

確保流動黨員參加教育實踐活動
在教育實踐活動中,樂山市通過全面實行流動黨員“雙重組織關系”管理,積極引導流動黨員參加活動,確保教育實踐活動全覆蓋。
該市對流動黨員情況進行全面清理,更新現有的流動黨員管理工作臺賬。在全市實行流動黨員“雙重組織關系”管理,通過發放流動黨員活動證或出具黨員證明信,將市內跨區縣流動的黨員和外地流入本市的黨員,及時納入流動黨員“雙重組織關系”管理。分類參學,由流動黨員相對集中的工業園區、社會組織等單位的黨組織為主組織流動黨員參加活動。全程記實,以流入地黨組織為主建立流動黨員參學表現記實制,記錄流動黨員參加活動關鍵環節的現實表現,作為流動黨員民主評議的重要依據。 (鄒堯 特約通訊員 何偉)
微型黨課進支部
在教育實踐活動中,萬源市組織副縣級在職領導干部以及黨校教員奔赴鄉村,宣講黨的歷史、宗旨、目標,宣傳黨的群眾路線內涵,用微型黨課進支部活動,將黨的惠民政策送到院壩,受到基層黨員群眾的普遍歡迎。(特約記者 付勇)
教育實踐活動開展回頭“七看”
最近,德陽市下發通知,要求對前期活動情況進行“回頭看”,以更好地總結學習教育、聽取意見環節工作,查漏補缺,促進落實,為查擺問題、開展批評環節工作打下堅實基礎。
回頭“七看”即一看思想發動是否深入到位,二看學習教育是否扎實有效,三看聽取意見是否廣泛充分,四看查擺問題是否聚焦“四風”,五看邊查邊改是否動真碰硬,六看領導干部是否率先垂范,七看統籌結合是否互促互進。同時德陽對開展“回頭看”不認真、不到位的單位嚴格督促整改,切實把“七看”要求落到實處。 (李偉)
“五不直接分管”促進廉潔自律
在教育實踐活動中,巴中市恩陽區實行主要領導不直接分管財務、人事、工程項目、行政審批和物資采購等,促進領導干部廉潔自律,規范領導干部從政行為。
建制度明職責,主要領導既支持分管領導職責內的工作,又加強對分管領導的監督管理,同時,分管領導按規章制度,監督領導班子和主要領導。對重大決策、重要人事任免、重大項目安排與大額資金使用,由領導集體研究決定。強監督保落實,定期、不定期聽取財務、人事等科室在分管領導帶領下的工作開展情況,及時將財務、人事等方面情況向社會公開。紀檢干部全程監督“五不直接分管”工作落實情況。嚴紀律重考核,將“五不直接分管”工作執行情況納入黨風廉政建設責任制考核,考核不合格,取消年度綜合排名資格。 (譚晶)
“送學套餐”確保流動黨員不“漏學”
在教育實踐活動中,越西縣推出“送學套餐”,搭建學習平臺,確保流出黨員不“失學” 、流入黨員不“漏學”。
設置參學點“組織學”,采取單獨、掛靠、聯合等方式,確定流動黨員參學點,組織流動黨員學習。寄送資料“輔導學”,對外出流動黨員郵寄《流動黨員小手冊》等學習資料。搭建“微學平臺”,定期將重大決策、支部生活等內容以短信方式發送給流動黨員。結對聯系“督促學”,安排專門人員與流動黨員結成“幫學”對子,了解流動黨員學習情況,督促開展學習。返鄉集中“訪談學”,在流動黨員返鄉時,組織流動黨員學習群眾路線相關內容、開展交流討論和征求意見建議。踐行承諾“引導學”,開展“我是黨員,向我看齊”黨員承諾活動,引導黨員積極學習,發揮帶頭作用。
(曾凡玉)
組建“四支隊伍”直接服務群眾
在教育實踐活動中,洪雅縣組建黨員先鋒服務隊、社會志愿者服務隊、基層便民專業化服務隊和網格管理員“四支隊伍”,直接服務群眾,著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題。
首先,按照“全域網格、全員套責”思路,為每支服務隊明確“責任田”,為每名隊員落實“服務區”。其次,對隊員參與服務情況,實行積分制管理。每名隊員基礎分為60分,各隊隊長根據服務難易程度、時間長度、質量高低和服務對象反饋意見為隊員打分,每次服務積1至3分。年終,積分作為黨員民主評議、隊員評先選優的重要參考。第三,各服務隊建立服務臺賬,接一件記一件,完一件銷一件,做到問題不解、臺賬不銷、服務不止。第四,定期對“四支隊伍”服務工作進行隨機抽簽回訪,看服務是否徹底,聽群眾是否滿意,及時總結經驗、改進服務。 (劉友波)
建立干部輪崗交流機制
最近,珙縣出臺《珙縣機關事業單位工作人員輪崗交流實施意見(試行)》,進一步加強了機關事業單位干部管理,提高了干部隊伍的生機和活力。《意見》明確要求對崗位履歷單一的,進行培養性交流;對重點重要崗位和長期在同一單位同一崗位工作的,進行需求性交流;對表現較差、群眾意見大的,進行調整性交流;對需進行任職回避的,進行回避性交流。同時,結合不同崗位特點和風險程度,重點突出財務資金管理、執紀執法、人事管理、工程項目建設、物資采購、行政審批等六類崗位工作人員,特別是中層干部進行輪崗交流。 (陳開磊)
完善離任村干部生活補助管理制度
為強化離任村干部生活補助的全過程管理,蓬溪縣建立健全資料報審、監督檢查和績效考評制度。
健全資料報審制度,嚴把“本人申報、村委會初審、鄉鎮黨委復審、縣級部門聯審、對象公示”五道關口,保證補助對象資料的準確、真實、完整。建立“半年一檢查”制度,由組織、紀委、財政、民政部門組成聯合檢查組,對補助的發放和使用情況進行定期檢查。對不按條件和標準報批的,在全縣范圍內進行通報批評;構成違法犯罪的,移交司法機關處理。建立績效考核制度,將離任村干部生活補助管理工作納入鄉鎮年度目標績效考核管理。 (蔣彥)
責任追究讓黨務村務真公開
今年,為切實解決公開工作中村“兩委”應付居多,鄉鎮重視不足等問題,敘永縣紀委、縣委組織部等單位聯合出臺文件,以責任追究倒逼鄉鎮和村(社區)嚴格規范開展黨務村務公開工作。文件規定村(社區)黨務村(居)務公開工作納入黨風廉政責任制考評重要內容。嚴格落實鄉鎮黨政領導班子及村(社區)兩委班子責任,落實“一崗雙責”,對因村務公開不到位引發群體性事件,造成不良影響的實行“一案雙查”。對存在公開工作不經常、不規范,搞形式、走過場,公開不及時、不規范等六類問題,視其情節,給予通報批評、誡勉談話、組織處理以及黨紀政紀處分。
(朱夢)
零距離服務農村留守家庭
今年,大英縣著力創新體制機制,切實破解服務留守家庭“最后一公里”難題。
開展“春風行動”,在家黨員結對幫扶1戶以上留守家庭,定期開展政策咨詢服務、提供法律援助、幫助創業就業、參與愛心捐助等。各鄉鎮依托遠程教育站點建立“親情小屋”,以遠程網絡為載體,網絡視頻為媒介,讓留守婦女兒童和空巢老人在節假日與親人視頻交流,共話親情。探索建立“兒童假日學校”、“家長學校”、“農民夜校”等“三校”制度,邀請離退休干部、學校教師和義工,為留守兒童及其他成員上課。 (李金潔)
多重對照,擠干政績“水分”
近年來,威遠縣在干部政績考核中采取多重對照的考核方式,擠干政績“水分”,為考準考實、準確識別干部提供了針對性強、公信度高的第一手資料。
“縱向”與“橫向”對照,將各鎮各部門科級干部的實績情況在班子內部進行縱向比較,將同一職務干部的政績,在鎮與鎮之間,縣直單位與縣直單位之間進行橫向比較,評定位次。“組織掌握”與“群眾評說”對照,建立“干部實績檔案”,對每名科級干部分年度填寫實績檔案,同時推行干部“實績公示制”,每年將科級干部工作任務完成情況和主要業績列出清單,在所在單位進行公示。“當前”與“長遠”對照,正確評價干部政績帶來的現實成效與長遠影響,準確區分科級干部的“真績”與“假績”、“潛績”與“顯績”。
(尤洪斌)