
用“新”來代替“舊”。知識的新舊更替、新陳代謝是人類生存和發(fā)展的重要手段。近50年來,人類社會創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多。任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識,而需要終身學(xué)習(xí),不斷地推陳出新,這也是企業(yè)實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展和干部員工適應(yīng)崗位需要的必由之路。在學(xué)習(xí)上,要有“創(chuàng)新精神”,無論是管理思想上的與時俱進,還是生產(chǎn)技術(shù)上的革新創(chuàng)造,亦或是政策理論上的傳承升華,都需要在“舊”的基礎(chǔ)上,通過認真的思考和實踐,根據(jù)形勢任務(wù)、經(jīng)營管理、生產(chǎn)建設(shè)的實際需要,不斷地對現(xiàn)行制度、文化理念、管理思想、操作規(guī)程等方面進行動態(tài)的修改和完善,使得我們的學(xué)習(xí)和實踐達到“常學(xué)常新、常新常學(xué)”。