摘 "要:隨著社會的發展,經濟的突飛猛進,再加上經濟全球化、網絡化以及數字化時代的來臨,學生的道德觀念、價值取向與思維方式隨之發生了變化,思想教育的大環境發生了深刻復雜的變化。對學校思想工作提出了新的要求,也加強了學校思想工作的復雜性、艱苦性。因此,尋求做好學生思想工作的方法勢在必行。本文首先分析了新時期職業學校學生思想政治工作面臨的挑戰,然后詳細闡述了做好學生思想工作的有效方法和途徑。
關鍵詞:學生;思想工作;觀念;輿論;軟硬件;
文章編號:1674-3520(2014)-11-00-02
一、新時期學生思想政治工作面臨的挑戰
(一)學校已成為各種信息的集散地。隨著職業學校學生獲取和傳播信息能力的提高,他們得到的信息量呈幾何數增加,這樣就造成了思想政治工作的信息渠道所擁有的壟斷和權威地位大為削弱。過去一個時期,職業學校思想教育工作者與學生相比占有絕對的信息優勢,互相之間形成的信息落差非常明顯。但隨著信息時代的來臨,思想教育工作者具有的信息優勢正在急劇弱化,學生通過各種渠道可獲得大量信息,甚至優于從事思想教育工作者。網絡的廣泛應用也導致青年學生接受不同主體傳遞不同傾向的思想意識。在這種情況下,思想政治工作的導向性、權威性、說服力、號召力受到嚴峻挑戰。
(二)學生思想活躍,屬于易受到觀點感染的“易感人群”。國內外某個重大事件,自然的或社會的突發事件,都有可能形成校園熱點,且大都是通過信息網反映出來的,學生的思想與行為具有非常態、不規則特點,而目前思想教育工作的實際狀況又是重管理、輕關懷,與學生缺乏有效的信息溝通渠道,缺乏面對面和個性化交流,加之學校思想政治工作的預警能力和應急處理能力較差,往往造成反應不夠敏銳、措施不夠得力、效果不夠明顯的局面。
(三)出現了社會問題學校化,學校問題社會化的新趨勢。好多社會問題演變為學校問題,并要求學校給予解決。一是特困生數量逐年增加,分布范圍有所擴大。二是消費水平差別較大,學生心態復雜化。三是實行學生繳費上學之后,學生及家長與學校之間無形地形成一種交換關系,致使很多學校由于教師教學質量差,或者隨意減少課時,發生學生要求退還學費的糾紛,對此類問題的處理稍有不慎,就有可能導致群體性突發事件。四是目前在校的學生大多數是獨生子女,生活自理能力、心理承受能力、人際協調能力等普遍較差,極易出現心理障礙。這也是學校思想政治工作中存在的一個潛在的、巨大的隱患。
二、做好學生思想工作的有效方法和途徑
(一)更新教學理念,重視思想政治教育。職業學校的行管人員和教師要摒棄原有的教學模式,通過多種手段做好高校的思想政治教育工作。
一要在各科教學中滲透思想政治教育。各科教師與學生接觸最多的場所就是課堂,教師要學會利用課堂上傳授知識的機會,把思想政治內容滲透到知識當中去,對學生發揮潛移默化的作用。“應通過發揮教學中教書、管理、育人三功能的作用,把握教學目標的層次性,選好教學切入點等方法提升學生學習思想政治理論課的興趣。”
二要上好思想政治教育課。學校不應該取消思想政治課,雖然從表面上看,思想政治課與學生的專業知識聯系不大,似乎對以后的工作也沒什么作用。其實不然,思想政治課是提高學生思想覺悟、政治水平的主要陣地,決定著學校能否培養出合格的人才,決定著未來公民的整體素質。
三要把思想政治教育課與工作、生活的實踐相聯系。“通過課堂內外的教學實踐活動,有效提高課堂授課的時效性,使思想政治理論課成為學生愿意聽、愿意學、愿意去實踐的一門課程。”學校與社會企業聯系比較緊密,學生參與實踐的機會也比較多。在參與社會實踐的過程,要讓學生體會到工作的艱辛與快樂,懂得只有通過自己的辛勤勞動才能換來幸福的生活。同時培養學生強烈的職業意識,讓學生愛自己所學的專業和未來所從事的職業。
(二)把握思想政治工作的規律,增強思想政治工作的針對性和感召力。思想政治工作是一門科學,這就要求我們鉆研和把握思想政治教育的內在規律,只有掌握規律,才能探索適應要求、符合學生心理、生理需求的方式方法,從而提高工作的針對性和感召力,做到春風化雨,潤物無聲。具體應從以下兩方面來入手:
一是要“用心”。每一名思想政治工作者,首先要認清自己肩負的重大責任,做到盡心盡職,明確新時期在學校教育中應該承擔的重要責任,自覺地去做統一思想、化解矛盾的工作,以強烈的進取心和旺盛的創造力來提高自身的思想政治水平。
二是要“用情”。思想政治工作既要人情,又要有人情味,要以情感人,同時又要入理,要擺事實、講道理,大道理、小道理都要講,以理服人、同學生談話要貼心,要以誠相待,提高語言藝術,注意工作方法。做學生的思想政治工作要上心,要想學生所想,急學生所急,把思想政治工作做到點子上,解決思想問題與解決實際問題相結合,以心交心,才能使人動心。
(三)創新思想政治工作的手段,增強思想政治工作的時代性和有效性。思想政治工作的開展要努力適應新形勢、新變化和新需要,就必須在手段上大膽創新。要積極利用現代信息網絡技術,逐步建立學校思想政治工作的網絡平臺;充分發揮信息網絡方便、高效、快捷的特點,將思想政治工作的內容融于網
絡教育之中;要重視互聯網的作用,進一步增強網上工作的主動性和實效性;要因地制宜,加大投入,形成包括輿論陣地、培訓陣地和校園文化陣地在內的思想政治工作主陣地。
輿論陣地一般包括廣播、校報、宣傳欄、閱報欄、廣告欄、校園網等;培訓陣地包括學校的業余黨校、班級的主題班會、團日活動等;文化陣地以圖書館、科技館、展覽館、運動場、教室、宿舍、藝術團等為主體;廣泛開展融思想性、政治性、科學性、知識性、趣味性為一體的師生喜聞樂見、豐富多彩的活動,把學校思想政治工作輻射到學生班級、宿舍,延長到八小時之外,使廣大學生置身于思想政治工作的濃厚氛圍之中。
(四)加大軟硬件的投入,讓學生得到全面健康的發展。一要進行就業指導。嚴峻的就業形勢在學生當中造成了恐慌,學生剛入學就想到就業,沒有心情和精力去完成本職的學業。學校要加強就業的指導,為學生分析就業政策、就業形勢,給予他們力所能及的幫助,讓他們明確自己的人生目標,踏踏實實走好每一步。
二要完善院校的基礎設施。許多學校的基礎設施很不完善,甚至達不到國家的標準。學校及政府部門要加大對院校的經濟投入,建設高標準的圖書館、實驗室等,讓學生多讀書、多學習、多實踐,避免浪費掉大好的學習時間去從事沒有意義的事情。
三要提供心理幫助。由于各種社會因素都在影響著學生,有許多學生表現出不太正常的舉止與行為,心理上存在一定問題,學生要有專門的心理輔導機構,如心理咨詢室、心理輔導站等,對學生進行心理輔導,讓他們對自己與社會都有一個客觀理性的認識。
三、結語
綜上,在改革開放年代出生成長的當代學生,面臨更多的機遇也遇到更多的挑戰,所以當今學生的主要問題不是在政治上與道德上,更多的是在心理上,如何把握學生心理,進行積極健康的心理教育,引導學生積極樂觀的生活,才是現今思想教育工作者所要解決的主要問題。因此,思想政治工作必須與時俱進,根據時代要求與實際情況,不斷地進行創新和突破,努力創造積極發展富有時代特色的思想教育新理論,并積極運用于實踐,探索新方法,總結新經驗,突出學校不但教書更要育人的功能,指導學生思想政治工作的實踐,不斷推動學生思想政治工作的創新與發展。
參考文獻:
[1]吳章榮,羅玉明.論新形勢下高校思想政治教育的創新[J].管理觀察,2012(08).
[2]夏洪娟.思想政治教育價值實現的有效性分析[J].重慶工學院學報,2011(08).
[3]趙小平.大學生思想政治教育應注意理論聯系實際[J].實際與探索,2012(08)