高校殘疾學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀調查與分析

唐文俊，余玲玲，張文寬，張國鵬，周 建

（1．銅陵學院 體育部；2．銅陵職業(yè)技術學院 體育部，安徽 銅陵 244000）

《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》指出：“普通高校要創(chuàng)造條件擴大招收殘疾學生規(guī)模，為殘疾學生學習、生活提供便利.”根據(jù)統(tǒng)計，目前在高校的殘疾大學生達3萬人以上；高校對殘疾學生的擴招緣于國家對殘疾人教育的重視，對殘疾人這個群體給予關懷，在殘疾人的治療、康復、教育、就業(yè)、生活等方面都出臺了一系列的政策、文件，以保障殘疾人的權益.加強高校殘疾大學生的體育工作，促進殘疾大學生康復健身，提高社會參與能力，是高校體育工作應盡的責任.

1 研究對象和研究方法

1.1 研究對象

銅陵學院、池州學院、安慶師范學院、安徽師范大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學等16所高校的406名學生.

1.2 研究方法

1.2.1 訪談法

制定訪談提綱，對負責高校殘疾學生參加體育鍛煉的部門領導進行訪談，了解殘疾學生參加體育鍛煉過程中存在的問題，聽取他們對殘疾學生參加體育鍛煉的建議和對策.

1.2.2 問卷調查法

本次調查共發(fā)放殘疾大學生調查問卷406份，回收問卷378份，其中有效問卷356份，有效回收率為87.6%，符合統(tǒng)計學的要求.

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對問卷所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，然后進行比較與分析.

2 結果與分析

2.1 殘疾大學生對參加體育鍛煉的法律法規(guī)認識調查

調查結果分析（圖1）：在被調查的殘疾大學生中，對于《體育法》、《殘疾人權益保護法》和《全民健身計劃綱要》等殘疾大學生參加體育鍛煉的法律法規(guī),，“聽說過”和“一點了解”的人數(shù)最多，分別占調查對象的35.1%和26.7%；其次是“比較了解”和“不知道”，分別占調查對象的15.5%和13.8%；表示“了解”的，只占調查對象的8.9%.

從總體上看：高校殘疾大學生對相關法律法規(guī)“了解”的占少數(shù)，這說明高校殘疾大學生在參加體育鍛煉的法律法規(guī)宣傳上，還存在明顯的不足，要加大宣傳工作力度，要定期搞一些宣傳活動或者相關知識講座.體育鍛煉的法律法規(guī)是開展殘疾大學生參加體育鍛煉的指導性文件，同時也是促進開展殘疾大學生參加體育鍛煉的有力保障.

2.2 殘疾大學生對體育衛(wèi)生保健常識的認識調查

圖2 殘疾大學生對體育衛(wèi)生保健常識的認識統(tǒng)計圖(N=356)

調查結果分析（圖2）：在被調查的殘疾大學生中，認為“需要了解”體育衛(wèi)生保健常識的，占調查對象的73.8%；認為“可有可無”占調查對象的13.3%；認為“不需要了解”占調查對象的12.9%.

從總體上看：多數(shù)殘疾大學生都能認識到體育衛(wèi)生保健常識的重要性，這與我們的一些新聞報紙宣傳有直接關系，經(jīng)常報道一些體育衛(wèi)生小常識.他們主要是通過新聞媒體得到的認識.他們比較關注體育衛(wèi)生保健常識，這就為我們開展相關知識的宣傳提供了很好基礎，體育衛(wèi)生保健常識是殘疾大學生參加體育鍛煉的基礎，殘疾大學生如果能了解一些體育衛(wèi)生保健常識，就能培養(yǎng)殘疾大學生參加體育鍛煉的習慣，提高殘疾大學生參加體育鍛煉的積極性.

2.3 殘疾大學生對體育鍛煉與心理健康作用的認識調查

圖3 體育鍛煉與心理健康作用認識統(tǒng)計圖(N=356)

調查結果分析（圖3）：“一點了解”和“比較了解”的人數(shù)最多,分別占調查對象的55.1%和24.9%；其次是“不知道”,占調查對象的11.6%；表示“了解”的，只占調查對象的8.4%.從總體上看：高校殘疾大學生在體育鍛煉與心理健康作用方面的認識還比較少，要多開展一些宣傳活動和相關知識的學術講座.可以印發(fā)一些宣傳的圖冊，免費的發(fā)放給殘疾大學生；校團委或校體育部門也可以舉辦一些基本的體育保健知識競賽活動，來調動殘疾大學生學習體育保健知識的積極性，提高他們掌握體育保健知識的水平.

2.4 殘疾大學生參加體育鍛煉的條件調查

2.4.1 殘疾大學生對學校體育設施的滿意情況調查

表1 殘疾大學生對體育設施的滿意情況統(tǒng)計表(N=356)

調查結果分析（表1）：外部條件是殘疾大學生參加體育鍛煉的外在因素，包括殘疾大學生參加體育鍛煉的硬件設施與軟件設施.大多數(shù)殘疾大學生認為他們所在的高校不能滿足，占調查對象的51.7%；其次是認為基本可以滿足他們參加體育鍛煉的需要，占調查對象的44.9%；認為可以滿足他們參加體育鍛煉的需要,占調查對象的3.4%.這說明高校在殘疾大學生參加體育鍛煉的硬件設施投入上還很不足，要加大投入力度，興建一些基本的且適合殘疾大學生參加體育鍛煉的場地與器材；財力較好的高校要根據(jù)不同殘疾大學生的殘疾類型配備場地與器材，讓殘疾大學生能輕松參加體育鍛煉，并能親身體會一些場地與器材的人文關懷.

2.4.2 殘疾大學生對高校開展殘疾大學生體育活動的情況調查

表2 殘疾大學生對高校開展殘疾大學生體育活動的情況統(tǒng)計表(N=356)

調查結果分析（表2）：大多數(shù)殘疾大學生所在的高校未開展過殘疾大學生的體育活動，占調查對象的57.9%，其次是偶爾開展的高校，占調查對象的36.5%；經(jīng)常開展的高校，占調查對象的5.6%.這說明高校開展殘疾大學生體育活動太少，主要原因是高校開展體育活動的經(jīng)費不足，沒有規(guī)定的經(jīng)費來源，政府要在這方面進行財政支持，要制定專門的殘疾大學生參加高校體育活動規(guī)劃，每年要有足夠的經(jīng)費預算.高校也要積極尋求社會贊助，可以與一些較好的企事業(yè)單位進行合作，讓他們進高校來開展一些慈善體育活動.

2.5 殘疾大學生參加體育鍛煉接受指導情況調查

表3 殘疾大學生參加體育鍛煉接受指導情況調查統(tǒng)計表(N=356)

調查結果分析（表3）：大多數(shù)殘疾大學生在參加體育鍛煉時，沒有接受過指導，占調查對象的69.1%；其次是接受過指導,但不全面，占調查對象的25.3%；接受過全面的指導，占調查對象的5.6%.這說明高校在殘疾大學生參加體育鍛煉工作方面，沒有專門的機構來負責對他們進行培訓和指導；要設立這樣的機構，對殘疾大學生進行定期的培訓和指導，殘疾大學生也可以到該機構進行免費咨詢.

3 結論

參加體育鍛煉是高校殘疾大學生依法享有的權利，是殘疾大學生康復健身、增強體質、融入高校、實現(xiàn)自身價值的一個重要途徑.我國現(xiàn)有殘疾人8000萬左右，每年還以70～80萬人的數(shù)量不斷增長，將來高校的殘疾大學生會越來越多.怎樣體現(xiàn)高校對殘疾大學生參加體育鍛煉的關懷，使他們擺脫封閉與孤獨，享受與其他大學生一樣的美好校園生活，是高等教育實現(xiàn)“中國夢”的重要組成部分.

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