帶著愛(ài)心去創(chuàng)作

袁曉君

帶著愛(ài)心去創(chuàng)作

袁曉君

寫(xiě)作，是內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)。

就像讀書(shū)，每個(gè)人都從書(shū)里讀到自己。一千個(gè)人讀同一本書(shū)，會(huì)有一千種不同的詮釋。

寫(xiě)作也一樣，看似在寫(xiě)遠(yuǎn)方的風(fēng)景，在寫(xiě)別人的生活，筆觸也許飽含感情，也許空靈輕淡，但其實(shí)都是在寫(xiě)自己。

一個(gè)人，也許會(huì)寫(xiě)下很多不一樣的作品，但無(wú)論作品怎么多怎么雜，其內(nèi)核卻是一樣的，都是自我對(duì)世界的傾訴。

寫(xiě)作，是我的一種傾訴方式。把我想說(shuō)的話(huà)，把我對(duì)這個(gè)世界的理解，通過(guò)文字這個(gè)載體表現(xiàn)出來(lái)。

也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)心理咨詢(xún)師，也許因?yàn)槲沂且晃荒赣H、一位女性，更也許是因?yàn)槲覂?nèi)斂的個(gè)性，話(huà)語(yǔ)不多，但內(nèi)心活動(dòng)異常豐富。所以，在我的寫(xiě)作中，一直比較關(guān)注愛(ài)與成長(zhǎng)的主題，尤其是孩童和女性的心靈成長(zhǎng)。

圍繞這個(gè)主題，這么多年來(lái)，我斷斷續(xù)續(xù)創(chuàng)作過(guò)一些詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，因?yàn)樯⒙膫€(gè)性，總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，似乎什么都想寫(xiě)一點(diǎn)，但又不甚用心。

但是這種狀況，在我找到咚咚豆的時(shí)候徹底改變了！

不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是咚咚豆這個(gè)人物改變了我的創(chuàng)作狀態(tài)，使我對(duì)兒童文學(xué)寫(xiě)作有了發(fā)瘋般的執(zhí)著。

2012上半年，我突然覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么，內(nèi)心涌動(dòng)著創(chuàng)作的沖動(dòng)。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)作了。

但我似乎又不知道應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么。

這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始回憶過(guò)去寫(xiě)的文章。我想起了可愛(ài)的童話(huà)。在兒子小時(shí)候，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些小童話(huà)。當(dāng)時(shí)是為了編故事給兒子聽(tīng)，沒(méi)想過(guò)去投稿或發(fā)表。

也許我可以創(chuàng)作長(zhǎng)篇童話(huà)。我在心里對(duì)自己說(shuō)。

雖然老大不小了，但我一直是個(gè)有童心的人，對(duì)自然界的動(dòng)植物，對(duì)孩童充滿(mǎn)了熱愛(ài)，平時(shí)也喜歡跟孩子一起看看動(dòng)畫(huà)片。

我就開(kāi)始了天馬行空的構(gòu)思。

幾年前，我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)一部關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人題材的作品，由于各種原因沒(méi)有動(dòng)筆。

自然，環(huán)衛(wèi)工人跑進(jìn)了我的構(gòu)思中，他成了小主人公的父親，而我的小主人公則集中了我童年的所有幻想——自由奔放、無(wú)拘無(wú)束、古怪搞笑、為所欲為……

應(yīng)該說(shuō)，我的家教是非常嚴(yán)格的，在我的童年，女孩是不能放聲大笑，也不能到處瘋跑的，我唯一可以肆無(wú)忌憚做的事就是看書(shū)，只要我在看書(shū)，不管是什么書(shū)，父親都不會(huì)責(zé)怪的。

這樣的童年，精神生活豐富，但對(duì)于孩童愛(ài)玩愛(ài)鬧的天性來(lái)說(shuō)，還是稍留遺憾。

如果能重新過(guò)一次童年，我會(huì)如何如何。我經(jīng)常作如此想象。

現(xiàn)在，我很慶幸找到了合適的載體，在咚咚豆身上，我實(shí)現(xiàn)了張牙舞爪的童年之夢(mèng)。

我之所以用了張牙舞爪這個(gè)詞，是因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)嵲谔察o，而我的內(nèi)心又實(shí)在太想張牙舞爪。

咚咚豆的個(gè)性陽(yáng)光率真，經(jīng)常做一些古怪搞笑的搗蛋事，她膽大包天、神經(jīng)粗大，但同時(shí)又富有同情心，是個(gè)善良淳樸的女孩。

當(dāng)我的筆下出現(xiàn)這樣一個(gè)另類(lèi)女孩時(shí)，她的搞笑故事就一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)，我想停也停不了。我都不知道這些奇思妙想、充滿(mǎn)童真的情節(jié)是怎么來(lái)的，也許這些趣事本來(lái)就沉睡在我的腦海，是咚咚豆喚醒了她們。

結(jié)果，我一改散漫的寫(xiě)作狀態(tài)，很有恒心地寫(xiě)了三本咚咚豆的故事，分別是《帽子里長(zhǎng)出媽媽樹(shù)》《精靈帶我去上學(xué)》和《家里來(lái)了外星狗》。

感謝咚咚豆，讓我在快樂(lè)中堅(jiān)持寫(xiě)作。

寫(xiě)作這三部幻想小說(shuō)，我選擇了一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的敘事方式，讓咚咚豆在現(xiàn)實(shí)生活和幻想世界中穿梭，雙線(xiàn)并行推進(jìn)故事。

《帽子里長(zhǎng)出媽媽樹(shù)》講述了咚咚豆和父母親之間的愛(ài)，有很多感動(dòng)人的情節(jié)。《精靈帶我去上學(xué)》講述了咚咚豆的同學(xué)之間的愛(ài)，倡導(dǎo)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。《家里來(lái)了外星狗》講述了咚咚豆對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)，體現(xiàn)了孩子的心靈成長(zhǎng)。

當(dāng)寫(xiě)作成為自己內(nèi)心世界的表達(dá)時(shí)，寫(xiě)作就像行云流水一樣酣暢淋漓。這樣的寫(xiě)作是忘我的，是快樂(lè)的。

幸運(yùn)的是，在寫(xiě)作過(guò)程中，作品被出版社看中，得以簽約出版。這又給了我很大的快樂(lè)。

快樂(lè)加快樂(lè)，是寫(xiě)作的最佳狀態(tài)。這很符合我的人生準(zhǔn)則，我是個(gè)快樂(lè)主義者，一直認(rèn)為，人生苦短，不快樂(lè)的事情盡量少做。

寫(xiě)作，從來(lái)不是個(gè)人的事情，作為一個(gè)寫(xiě)作者，肯定希望有人能讀到自己的作品，希望自己的作品能夠影響到一些人。

所以，出版這件事給了我很大的快樂(lè)。

咚咚豆這部作品的寫(xiě)作過(guò)程，其實(shí)是一個(gè)女性情感的真實(shí)流露。

我就像愛(ài)自己的孩子一樣，愛(ài)著書(shū)里的主人公咚咚豆，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心去寫(xiě)這個(gè)孩子，讓她咧開(kāi)大嘴笑，讓她滿(mǎn)臉雀斑跳舞，讓她穿搞怪的衣服，讓她做充滿(mǎn)愛(ài)心的事，讓她的快樂(lè)滿(mǎn)出來(lái)，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在紙上。

很多人都跟我說(shuō)，看了你的咚咚豆，覺(jué)得她太可愛(ài)了，但同時(shí)又令人不由自主地想去疼愛(ài)。

是啊，我也很想去疼愛(ài)，甚至溺愛(ài)這個(gè)我創(chuàng)作出來(lái)的孩子，但我選擇了讓她在困難中成長(zhǎng)。我喜歡看著她在我的筆下放聲大笑。

寫(xiě)完咚咚豆后，我對(duì)兒童文學(xué)的創(chuàng)作意猶未盡，又創(chuàng)作了一部純粹幻想世界的童話(huà)作品《瘋狂海螺》。

一只小小的海螺，卻擁有一個(gè)飛翔夢(mèng)，盡管被嘲笑，但它不氣餒，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它來(lái)到陸地，由此開(kāi)始了它的尋夢(mèng)之旅……

這是一個(gè)關(guān)乎激情與夢(mèng)想的童話(huà)，主角是小海螺、小蝸牛和小麻雀?jìng)儯黝}卻是宏大的。

愛(ài)與成長(zhǎng)是永恒的主題。在一系列事情中，小海螺感受著朋友們的愛(ài)，它自己也在不斷成長(zhǎng)著，最終實(shí)現(xiàn)了華麗的飛翔夢(mèng)。

其實(shí)，愛(ài)與成長(zhǎng)又何嘗不是我們生活的主題呢？

有愛(ài)，才有成長(zhǎng)。不斷成長(zhǎng)的人，才有能力去愛(ài)別人。

就像我，漫無(wú)目的、斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了這么多年，突然遇到了兒童文學(xué)，并在寫(xiě)作中找到奇妙的感覺(jué)，那就是成長(zhǎng)。

回顧所來(lái)徑，親人的愛(ài)很溫暖。外婆講的神話(huà)故事，父親買(mǎi)回來(lái)的童書(shū)，母親對(duì)我生活上的包容，這些點(diǎn)滴之愛(ài)為我的寫(xiě)作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

人的身體會(huì)老去，但童心可以不老。帶著愛(ài)心去創(chuàng)作，心永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。