□ 蘇凱米
□ 村上春樹
魚:6種不可小覷的聰明
□ 蘇凱米

黑斑豬齒魚

蝦虎魚

彩虹魚
如果讓你列舉一些聰明的動物,你可能會想到狗、海豚、老鼠或者黑猩猩,但你很少會想到魚。因為通常情況下,我們不會把“聰明”和魚聯系在一起,相反,我們會覺得魚兒很“笨”。這種思維定式可以歸咎于我們對于進化的誤解——魚類在“進化鏈條”中落后于兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,我們就想當然地認為魚兒的“智商”也應該處于低水平。
但是,我們對于魚類的了解實際上是很少的,直到最近的10年,得益于潛水技術的進步,科學家們才能在自然環境中全面研究魚類的行為。現在,隨著研究的進展,科學家們對于“魚類智力”有了新的認識——魚兒不僅擁有良好的記憶力、學習能力和環境適應能力,而且能夠合作狩獵、使用工具,它們有時候做的比老鼠和人類幼兒還要好。
評價一種動物聰不聰明,感受環境的能力是一項重要指標。我們常常認為魚類沒有感覺,它們的行為大多來源于自身的條件反射,然而科學家們發現,魚兒實際上擁有復雜的感官,它們感知環境的能力甚至超過許多靈長類動物。
大多數魚類都擁有極其出色的視覺,它們的視覺甚至比人類還要出色。眾所周知,人類的視細胞只有三種,分別對三個波段——藍色、綠色和紅色的光譜非常敏感,這讓我們擁有三色視覺。然而,大多數的魚類是四色視覺,它們能夠看到三原色外加紫外線,這使得它們常常擁有更加清晰的視野。
魚類的嗅覺和味覺則更加令人印象深刻。由于化學物質在水中非常容易滲透彌散,魚類通過已經裝備有大量神經末梢的魚鰓、鰭和嘴巴,能夠更靈敏地感受環境,例如,黃色大頭魚體內擁有17.5萬個味蕾,而我們的舌頭上僅有1萬個,在水中,它們始終能夠先于人類感覺到對方的存在。
另外,我們常常不了解魚類對聲音的辨別能力,雖然魚的耳朵沒有外耳廓,但它們的聽覺卻不比人類差。通常人耳只能聽到20到18000赫茲的聲音,低于或高于這個范圍的次聲波和超聲波人耳就聽不到了,而魚類聽覺的上限雖然比人低,只能聽到13000赫茲的聲音,但是下限卻比人低,能聽到13赫茲的次聲波。此外,魚類還有特殊的側線,能感覺到人耳感覺不到的聲音。
魚類不僅聽力良好,它們也非常善于發出不同的聲音進行交流。據科學家們所知,至少有1000種魚類利用聲音來促進交配、食物喂養和集體疏散。有許多魚類,比如重達50千克的大西洋白姑魚,它們在交配時發出非常大的聲音,以至于海面的漁民都能夠聽出它們的位置。
智力的一個基本標志是所謂的聯想學習,即建立在條件反射的基礎上,把一個信號和一種結果聯系起來的能力,巴甫洛夫已經證明了狗們具有這種能力。
魚類同樣有這種能力。比如說,觀賞魚常常能夠隨時記住自己在水族館中的什么地方,會及時游回來接受飼養員的喂養。
科學家們在實驗室中發現,在一些情況下魚類做得比哺乳動物們更好。對于普通的南乳魚屬淡水魚來說,它們記住一些東西只需要14天的時間,而老鼠則需要19天的時間。野生的彩虹魚學會了把光線和食物聯系起來,它們在14次嘗試之后就能辦到,而老鼠們則需要進行40次實驗才能把食物同聲音聯系起來。
大多數人類幼兒沒有位置感,但魚類卻擁有很好的位置感。遇到某個物體對象后,許多魚類會把物體同位置一起定位。另外,魚兒同樣能夠結合周圍環境的特征(比如物體旁邊的一片珊瑚礁、青苔等)來增強記憶,相比之下,人類幼兒在5歲之后才開始懂得使用景物、容貌之類特征所提示的線索。
蝦虎魚生活在巖石潭水中,它們是魚類具有良好空間感覺的典范。科學家們在實驗室制作一片沙灘,在沙灘上有幾個水坑。科學家們首先使潮水漫過整個沙灘,這時蝦虎魚可以探索到周圍的水坑,然后在潮水消退的時候,科學家們使用棍子戳它們。這些蝦虎魚受到了驚嚇,它們會選擇向周圍逃離。實驗發現,絕大多數的蝦虎魚都能夠跳進相鄰的水坑里,在這一試驗中,蝦虎魚良好的位置感保護了它們,使它們免于被擱淺在沙灘上。
魚類善于學習,也善于傳授本領。毫不夸張地說,你盤子里的鮭魚很有可能過去曾是其它鮭魚的一位“導師”。
科學家們用實驗證實了鮭魚群中存在著教育。年輕的大西洋鮭魚被關起來圈養,科學家們會向它們提供食物,但年輕的鮭魚常常對此反應遲鈍,在食物落下幾分鐘之后它們才開始對此展開爭奪。隨后,科學家讓年輕的鮭魚同經驗豐富的老鮭魚共處一段時間,再次投放食物的時候,年輕鮭魚就會積極得多。對此,科學家們認為,通過模仿和學習,年輕的鮭魚從年長的魚那里獲得了一些生存所需的重要知識,比如說洄游路線和覓食地點,而年長的魚們則樂于通過示范來幫助小魚,使小魚能夠接受這些經驗。
團隊合作需要一些復雜的智能,實際上,一些科學家們推測這是引發了人類大腦變得如此之大的原因。但事實證明,即使擁有很小的腦袋,魚類同樣有能力進行高級的協作。比如,石斑魚和海鰻就是人類已知少有的兩個不同物種合作打獵的例子。
它們的合作方式是這樣的:海鰻像蛇一樣游到珊瑚礁的裂縫里邊,珊瑚礁內的獵物受到驚嚇而逃離珊瑚礁,而石斑魚則在珊瑚礁外等待獵物出來,獵物看逃不出去,又回到珊瑚礁內。不管獵物如何逃跑,等待它們的都是饑腸轆轆的捕獵者——不是珊瑚礁內的海鰻,就是珊瑚礁外的石斑魚。顯然,它們合作起來要比單獨狩獵能夠捕獲更多的獵物。
能夠使用工具,這曾經被認為是人類智慧獨有的標志。然而,最近幾十年里,從黑猩猩開始,科學家們發現了各種各樣的能夠使用工具的動物:烏鴉、禿鷲、水獺和章魚。但鮮為人知的是,魚類同樣也會使用工具。
科學家們發現,黑斑豬齒魚有著它們慣用的覓食程序。它們喜歡吃那些把柔軟身體隱藏在堅硬外殼中的動物,比如甲殼類動物、蝸牛和蛤蚌。面對一個蛤蚌,黑斑豬齒魚會用嘴巴夾緊蚌殼,然后左右、左右地扭動身子,用蚌殼重擊巖石。不久,蛤蚌外殼就裂開了,黑斑豬齒魚隨后便可以吞食它。使用類似的方法,一些以海膽為食的瀨魚也會利用珊瑚礁來粉碎海膽的刺,由此食取海膽柔軟的內臟。
所以,魚類——包括很多最終死在我們盤子上的那些——無疑是非常聰明的動物。現在你還會認為,你魚缸里的金魚和盤子里鮭魚是一些沒有頭腦的蠢貨嗎?
(摘自《大科技》2015年第11期)
做一個恰到好處的人
□ 村上春樹
對我來說,“恰到好處”成了人生的一個關鍵詞。長相不英俊,腿也不長,還五音不全,又不是天才,細想起來幾乎一無是處。不過我自己倒覺得“假如說這樣恰到好處,那就是恰到好處啦”。這不,要是大走桃花運的話,只怕人生就要攪成一團亂麻了;腿太長的話,只會顯得飛機上的座位更狹窄;歌唱得好的話,就怕在卡拉OK里唱得太多,喉嚨里長出息肉來;一不小心成了天才的話,又得擔心有朝一日會不會才思枯竭……這么一想,就覺得眼下這個自己不也很完美嘛,何況也沒有什么特別不方便的地方。