六、結束語
一門實驗課程的設計是一個系統的工程,實驗內容的選擇、教學大綱的制定、實驗指導書的編寫,每一個過程都需要設計者以學生為本深入研究、仔細衡量,只有經得實踐檢驗和得到學生認可的實驗設計才是成功的。
[1]李學干.計算機系統結構[M].北京:電子工業出版社,2013.
[2]斯托林.計算機結構與組織[M],北京:高等教育出版社,2009.
[3]白中英,楊春武.計算機組織與結構題解、題庫、實驗[M].北京:科學出版社,2004.
課題項目:
本文是上海電力學院2014年度教改項目結題論文(項目編號:A-2014-014)。
楊瀟:(1983.10—)男,籍貫甘肅省環縣,上海電力學院國際交流學院綜合科科長,助理研究員,電子信息工程專業工學學士,研究方向為教育學和民俗學。