探析當下我國公共藝術的服務性

本文從公共藝術的社會屬性和藝術屬性出發，強調公共藝術的終極目標是“服務性”，其藝術載體是開放、民主，服務于大眾而且承擔某種社會職能。

引言

當前，在城市建設高速發展的今天，公共藝術已成為存在于城市居民生活中的一種藝術形式。公共藝術不僅是城市存在的文化標志，而且它延伸了城市精神的內涵，它泛指在公共空間里面對公眾且公眾能直接參與的藝術形式、藝術造型。如城市綠地、廣場、綠景觀壁畫、景觀小品及公共設施等藝術。它是城市的精神象征，它是一個城市內在的外化，它展示了城市的整體文化品位和大眾審美

格調。

公共藝術是為“公共場所”這一特定的環境下出現與發展的，因此，服務性成為公共藝術的一個重要特性。進一步說，公共藝術的服務對象就是在處于“公共場所”環境中的的市民，體現公眾精神的社會文化品質。

公共藝術服務性的內涵

1.公共藝術服務性的內涵

所謂服務性是指在一定的空間或時間里為主體提供一切物質、精神生活等方面需要的總和。公共藝術作為組成城市文化結構的一個有機整體，它反映了城市建設、城市精神和大眾生活的價值取向。

我們從兩個層面解讀公共藝術的服務性，一方面包含公眾的參與性，為普通公眾搭建親身參與活動的空間，并給大家帶來體驗的精神享受；另一方面指在公共空間中體現設計者和公眾的對話與交流，為公眾提供了運用公共藝術作品釋放的藝術精神來審視社會，解讀人性，為公眾的溝通搭建了人與人交流的平臺。

2.服務性與公共性的關系

由于公共藝術是置身于群眾之中的藝術作品，因而公共性是十分重要的基本屬性。“公共性”是實現公共藝術與人文價值的核心部分，也是衡量其社會價值的重要標尺。“公共性”既是對藝術品物質存在的開放性以及設置空間公共性的描述，同時也界定了公共藝術的服務對象，即面對大眾、服務大眾。公共藝術具有了公共性的屬性，決定了它服務的主體是廣大市民，所以服務性依賴公共性存在，而服務主體的存在決定了公共性。

公共藝術設計服務性的體現

1.公共藝術的設計要反映廣大市民的共同意志

（1）公共藝術設計服務的主體是大眾

公共藝術、大眾和城市文化三者之間有著緊密的聯系。一方面，公共藝術必須反映廣大市民的共同的文化意識，包括文化觀念和審美態度。藝術家在創作公共藝術作品時，應該注重自身與大眾社會通過作品溝通的方式，注意藝術品的文化內涵和形式語言在一定程度上的親和性，以嚴謹的藝術態度和敢于擔當的社會責任感去參與社會文化的改造和提升，使公共藝術作品發揮廣泛的“公共性”，不斷提高自身的服務性，從而自以為是地推崇自己的審美標準，忽視了公眾可以接受的主體性。

（2）公共大眾是評價公共藝術設計好壞的主體

孫振華在《城市雕塑的當代意識》一文中指出：“公共性意味著溝通，意味著交往，它在尊重每一個社會個體平等權利的基礎上，強調共同的社會秩序和個體的社會責任。”從本質上來說，公共藝術是為公共大眾進行的設計，始于大眾，終于大眾，因此使用及評判權均在公眾手里。一方面，公共大眾是公共藝術要滿足的對象，作品要滿足大眾的生理和心理要求、物質和精神的需要。另一方面，建成的公共藝術要接受公共大眾的評價，它可能是一般的討論，可能是片面的評價、挖苦甚至苛刻的挑剔。

2.公共藝術要反映大眾共同的審美

公共藝術首先要符合大眾的審美觀，最少也要是多數人引以為美的。雖然審美觀在一定時期會發生改變，呈現多樣性、主次性，但每個城市、每個時期總有共同的主流的、占統治地位的審美情調和風格，這是公共大眾的審美主基調，也是藝術家要反映的審美情調的底線，它宣揚著多數人的價值觀和審美主張，強化著民族意志和國家精神。公共藝術設計不僅有塑造和凈化人們美好心靈的功能。而且要批判那些頹廢的、與人類精神背道而馳的藝術，當前的前衛藝術是融入公共藝術設計的主流思想之中的。我們必須要考慮到如何適應大多數市民對待藝術的基本態度和理想追求，并正確地導向更具崇高精神意義的文化境界，它和純粹個人藝術喜愛不同。

3.公共藝術應傳達對公共大眾的人文關懷

公共藝術需要較長時間與城市建筑環境共生，是廣大人民群眾活動、休閑、觀賞的場所，因此對人的關懷，對人的尊重，對人的體貼是最基本的出發點，尤其在實用類的公共藝術中往往通過一些細節和構件的精心設計，為身處其中的人們提供了一個方便、舒適、輕松、娛悅、互動的環境和氛圍，人在其中可陶冶性情、放飛心情、盡情體味生活的美好和愜意，在平凡隨意中盡顯生命的意義，這是最具生活特色的人文關懷。另外，一些帶有象征性和主題意義的公共藝術則通過作品本身的寓意來表達人文精神。

總之，公共藝術設計服務性的存在與其公共性有著內在的不可分割的聯系。而公共大眾是公共藝術設計投入、創作、評判和使用的主體，是公共藝術設計的中心和尺度，是公共藝術設計的最終歸宿，公共藝術設計應充分反映、體現公共大眾的共同意志和審美情調，并傳達對公共大眾溫情脈脈的人文關懷。

（第一作者單位：河北女子職業技術學院藝術設計系 第二作者單位：石家莊學院美術學院）