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京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高技能人才培養(yǎng)

2015-01-13 05:49:05王鳳慧任凱吳玫
天津市教科院學(xué)報 2015年6期
關(guān)鍵詞:職業(yè)院校區(qū)域發(fā)展

王鳳慧 任凱 吳玫

京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高技能人才培養(yǎng)

王鳳慧 任凱 吳玫

京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的提出為高技能人才的培養(yǎng)與發(fā)展帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn),從招生、課程、資源、師資、科研、就業(yè)、質(zhì)量等方面進(jìn)行一體化體系的規(guī)劃與建立能夠更好地提升高技能人才與京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配度,有利于促進(jìn)我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)機(jī)制的完善。

京津冀;區(qū)域發(fā)展;高技能人才;一體化

2014年我國人均GDP約為7485美元,根據(jù)錢納里多國模型對工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的劃分,我國已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化高級階段。在工業(yè)化高級階段,區(qū)域發(fā)展不平衡,高資源投入低產(chǎn)出,過多依賴環(huán)境消耗,科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問題凸現(xiàn)出來,資源緊缺和環(huán)境污染的壓力使得高成本、粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式越來越難以為繼。[1]轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量迫在眉睫。解決所有這些問題的關(guān)鍵在于加快轉(zhuǎn)變原有增長機(jī)制和發(fā)展模式,把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到依靠提高質(zhì)量和效益上來,著力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,發(fā)展高端制造業(yè),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高及管理創(chuàng)新驅(qū)動上來。[2]經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力支撐是人的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變要求人才的培養(yǎng)定位必須調(diào)整,要強(qiáng)調(diào)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量與層次。高等職業(yè)院校培養(yǎng)高技能人才具有“基礎(chǔ)性、系統(tǒng)化、規(guī)模化特點(diǎn),充分利用現(xiàn)有職業(yè)院校的優(yōu)勢與資源,是盡快滿足現(xiàn)階段對技能型人才大量需求的有效途徑”。[3]因此,高技能人才的培養(yǎng)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要作用。

當(dāng)前,京津冀區(qū)域開發(fā)開放已上升為國家戰(zhàn)略,國務(wù)院對京津冀三地區(qū)的發(fā)展功能進(jìn)行了分工和定位,這都標(biāo)志著京津冀地區(qū)在國家發(fā)展戰(zhàn)略中的地位和重大變化,區(qū)域一體化成為發(fā)展趨勢。區(qū)域一體化的核心內(nèi)容和重要載體是產(chǎn)業(yè)一體化,有力支撐是人才一體化。當(dāng)前,我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的關(guān)鍵時期,需要大批高技能人才作為支撐,因此高技能人才能否與京津冀地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配成為一個值得關(guān)注的問題。

一、京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展情況分析

(一)北京地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

從北京來看,2013年北京市實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)總值19500.6億元,同比增長7.7%,三次產(chǎn)業(yè)增加值的比例已經(jīng)達(dá)到0.8∶22.3∶76.9。從三大部類的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看,北京的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與歐美等發(fā)達(dá)國家比較接近,已經(jīng)由“二、三、一”調(diào)整為“三、二、一”。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化的重心由三大部類間的升級,逐步轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的高端化。2013年北京的產(chǎn)業(yè)集聚更強(qiáng),六大高端產(chǎn)業(yè)功能區(qū)收入超4萬億元,比上年同期增長19.7%,快于全市平均增速6.3個百分點(diǎn),對全市收入增長的貢獻(xiàn)率達(dá)6成。六大高端產(chǎn)業(yè)功能區(qū)中的高技術(shù)制造業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)實(shí)現(xiàn)收入占全市的比重分別超過9成和8成。[4]

作為城市群的主核心城市,“北京‘十二五’規(guī)劃”中提出“堅持優(yōu)化一產(chǎn)、做強(qiáng)二產(chǎn)、做大三產(chǎn)”,其中,“做強(qiáng)二產(chǎn)”主要依靠“提升高技術(shù)和現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展水平”。北京在知識和技術(shù)創(chuàng)新能力、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)配套能力等方面己經(jīng)具備了較為良好的高端制造業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),其制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化的重點(diǎn)在于“著力發(fā)展高端現(xiàn)代制造業(yè),改造提升傳統(tǒng)制造業(yè)”,同時保留部分與高端制造業(yè)密切相關(guān)的中端產(chǎn)業(yè),逐步、分層次地轉(zhuǎn)移其他中低端產(chǎn)業(yè)。因此,未來北京發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)在于推動高端制造業(yè),發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè);跨區(qū)整合資源,提高產(chǎn)業(yè)配套能力。

(二)天津地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,有著百余年積淀的產(chǎn)業(yè)底蘊(yùn)。新中國成立后,尤其是改革開放以來,天津制造業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,已經(jīng)從一個以輕紡工業(yè)為主的傳統(tǒng)工業(yè)城市,發(fā)展成為中國北方重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地。20世紀(jì)90年代后,保稅區(qū)、濱海新區(qū)相繼成立,投資環(huán)境不斷完善,吸引了大量外資企業(yè)進(jìn)駐,帶動了天津制造業(yè)的高速增長,形成了較為完整的制造業(yè)體系。

2013年天津生產(chǎn)總值達(dá)到14370.16億元,三次產(chǎn)業(yè)增加值的比例達(dá)到1.3∶51.7∶47。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處階段來看,天津仍處于上中等收入地區(qū)和工業(yè)化后期階段。按照世界大都市的發(fā)展規(guī)律,工業(yè)化進(jìn)程基本由第二產(chǎn)業(yè)主導(dǎo),隨著工業(yè)化的推進(jìn),第二產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)將逐步呈現(xiàn)出“重工業(yè)化、深加工化、技術(shù)集約化和高端化等趨勢”。憑借其特殊的資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢,在近年來濱海新區(qū)快速發(fā)展的推動下,天津第二產(chǎn)業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)深加工、集約化和高端化趨勢,具備了發(fā)展高端制造業(yè)的基礎(chǔ)條件,初步構(gòu)筑起高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展框架。

2013年天津高端產(chǎn)業(yè)體系逐步完善,全市規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值26400.37億元,增長13.1%。其中,八大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重達(dá)到89.3%,裝備制造業(yè)突破1萬億大關(guān),電子信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值8136.02億元,增長16.5%,比重達(dá)到30.8%,比上年提高0.6個百分點(diǎn)。航空航天、新一代信息技術(shù)、生物技術(shù)、高端裝備制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大,產(chǎn)值增速保持在20%以上,產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn),國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地達(dá)到8家。因此,未來天津發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)在于加快壯大總量規(guī)模,促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,打造高端制造業(yè)。

(三)河北地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

河北省內(nèi)環(huán)京津,是首都的畿輔地區(qū),是京津重要的生態(tài)和安全屏障。在京津快速發(fā)展的同時,河北省也獲得了長足發(fā)展。2013年河北省實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值28301.4億元,三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為12∶52.7∶35.3,尚處于工業(yè)化中期,工業(yè)制造業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。盡管近年來河北省已經(jīng)成長為農(nóng)業(yè)和基礎(chǔ)原材料生產(chǎn)大省,并擁有突出的交通和港口資源優(yōu)勢,但是由于京津(特別是北京)的極化和“孤島”效應(yīng)過強(qiáng),“空吸”現(xiàn)象嚴(yán)重,加上自然資源條件的逐步惡化以及產(chǎn)業(yè)政策的滯后等原因,河北省在發(fā)展過程中面臨著如下問題與挑戰(zhàn):

1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同,內(nèi)部競爭嚴(yán)重

由于依托類似的資源基礎(chǔ),河北省內(nèi)各市工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)十分相似,大多數(shù)地市均以能源、原材料、電力、熱力、黑色金屬冶煉及延壓加工、化學(xué)原料及化學(xué)制造品等行業(yè)作為重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,11個地級市中,72.7%的城市選擇將化工作為支柱產(chǎn)業(yè),54.5%的城市選擇機(jī)械,63.6%的城市選擇建材。[5]從產(chǎn)業(yè)高度分析來看,地方骨干城市和潛在骨干城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較單一,過于倚重某一具體行業(yè)的發(fā)展,且次級骨干城市與潛在骨干城市及一般縣市之間沒有明顯的產(chǎn)業(yè)梯度差。

2.以傳統(tǒng)資源性產(chǎn)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)層次不高

從城市群產(chǎn)業(yè)高度總體變動趨勢來看,石家莊等城市高端與中端制造業(yè)產(chǎn)業(yè)仍較為薄弱,與區(qū)域副中心的城市地位不相符合;中低級和低級中心地與高級中心地之間出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)“懸崖”,從一定程度上反映出,中低級中心地與高級中心地間的產(chǎn)業(yè)銜接不到位,中低級中心地的產(chǎn)業(yè)層次偏低,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)都位于產(chǎn)業(yè)價值鏈的底部。

由此,未來河北省發(fā)展的著力點(diǎn)在于提高整體水平,培育中高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,堅決淘汰落后過剩產(chǎn)能,加快由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新為主的工業(yè)產(chǎn)業(yè)格局轉(zhuǎn)變。

二、京津冀區(qū)域人力資源發(fā)展情況

2012年,全國第二產(chǎn)業(yè)對國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP的拉動作用達(dá)到3.7%,貢獻(xiàn)率達(dá)到48.7%,其中工業(yè)拉動占3.1%,貢獻(xiàn)率達(dá)到40.6%,可見第二產(chǎn)業(yè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動作用十分強(qiáng)大。據(jù)統(tǒng)計,2013年北京市人口總量達(dá)到1297.5萬人,人才資源總量已超過400萬;天津人口總量達(dá)到993.2萬人,人才資源總量達(dá)115.66萬人;河北省人口總量達(dá)到7416萬人,人才資源總量449.34萬人。京津冀地區(qū)擁有全國7.95%的人口,但專業(yè)技術(shù)人員只有97.43萬人,占人才總數(shù)的5.55%。[6]2013年,北京第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員166.53萬,其中制造業(yè)從業(yè)人員107.15萬;天津第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員152.64萬,其中制造業(yè)從業(yè)人員120.25萬;河北第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員276.87萬,其中制造業(yè)從業(yè)人員143.41萬。[7]

京津冀地區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才分布結(jié)果表明,北京地區(qū)高端制造業(yè)具有比較優(yōu)勢,且近年來現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)逐步成為北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),未來時期北京地區(qū)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)、適度發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)成為必然趨勢,從而將人才培養(yǎng)的基本態(tài)勢與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢相結(jié)合,逐步形成以服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)為重點(diǎn)、兼顧培養(yǎng)高端制造業(yè)人才的新格局。天津、河北地區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)人才主要分布在制造行業(yè),而天津地區(qū)制造業(yè)的人才分布主要集中在現(xiàn)代制造業(yè)部門,如航空航天產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、新能源新材料產(chǎn)業(yè)等;河北地區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)人才主要集中在傳統(tǒng)制造業(yè)行業(yè),如鋼鐵行業(yè)、石油化工行業(yè)以及輕紡工業(yè),等等。因此,在京津冀區(qū)域內(nèi),北京地區(qū)的高端制造業(yè)具有比較優(yōu)勢,天津地區(qū)中高端制造業(yè)、河北地區(qū)傳統(tǒng)制造業(yè)具有比較優(yōu)勢,三個地區(qū)的制造業(yè)恰好形成互補(bǔ)優(yōu)勢,見表1。

表1 京津冀地區(qū)未來制造業(yè)與服務(wù)業(yè)發(fā)展方向

三、京津冀高技術(shù)技能人才培養(yǎng)的對策建議

根據(jù)京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)與人力資源發(fā)展的情況,應(yīng)建立和完善政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、校企合作、區(qū)域間相互支持的京津冀高技術(shù)技能人才一體化培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)施京津冀現(xiàn)代職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略。

1.構(gòu)建一體化招生體系

在京津冀教育行政部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,打破招生區(qū)域限制。三地職業(yè)院校可以根據(jù)各自學(xué)校專業(yè)特色,結(jié)合市場供求需要,自行發(fā)布招生計劃;三地學(xué)生可按照“同城”待遇,自由報考相應(yīng)院校。

2.構(gòu)建一體化學(xué)分互認(rèn)體系

在京津冀三地建立區(qū)域?qū)W分制信息系統(tǒng),同步推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)分制改革,建立和完善區(qū)域內(nèi)校際學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生在區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校間自由流動,增強(qiáng)三地職業(yè)院校管理的規(guī)范性和競爭力。

3.構(gòu)建一體化課程改革體系

京津冀三地職業(yè)院校應(yīng)對接京津冀高端制造企業(yè)用人需求,建立課程合作研發(fā)制度,重塑職教理念,重構(gòu)科學(xué)的課程體系;應(yīng)根據(jù)企業(yè)需要,把職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求融入課程,建立基于工作過程的課程體系;應(yīng)依據(jù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢,引導(dǎo)職業(yè)院校調(diào)整專業(yè)設(shè)置,著重培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、技術(shù)技能和操作規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)代技術(shù)的掌握和運(yùn)用能力。

4.構(gòu)建一體化數(shù)字資源體系

京津冀職業(yè)院校各自都建有大量數(shù)字資源,因此,應(yīng)該將三地教學(xué)資源匯聚起來,通過建立開放靈活的區(qū)域性職業(yè)教育資源公共服務(wù)平臺,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè),加快優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。

5.構(gòu)建一體化師資培訓(xùn)體系

高水平的“雙師型”教師是高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。京津冀職業(yè)院校應(yīng)該建立統(tǒng)一的師資培訓(xùn)體系,引導(dǎo)教師確立先進(jìn)的教育理念,提升理論水平和教學(xué)技能;通過相互支持,建立校際教師學(xué)術(shù)交流、訪問制度;通過產(chǎn)學(xué)研合作,提高“雙師型”教師比例;通過引進(jìn)兼職教師,導(dǎo)入企業(yè)文化,提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

6.構(gòu)建一體化教育科研、教研體系

科研和教研是現(xiàn)代職業(yè)教育高水平發(fā)展的先導(dǎo)。京津冀職業(yè)院校應(yīng)該建立統(tǒng)一的教育科研、教研體系,集中學(xué)術(shù)力量制定教育科研、教研規(guī)劃,開展合作攻關(guān)。當(dāng)前,尤其要研討打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道,研究職業(yè)教育與普通教育融通等問題,在三地率先搭建起高技術(shù)技能人才成長“立交橋”。

7.構(gòu)建一體化學(xué)生資助體系

學(xué)生資助工作是國家的一項惠民工程,在京津冀建立統(tǒng)一的職業(yè)教育學(xué)生資助政策、措施、信息平臺,實(shí)現(xiàn)三地職業(yè)教育學(xué)生資助一體化,對于促進(jìn)區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展和職業(yè)院校管理具有重要意義。

8.構(gòu)建一體化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系

“出口暢,入口旺”,促進(jìn)京津冀職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè),是加快區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵。應(yīng)該在京津冀區(qū)域內(nèi)建立規(guī)范有序的人才流動配置機(jī)制,實(shí)行“一網(wǎng)注冊、三網(wǎng)發(fā)布”,推進(jìn)人才信息資源與三地人才需求對接;盡快建立健全三地職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),推動職業(yè)院校與行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合,并利用勞務(wù)市場和互聯(lián)網(wǎng)等渠道,為畢業(yè)生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)提供信息咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。

9.構(gòu)建一體化質(zhì)量評價體系

教學(xué)質(zhì)量評價是職業(yè)教育發(fā)展的方向標(biāo),因此,應(yīng)該建立京津冀職業(yè)教育質(zhì)量聯(lián)席評價體制,對人才培養(yǎng)與評價的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)合開發(fā),對存在的問題進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo);通過制定科學(xué)規(guī)范、相互銜接的質(zhì)量評價監(jiān)測指標(biāo)體系,加強(qiáng)對區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育的督導(dǎo)評估,實(shí)現(xiàn)三地職業(yè)教育質(zhì)量有效提升。

[1]郭俊朝.高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的演進(jìn)與重構(gòu)[J].職教通訊,2014(7):1-4.

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[7]2014年中國統(tǒng)計年鑒[Z].北京:中國統(tǒng)計出版社,2014.

責(zé)任編輯:喬健

王鳳慧,天津市教育科學(xué)研究院副研究員,博士,主要從事教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理研究;任凱,天津市教育科學(xué)研究院研究員,主要從事職業(yè)教育理論與政策研究;吳玫,天津市教育科學(xué)研究院副研究員,主要從事教育經(jīng)濟(jì)與管理研究(天津300191)。

G40-054

A

1671-2277-(2015)06-0020-03

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