中國城鄉(xiāng)居民的金融知識普及

摘 要：改革開放以后，中國國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長，消費需求增長，城鄉(xiāng)居民收入逐步提升，使得我國的金融業(yè)有了突飛猛進的發(fā)展，金融服務(wù)領(lǐng)域進一步拓寬，金融產(chǎn)品不斷更新升級，總體發(fā)展平穩(wěn)。但金融業(yè)具有的政策性、專業(yè)性強的特點，使中國的許多居民并不是十分了解金融。目前，我國廣大城鄉(xiāng)居民的金融知識水準還處在一個相當?shù)偷乃健?/p>

關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)居民；金融知識普及

一、中國城鄉(xiāng)居民金融知識普及現(xiàn)狀

根據(jù)相關(guān)調(diào)查，接近調(diào)查對象樣本總數(shù)半數(shù)的居民對CPI的含義、假幣的處理方法、真假幣辨別具體方法了解甚少，這從一定程度上說明居民雖然在生活中常常能接觸銀行、保險公司等相關(guān)金融機構(gòu)，但從大局來看，中國城鄉(xiāng)居民生活中接觸到的相對比較基本的金融常識仍然缺乏基本的了解，除了不能很好的掌握較基本的金融知識和專業(yè)術(shù)語，很多人在遇到假幣時也不知道怎樣處理。

除此之外，城鎮(zhèn)居民在各項關(guān)于金融的調(diào)查中都明顯高于農(nóng)村居民。從總體情況看，普通城鄉(xiāng)居民目前還處于一種金融意識和金融知識都比較欠缺的狀態(tài)，他們的風險意識和風險承受能力都比較差，個人信用觀念淡薄。這種社會現(xiàn)狀不利于經(jīng)濟的發(fā)展，使社會整體金融活動水平停留在一個較低的水平，民間資金沒有流動起來，經(jīng)濟運行的效率和質(zhì)量自然會大打折扣。

二、中國城鄉(xiāng)居民金融知識普及存在的問題

（一）城鄉(xiāng)居民金融知識水平還處在一個相當?shù)偷乃?/p>

目前“金融”在中國的一些老百姓眼中似乎只是富人們牟取利益和積累財富的工具，許多普通居民并不十分了解金融甚至是“金融盲” 。大多數(shù)居民對金融的了解很膚淺，社會公眾金融理解力較差、理財能力較弱。在遇到假幣時，大部分人都選擇“撕毀假幣”、“偷偷花掉假幣”等辦法。這種行為不僅觸犯了相關(guān)法律，而且也給和諧社會的建設(shè)增加了不利因素。而對于閑余資金，人們更多選擇安全性高、利率低的銀行儲蓄，對于各種投資理財產(chǎn)品，多數(shù)城鄉(xiāng)居民表示不愿過多接觸與了解。人們對金融經(jīng)濟信息的關(guān)注度也處于一個較低的水平。

（二）城鄉(xiāng)居民對于金融知識的了解存在地域差異

相對于信息途徑多樣，信息量廣，樂于接受新事物的城市居民而言，大部分農(nóng)村居民的關(guān)注力都放在日常生活的花銷上，對金融方面并沒有什么興趣，更不要說做關(guān)于金融的投資，因此對金融相關(guān)知識的認知水平遠遠低于城市水平。農(nóng)村居民群體本身處于信息獲取不暢通的劣勢地位，除此之外，他們的日常生活的必須支出占據(jù)總收入的絕大比例，使農(nóng)村居民也很少有閑余資金做金融投資或從事與金融相關(guān)的活動。沒有學習原動力也成為農(nóng)村地區(qū)金融知識普及程度遠低于城市地區(qū)的原因之一。

（三）金融知識普及途徑不健全

根據(jù)調(diào)查，金融知識普及渠道其實是以媒體為主導，而不是以政府和金融機構(gòu)為主導。但是，媒體、記者都并非金融專家，在金融知識的傳播中打了很大的折扣，也很容易被曲解，造成大眾對金融知識的誤解。媒體在金融知識的傳播過程中難免帶有主觀色彩，而且在新聞報道中所涉及的專業(yè)金融詞匯也成為民眾了解學習金融知識的絆腳石。在日常生活中，除了生活所必須的交易，很少有什么與金融知識相關(guān)的公益、志愿活動，以幫助大眾了解、學習金融知識，促進金融知識的普及。

三、中國城鄉(xiāng)居民金融知識普及建議

根據(jù)當前我國城鄉(xiāng)居民金融知識普及處于低水平，金融知識普及存在地域差異，傳播途徑不暢通等問題的現(xiàn)實情況，我國金融機構(gòu)、政府機構(gòu)以及教育機構(gòu)應(yīng)該聯(lián)合起來，共同參與到金融知識的普及工作中去，一方面拓展更多的普及渠道，另一方面，在金融知識普及過程中，積極引導公眾參與到金融活動中來，激發(fā)大眾對于學習金融知識的熱情。

對于中國城鄉(xiāng)居民金融知識普及建議：

（一）國家政府積極提供金融知識普及平臺

1、重視城鄉(xiāng)居民金融知識普及工作。政府金融主管部門有計劃有組織地開展金融知識普及教育，聯(lián)合金融高校定期免費編制發(fā)放金融基礎(chǔ)知識手冊，利用城市居民自治委員會和農(nóng)村居民自治委員會等相關(guān)基層組織，組織學習金融知識，提高城鄉(xiāng)居民金融知識的普及程度，使全社會公民的金融素質(zhì)有所提升。

2、政府設(shè)置專門的金融教育平臺。利用社區(qū)宣傳欄、局域網(wǎng)絡(luò)、有線電視、報紙、電臺等媒體，以大眾喜聞樂見的形式，讓公眾在不知不覺中感受金融知識的熏陶，從易于接受的角度不斷增強公眾的金融意識和信用意識，提高自身正確應(yīng)用金融知識，規(guī)避風險的能力。

3、金融知識普及從教育抓起。在小學，初中，高中等階段開展金融知識進課堂等金融知識教育活動，開設(shè)內(nèi)容實用、形式新穎、對象明確的金融基礎(chǔ)知識教育課程，組織學生走出校門，到金融機構(gòu)去實地了解金融工具的使用，以達到國民金融素質(zhì)整體改善的目標。

（二）發(fā)揮金融機構(gòu)在普及金融知識教育中的積極作用

金融機構(gòu)應(yīng)該采取多種形式向社會公眾宣傳金融在人們生活中的作用，采用靈活的方式向公眾宣傳金融知識，如向公眾發(fā)放金融知識宣傳單，定期組織人員深入農(nóng)村，向農(nóng)民講解金融知識，為農(nóng)民答疑解難，提高金融教育的普及度。

（三）金融高校積極開展金融知識宣講志愿活動

廣大金融類高等院校也應(yīng)在城鄉(xiāng)金融知識普及過程中貢獻自己的一份力量。河北金融學院自2011年起在保定市區(qū)開展了金融知識宣講進社區(qū)志愿服務(wù)活動。在宣講活動中，金融知識宣講志愿小分隊奔赴保定市20個社區(qū)，向居民們宣講以“如何辨別真假幣”和“安全使用信用卡等金融工具”為主的金融知識。在我院的不懈努力和各家金融機構(gòu)的大力支持下，不僅使金融機構(gòu)和金融類院校聯(lián)系更加密切，而且志愿服務(wù)活動不斷朝著深入化、體系化和外向化發(fā)展。也使金融知識在居民中更加的普及。

金融知識的普及是一項長期、系統(tǒng)而慢長的工程，涉及到廣泛的公眾利益，有效地整合宣傳教育資源，發(fā)揮政府、金融主管部門、教育部門、金融機構(gòu)、新聞媒體、社區(qū)組織、廣大志愿青年，相關(guān)金融院校師生的作用，為有效提高金融知識普及效果，提高社會大眾對金融知識的整體認知貢獻自己的力量。

參考文獻：

[1]黃樹鵬 金融時報 [2011]