網(wǎng)上作業(yè)，想說愛你不容易

另類的家庭作業(yè)

上五年級的兒子笑笑放學回來，老遠就興奮地沖我喊：媽，咱家快開通寬帶吧，我們老師說以后許多家庭作業(yè)要在網(wǎng)上做了！

家庭作業(yè)網(wǎng)上做，這不是天方夜譚吧？我以為孩子說謊，可校訊通馬上就發(fā)消息來了，說是讓家長積極配合老師的工作，保證家里網(wǎng)絡暢通。

這樣不好吧，要不我找老師商量商量？我有些猶疑。笑笑這孩子特別貪玩，就因為他家里才停掉寬帶。現(xiàn)在說要布置網(wǎng)絡作業(yè)，不是給孩子上網(wǎng)玩游戲、聊天找到借口了嗎？笑笑的自控能力差，到時可別學習上不去還染上了網(wǎng)癮！

笑笑見我不支持，便說：媽，現(xiàn)在不少學校都開始布置需要網(wǎng)絡完成的家庭作業(yè)了。老師說了，我們的作業(yè)當中，客觀題大約占了70%，電腦代替教師批改既快速又準確，老師也能及時了解我們對知識的掌握情況……

孩子怎么說，我都不能理解。就算布置網(wǎng)上作業(yè)，也可以放在學校由老師監(jiān)督完成的呀！現(xiàn)在可好，這種作業(yè)居然讓孩子回家做，擺明就是“坑爹”或者“坑媽”嘛！

我要找老師理論，被老公攔住了。他說：這是社會發(fā)展的產(chǎn)物。既然孩子生活在信息時代，就不能逃避現(xiàn)實。這樣吧，以后咱多在旁邊監(jiān)督，讓他把握好上網(wǎng)的度，應該就沒什么問題了吧！

網(wǎng)絡是一把雙刃劍

在孩子的指導下，我登錄了“贏在每一天”的官方網(wǎng)站。只見該網(wǎng)站界面簡單，只有一個登錄窗口和客服QQ號碼。據(jù)該客服介紹，每個老師、學生都會分配一個賬號和密碼，用賬號和密碼登錄網(wǎng)站后，學生可以上網(wǎng)完成作業(yè)，老師除了布置、批改作業(yè)外，還能通過系統(tǒng)歸納及時找出學生們未掌握的知識點。

仔細了解情況后，我對這新鮮玩意就沒那么抵觸了。笑笑更是歡喜得很，說是以往一個人做作業(yè)很無聊，容易開小差兒，碰到不會的也只能干瞪眼；而現(xiàn)在可以在網(wǎng)上跟老師互動，還能避免面對面時的尷尬，真好！

然而，就在我開始認可網(wǎng)絡作業(yè)時，有件事再次改變了我的看法。

那天晚上，因家里來了客人，我讓笑笑獨自在房里做作業(yè)。等客人走后我一推門進去，只見他驚慌地把正在瀏覽的頁面窗口最小化了。

喂，你鬼鬼祟祟在干嗎？我命令孩子打開窗口一看，嚇了一跳，真沒想到這臭小子竟偷偷進了游戲網(wǎng)站！

我就說嘛，網(wǎng)絡中形形色色的不良信息多了去了，孩子年齡尚小，辨別力和自制力都較差，最容易被污染。再說，就算孩子不沉迷游戲不瀏覽不健康的網(wǎng)站，可老是對著電腦，對視力也有影響，而且長時間下去，書寫功能都會退化。

這樣下去可不行！我趕緊給老師打電話說出自己的看法。老師卻說：放心吧，我們只把這個作為輔助教學的手段，不會要求所有家庭作業(yè)都在網(wǎng)上完成的。是的，網(wǎng)絡作業(yè)確實存在一些弊端，但關鍵在咱們?nèi)绾我龑В偛荒芤蛞瓘U食吧？學校現(xiàn)在用的這個網(wǎng)絡作業(yè)平臺挺科學的，容易激發(fā)孩子們的學習熱情。孩子們以前如果有知識點沒掌握，又沒在課堂上被老師叫起來回答問題，這個知識點他們可能就放過了。可用上這個平臺，孩子們在網(wǎng)上答完題后，我們就可以發(fā)現(xiàn)每一個人的問題了。

家庭教育也要與時俱進

老師說得有理，可我還是不放心。老公便勸我說：老師不在網(wǎng)上布置家庭作業(yè)，笑笑不也經(jīng)常用手機上網(wǎng)嗎？再說，外面網(wǎng)吧這么多，他想上網(wǎng)還上不了嗎？咱們光“堵”不“疏”是不行的，孩子再長大點就叛逆了，到時你想阻止也阻止不了。誰都知道上網(wǎng)有利也有弊，咱為什么不可以趨利避害呢？

我想了想，也只能接受這個事實，老師總不能單獨給笑笑布置作業(yè)吧！

那天晚上，我認真地跟笑笑長談了一次，讓他知道過度上網(wǎng)的種種害處，并約定好將電腦設置密碼，只有爸爸媽媽在家時才能打開。同時，我還跟他聊了網(wǎng)上哪些信息對青少年會產(chǎn)生不利影響，笑笑答應我以后再也不隨便進入游戲的網(wǎng)站了。

盡管孩子做出了保證，可我還是不放心。為了避免他不由自主地再查找這類信息，我向單位一個電腦高手請教。同事教會我設置防火墻，說是當孩子訪問不良網(wǎng)站時，電腦就會主動報警或關閉，以此過濾有害信息。

不久后的一天晚上，笑笑突然在書房里大喊電腦死機了。我知道一定是他再次打開了不該打開的網(wǎng)站，便不動聲色給他重新開了機。我沒把設置防火墻的事說出來，只是告訴他有些非法網(wǎng)站的病毒非常多，如果不想電腦報廢的話，最好以后別再亂碰！笑笑似乎聽出了我話里的弦外之音，紅著臉點了點頭。

笑笑做作業(yè)時，我不再在旁邊盯著。因為我知道，孩子需要的是監(jiān)督，而不是監(jiān)視。只有讓他覺得自己被充分信任，才會慢慢養(yǎng)成一個良好習慣。然而，為了讓他集中精力完成作業(yè)，我每天晚上都會認真了解老師布置了哪些作業(yè)，跟他商量著估算需要多長的時間。

過去寫作業(yè)，笑笑一會兒要喝水，一會兒上廁所，來回折騰掉很多的時間。可現(xiàn)在，為了節(jié)省更多時間出來玩，他每次都能全神貫注去完成老師規(guī)定的作業(yè)，學習效率越來越高了。他這么做，我也不加制止，只要沒超過規(guī)定的在線時間，他適當玩會兒游戲就讓他玩唄！

就這樣，半個學期之后，我發(fā)現(xiàn)笑笑的成績進步了，各方面自制力都比之前強了不少。我這才明白，原來好家長是一所好學校，家庭教育也需要與時俱進啊！責編/張立平laomalp820114@163.com