“三水哥”的支教路

龍建剛

他是一名支教老師，從中山市一中到河源市紫金縣慶齡中學支教不到一年，任教的班級成績就從“全縣墊底”躍居“紫金第一班”。從紫金縣教育局到當地各中學，前來學習取經的老師紛至沓來。他叫酈淼坤，是一位化學老師，他創新教法、激活課堂、勵志激趣，在教學上精益求精創先爭優的精神，讓人感佩。

2014年中考中，紫金縣中壩鎮慶齡中學一個班級化學成績勁超縣內重點班，被紫金縣教育局教研室譽為“紫金化學第一班”，慶齡中學一時間成為全縣矚目的焦點，從縣教育局到當地各個中學，前來學習取經的領導和老師紛至沓來，這個奇跡的締造者是中山市第一中學化學老師、年輕的共產黨員酈淼坤。自2013年9月支教以來，酈淼坤用耐心引導學生，用真情關心學生，不僅與當地學生建立了深厚的情誼，還將任課班級的化學成績提高到了全縣第一名。

山區支教的開始

同事和學生都喜歡叫酈淼坤“三水哥”，不僅因為他名字里有個“淼”字，更因為他為人坦誠、幽默，有他在的集體就有特別的凝聚力。

2013年暑假，三水聽說學校有一個到河源紫金山區支教的任務，他主動請纓。三水說，當時他所在化學科組有7個人，組長年齡大，肯定不能讓他去；有一個教師已經去過清遠支教；還有3位老師，家里不是有小孩子就是有老人要照顧。作為一名黨員，剛剛新婚不久的三水沒有考慮太多就做出了去支教的決定。

4個多小時的高速路，再一個多小時到紫金縣，再半個多小時到中壩鎮，將近7個小時，三水才從中山到了紫金縣慶齡中學。

慶齡中學整個校園也就10個籃球場那么大，辦公樓、教學樓、食堂、宿舍都“擠”在一起。運動場全是沙地，一有學生上體育課，整個校園就像刮起了沙塵暴。

三水的宿舍也是一樣的情況，沒有獨立衛生間和浴室，洗澡都是半露天，拿塊板遮住下半身就是簡易浴室了。學校的飯菜很少見到葷腥，三水和學生同吃同住，不埋怨，不叫苦，他說，能和孩子們在一起，這些不算啥。

教室里沒有多媒體設備，學生上化學課更加沒有見過做實驗。三水還記得第一次上課時，讓學生上臺和他一起完成實驗，孩子們鼓掌的熱烈程度令人震撼又心酸。

小組合作的課堂

學習需要學生參與，讓他們愛學、善學、樂學是酈淼坤最關注的問題。支教第一天，他就向學生們傳達了這樣一個理念。“課堂是你們的舞臺，我只是一個主持人，負責給大家報幕而已。”第一堂課上，酈淼坤和學生說了這樣一句話，他希望能充分參與學習，在課堂上做到會說、會學、會做，即便不能達到“三會”，也要會觀察、會鼓掌、會評價他們的學習。

“最初上課，只是我在講，他們靜靜地坐著聽，完全沒有想參與或互動的欲望。后來，我將他們分成小組一起學習。如今，他們都搶著說和做。”學生們前后的變化讓酈淼坤都覺得意外。他回憶說，剛接手時，學生們普通話表述不流暢，基本不會動手做實驗，做題目也是死記硬背。于是，他采取引導式教學，勉強讓學生主動參與課堂學習。在一次動手實驗課后，學生們才慢慢放開，主動要求上講臺做實驗。

從那天以后，酈淼坤主動與學生打成一片，除了完成規定的化學課教學任務外，他還在晚自習上客串起了輔導老師。“當時，我跟他們說每天陪著學習到10點，有問題可以問我，大家都不相信，還故意拿數學題考我。幾次成功答題之后，他們才真正信賴我了。”酈淼坤說，此后學生們開始愛上學習，經常在課后主動向他請教各種問題。

從墊底到第一的轟動

記得第一次月考的時候，班上有2個學生不及格。“我三水帶出來的學生沒有不及格的。”三水鼓勵同學們。果然，通過三水和學生的共同努力，中段考的時候沒有一個學生不及格，雖然沒有準確的統計，但整個班的化學成績已經開始在全縣嶄露頭角。到了期末考試的時候，全班平均分92分，只有2個學生80分以下，最低76分。

考試成績在過年前發放到了各個學校，因為成績的飛躍，“驚動了”紫金縣教育局，因為覺得不可思議，紫金縣教育局領導帶領縣教研室主任、紫金縣各中學校長一行來到慶齡中學核實相關成績，經過證實成績的確真實。隨后，教育局在慶齡中學開展全縣教學教研觀摩課和研討會。

2014年初，三水的觀摩課吸引了全縣36所中學的60多位領導和老師，聽課的人比上課的學生還要多。課后，三水做了一場題為《如何建立初中化學高效課堂》的講座。“不看起點，看進步；不跟別人比，只跟自己比”，三水說，這是中山一中“做最好的自己”辦學理念的實踐，也是他帶領慶齡中學學生走向第一的秘訣。研討會上，三水也毫不保留地講述了他的教學方法：幫助學生讀懂教材；講實驗不如讓學生親手做實驗；精講多練，把每一次作業當成考試；等等。

“三水哥”支教的秘笈

“三水哥”愛學生，從學習上幫助學生，從生活上關心學生，建立信任和諧的師生關系。支教半年多的時間，“三水哥”既是化學科任老師，也兼任一個班的班主任，從早上7點到晚上10點，三水都陪伴在孩子們身邊。為了照顧生病的孩子，三水自己在宿舍給他們燒開水；有痛經的女生，細心的三水發現后給她們煮紅糖姜水；有出車禍住院的學生，三水周末給他補習，結果全班同學主動提出希望周末三水給他們集體補習。

2013年12月24日，西方的圣誕夜。城里的年輕人都會吃蘋果寓意平安。三水去市場買了蘋果，趁學生不在教室放在每個人桌子上。結果到了晚上，三水回到宿舍，房間里的蘋果堆成了小山。原來孩子們舍不得吃，全給三水哥送了回來。此外還有4封信：“‘三水哥，您是除了我們的父母之外，對我們最好的人。”

“支教老師，最重要的就是吃得了苦，耐得了寂寞。雖然沒有任何娛樂，但有什么快樂比得上孩子們的信任和他們真摯的愛呢？”酈淼坤說，支教一年，他并不可能改變這些孩子的一生，但希望這些孩子能夠因為他的到來，享受到學習的樂趣，體會到人生的意義，活出自己的價值，“這就是我的幸福”。