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何謂“深入淺出”？我對這個詞的理解是：在接觸到新事物的時候，首先要知道一些它的皮毛，然后不斷地去總結屬于自己的方法論，并不斷優化，此之謂“深入”。接下來，通過你自己的方法論，再次回到知識的皮毛上，以新的觀點去認知它們，此之謂“淺出”。深入并淺出多次后，我不能保證你能成為大師（否則我會讓自己先變成大師），但是我相信你會發現一片新天地。

——《子回：學霸和文盲》

給孩子零花錢好不好？其實，主張不給孩子零花錢的家長是對孩子理財教育的一種逃避，這會給孩子的成長帶來缺憾，也是對孩子的不負責。給孩子零花錢可以充分發揮零花錢在孩子成長中的正向作用，讓孩子在使用零花錢的過程中，學會精打細算，學會有計劃地行事，學會對自己的選擇負責，學會感恩。其意義不僅僅是培養孩子的財商、智商，更重要的是提高孩子“協調與外界關系”這方面的情商。

——心理師/吳知力

一個人為什么會被生活所淹沒？我覺得很重要的原因，就是沒有一個可以和生命產生共鳴的愛好。所以，你才工作著大家的工作，過著大家過著的生活。而愛好呢，它是一種具有區分功能的東西。那些找到了自己的愛好，并且把愛好堅持下去的人，最終會具有一種別樣的風致，也因此會擁有自己的特質。哪怕平凡，但也不會普通。

——主持人/樂嘉

笛子應該給誰用才最符合道德理想？亞里士多德說，給最好的演奏者——這是笛子存在的目的。也就是說，正視差異，得其所得，才是每個人獨特的生命價值。浪費天賦與力小而任重，這在某種程度上而言都是對生命的不道德。

——《時代周報》編輯/彭曉蕓

當人們說“這是不可能”時，是否想過這句話的真實含義是什么？意思是“這超出了我所能理解的范圍，所以我覺得這是不可能的”。但是隨著知識與經驗的增長，他們會漸漸意識到萬事皆有可能。因為缺乏對心智方面的訓練，我們才會在面對未被實現的事情時產生“不可能”的想法。“不可能”的真正意思其實是“不，可能”。

—— 明星/奧黛麗·赫本

年紀大的人是否會變得更聰明？打游戲，只要你累積的時間越多，經驗值就會不斷增加，以此證明你是一個老玩家。但生活不是這樣，時間的長短并不能完全決定一個人是聰明還是愚笨。如果被成見和別人的生活體驗束縛住了自己的選擇和視野，那活著不過是某一刻的重復。一天和一年，沒有什么區別。

——《創造者：愛天才》

甲午戰爭給我們最大的教訓是什么？我認為是中國社會缺少遭遇重大挫折后有條不紊地開展全面改革的能力。甲午戰爭打醒了中國社會，但中國探索國家出路的方式極其痛苦。在這之后的半個多世紀里，國家的每個重大選擇幾乎都是通過殘酷的流血和對抗實現的。

——《環球時報》編輯/胡錫進

我們最忌諱成為一個什么樣的人？答案是妒忌心重的人。在我很小的時候，父親就告誡我，人最要不得的就是妒忌心。因為它一點建設性都沒有。心懷嫉妒的人是最沒出息的。面對對手，你只有兩種態度，要么干凈利落地撂倒他，然后安靜地走開;要么站在人群里，為撂倒你的人真誠地鼓掌。真正的智慧，就是你狼狽摔倒之后，以什么樣的姿態再站起來。

——主持人/胡紫薇