淺談如何當好一名煤礦班組長

摘 要：隨著國家和社會對煤礦安全生產的重視，各個礦業集團公司都推行了安全生產管理的“關口前移、重心下移”的舉措，班組管理越來越受到重視，在安全生產中的作用越來越突出，作為一班組長，既是安全生產的組織者，又是安全生產的實施者，肩上的擔子越來越重，身上的責任也越來越大，如何當好一名班組長就成了一個比較迫切的問題。

關鍵詞：煤礦；安全；班組長

1.提升煤礦班組長管理水平的意義

班組長在企業中是“兵頭將尾”，是企業與員工溝通的紐帶橋梁，班組長的管理水平直接影響企業的安全生產，所以大力提升班組長的管理水平有著重要的意義。

2.煤礦班組長管理水平現狀

生產技術型、盲目執行型、大撒把型、勞動模范型、哥們義氣型這是目前煤礦企業中的幾種班組長的典型代表類型，而現代企業的發展，要求班組長應該是綜合管理型。

3.提升煤礦班組長管理水平的建議

通過對淮北礦業集團公司多個班組進行研究，對提升煤礦班組長管理水平提出如下建議，以增強班組管理水平。

3.1堅持一個“中心”（堅持制度管理為中心）

3.1.1堅持民主，健全完善班組管理制度。

堅持民主，就是有大事情或原則的事情要和大家一起商量，充分聽取廣大職工的意見，及時對班組管理制度補充、修改、完善。通過制度建設，讓每一個人心中都清楚應該做什么，如何做好，從而最終形成一整套比較完善的、系統化的激勵約束機制，有了完善的安全管理制度，形成了有效的安全運行機制，我們才能夠培養出嚴謹的工作作風和一絲不茍的工作態度，確保安全生產目標的實現。

3.1.2堅持公平、公開、公正的分配原則。

如何分配錢？是一個非常敏感的話題，也是每一位職工都非常關心的問題，錢分好了，就能使工人心往一處想，勁往一處使，團結一致，搞好工作。分的不好，就要鬧別捏，把情緒帶到工作中去，不利于安全生產。所以，一個班組長想管好一個班組就先要算好賬、分好錢，堅持公平、公開、公開的分配原則。

3.1.3堅持靠制度約束人，避免人管人，實現理性管理。

現在有許多班組長，還是靠人治來進行管理，管人的人累不說，被管的人也不滿意，人管人難免擺脫不了個人的主觀判斷和偏好，導致了被管理人理解和認識不一。相對而言，嚴格的制度面前人人平等，減少所謂的不公平，制度是一把尺子，可以衡量被管理人的行為，也可以衡量管理者的行為，能實現相對公平，避免情緒化管理。

3.1.4加強制度落實，提高執行力

有了完善的制度，如果不從嚴抓落實，制度就成了一紙空文，失去意義；只有從嚴，才能保證制度執行不走樣；也只有從嚴，才能出實效。落實制度關鍵在于班組長，必須身體力行、率先垂范，真正去遵守、執行班組管理制度，維護班組管理制度的嚴肅性，做到言必行，行必果，增強制度的執行力，促進班組的安全生產。

3.2嚴防兩條 “紅線”

3.2.1不拉幫結派

大到一個國家，“黨爭”可以亡國；小到一個班組， “幫派”能使工作無法正常進行。有“幫派”，也就有私心，這與企業發展所要求的公平、公正背道而馳，不符合時代主題的大潮。在班組管理中，拉幫結派的現象，能影響到班組工作的正常開展，所以在班組管理中，要堅決杜絕拉幫結派的現象。

3.2.2不吃拿卡要

“吃人的嘴短，拿人的手軟”， 吃拿卡要影響惡劣危害極大。班組是企業最基本的組織，班組長就是班組的領導者，“官”不大，確是“現管”的領導，如果班組長出現了吃拿卡要的現象，則會嚴重影響到班組的團結，影響班組成員的工作態度，給企業的安全生產產生不可估計的危害，所以要防止出現吃拿卡要的現象發生。

3.3盯住三大“方面”

3.3.1思想上要多溝通交流

班組長，想帶好一個班組，首先要了解這個班組成員的基本情況，如家庭成員情況、性格愛好等，建立班組成員基本情況資料庫。俗話說“話是開心鎖”，班組長要經常和班組成員交流溝通，及時了解班組成員的思想動態，特別是受到處罰的職工，家庭等原因思想波動較大的職工，要及時談心，幫助引導，使其安心工作。

3.3.2工作上要多幫助指導。

班組長，技術過硬是一個硬指標，要在工作中給予職工多幫助指導，幫助其解決工作中遇到的各種難題，要客觀分析事情的原因，多肯定職工的工作成績，盡可能的不要打消職工工作的積極性。創造良好的工作環境，使職工能安心工作。鼓勵職工學習，提高職工素質，幫助其崗位

成才。

3.3.3生活上要多關懷照顧

班組長，生活上學會關心照顧職工，尤其像在偏遠地區的礦井，大部分職工都是單身，都住在一棟宿舍樓里，有單身性和集體性的雙層性質，班組長雖然不能像家長一樣，至少要像家庭成員一樣，在偶爾酒醉時遞上一杯熱茶，在偶爾苦悶時聽一聽訴說，在偶爾生病時當一次陪護，要把自己融入到集體生活的大家庭里，和睦相處，同甘共苦。

3.4抓好四步“關鍵”

班前要自省，班中要自查，班后要總結，定期要交流。這是班組實現安全管理的經驗總結和具體要求。班前要自省即要求職工在班前要進行超前預想，將工作流程、注意事項捋一遍，使操作程序更標準，注意事項更明確，針對性更強，安全更有保障。班中要自查就是說，要根據班中的具體情況，展開隱患排查，防患于未然，及時消除各種安全隱患，按章操作，不帶病作業，確保安全生產。班后要總結即職工下班后，要養成總結的好習慣，要寫好日記，反思工作中的得與失，為今后的工作打下良好的基礎。定期要交流指的是班組成員之間一周要開一次班務會，交流一周內的各種心得，班組與班組成員之間一月要開一次聯系會，交流班組管理經驗，協調班組事物。抓好四步“關鍵”，能促使班組實現安全生產，職工隊伍穩定和諧。

3.5實現五位“管理”

現代企業把班組長定義為綜合管理型的人才，班組長在工作中要堅持做到走到位、看到位、想到位、說到位、管到位，實現五位一體的管理模式。走到位就是親自到工作現場；看到位就是要查看現場生產條件、安全隱患；想到位就是要根據現場的生產條件，制定出相關的安全措施；說到位就是把班中的注意事項和防范措施給班組成員講解清楚；管到位就是要突出班組長的“管理職能”，要做到敢管、

能管。

4.結語

班組長站在企業安全生產的最前沿，是企業安全生產的組織者和實施者，班組長的管理水平決定著企業的生產效率，左右著企業的安全發展，不容小視，企業應當從班組長的選拔、任用、考核等方面全面加以考查，打造一支安全意識先、管理水平高、技術能力強的班組長隊伍。