
近日,湖南龍山縣皇倉中學師生在軍訓期間和教官發生肢體沖突,導致42人受傷,沖突的直接起因僅僅是一句簡單的詢問。
高一(20)班班主任劉某在未與教官溝通的情況下,要班上男生去把教官“打油”(方言,指一種相互嬉鬧的游戲),并說如果不去就要罰跑圈。部分男生便上前將教官毛某按倒在地,旁邊一名教官和班主任劉某及時勸開雙方。溝通之后,學生當場道歉,劉某和教官握手言和。
之后的軍姿訓練中,幾名教官來到高一(20)班的軍訓方陣指導學生,糾正動作時因動作幅度較大,導致少數學生倒地。劉某認為系報復性體罰,于是撥打110報警并指責教官,雙方爭吵并發生肢體沖突。
在28日的國防部例行記者會上,國防部新聞發言人楊宇軍表示,近期媒體報道的一些與學生軍訓有關的意外,有關部門已經采取了相應措施,為的是加強對軍訓教官的培訓和管理,提高對學生軍訓工作的管理水平。
【素材點撥】缺乏溝通是沖突和矛盾爆發的病灶,總是想當然地去揣摩別人,就容易落入“以小人之心度君子之腹”的惡性思維中。遇到分歧在所難免,這就需要雙方把問題挑明,開誠布公,這樣才是解決分歧的有效方法。如果依靠拳頭來分辨是非曲直,雖然能逞一時之快,卻輸了做人的底氣。
【適用文題】人際交往的藝術、溝通跨越分歧、理性思考