徐昭
在高中化學“選修4(化學反應原理)”化學平衡特征教學時,有一個重要的知識點——等效平衡。等效平衡是該節教學的難點,有關資料表述不多,理解困難,只有準確而全面地介紹等效平衡的原理、實質、類型及應用,才能使學生掌握該問題。
一、等效平衡的原理及實質
由于化學平衡狀態的建立與條件有關,而與建立平衡狀態的途徑無關。所以對于同一可逆反應,當起始投料方式不同時,在相同的反應條件(等溫等容或等溫等壓)下,無論從正反應開始還是從逆反應開始,或者從相應的反應中間某一時刻開始,經過足夠的時間,達到化學平衡狀態后,各組份的“含量對應相等”,此即等效平衡原理。顯然“含量對應相等”指的是達到平衡時各組份的“物質的量分數、氣體體積分數”等對應相等,這就是等效平衡原理的實質所在。
二、等效平衡的類型及應用
根據形成平衡的條件,可將等效平衡分為等溫等容下的等效平衡、等溫等壓下的等效平衡和等溫兩邊氣體分子數相等的等效平衡。
1.等溫等容下的等效平衡
在等溫等容下,對于任何一個可逆反應,不論以何種方式投料,只要轉化到與原始投料方式相同的物質上時,能與之“對應相等”,則可建立等效平衡,若不“對應相等”,則不是等效平衡。
舉例如下:
在一定溫度下,把2molSO2和1molO2通入一個容積固定的密閉容器中,發生如下反應:2SO2+O2=2SO3,當此反應進行到一定程度時,反應混合物就處于化學平衡狀態。現在該容器中,維持溫度不變,令a、b、c分別代表初始加入SO2、O2和SO3的物質的量(mol)。如果a、b、c取不同的數值,它們必須滿足一定的相互關系,才能保證達到平衡時,反應混合物中三種氣體的百分含量仍跟上述平衡時完全相同,請填寫下列空白:
(1)若a=0,b=0,則c=________;
(2)若a=0.5,則b=________,c=________;
(3)a、b、c取值必須滿足的一般條件是(請用兩個方程式表示,其中一個只含a和c,另一個只含b和c):________________。
解:根據等溫等容下的等效平衡原理,
(1)a=0,b=0得c=2;
(2)a=0.5得c=1.5,b=0.25;
(3)a+c=2;b+c/2=1。
2.等溫等壓下的等效平衡
在等溫等壓下,對于任意可逆反應,不論以何種方式投料,只要轉化到與原始投料方式相同的物質上時,能與之“對應成比例”,則可建立等效平衡,若不“對應成比例”,則不是等效平衡。
舉例如下:
在一個裝有催化劑的容積可變的密閉容器中,保持一定溫度和壓強,進行如下反應:N2+3H2=2NH3,已知加入1molN2和4molH2時,保持平衡時各組份的體積分數不變,對下列編號①~③的狀態,填寫表中的空白。
解:根據等溫等壓下的等效平衡原理,對于可逆反應N2+3H2=2NH3,當n(NH3)=0時,只要n(N2)/n(H2)=1/4時,所有的平衡都是等效平衡,所以:
①令平衡時n(NH3)=x,則1/1.5=a/x,得x=1.5amol;
②令n(N2)=x,n(H2)=y,由于n(NH3)=1mol,此狀態相當于起始時,n(N2)=(x+0.5)mol,n(H2)=(y+1.5)mol,n(NH3)=0mol,所以有1/(0.5+x)=4/(y+1.5)=a/0.5a,得x=0mol;y=0.5mol;
③令n(NH3)=x,此狀態相當于起始時,n(N2)=(m+x/2)mol,n(H2)=(n+3x/2)mol,n(NH3)=0mol,所以有(m+x/2)/(n+3x/2)=1/4,得x=2(n-4m)mol。
令平衡 時n(NH3)=y,則1/(m+x/2)=1/[m+2(n-4m)/2]=a/y,得y=a(n-3m)mol。
3.溫度一定,兩邊氣體分子數相等的等效平衡
對于反應前后氣體體積不變的可逆反應,只要溫度一定,不管是體積一定還是壓強一定,只要把反應混合物中各物質轉化到與原始投料方式相同的物質上時,能與之“對應成比例”,則可建立等效平衡,若不“對應成比例”,則不是等效平衡。
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(作者單位:貴州省都勻市第三中學)endprint